2019小学英语知识点总结 7页

小学英语知识点总结　　总结一：小学英语六年级知识点总结　　1、动词变为动名词的规则：　　动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：　　(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play—playingread—reading　do—doing　go—going　　(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write—writing　ride—ridingmake—makingdance—dancing　　(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run—running　swim—swimmingput—putting　sit—sitting　　2、关于第三人称单数：　　动词变为第三人称单数形式的规则：　　(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。　　(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。　　(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：　　①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：\n　　read--readsmake—makeswrite—writes　　②以字母s,x,o,sh,ch结尾的动词，在词尾加es。如：do—doeswash—washesteach—teachesgo—goespass—passes　　③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play—playsbuy--buys　　以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study--studies　　④以f,fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.　　⑤特殊变化：have--has　　(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。　　(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t.动词恢复原形。如：helivesinbeijing.---hedoesn’tliveinbeijing.　　(6)第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：helivesinbeijing.---doesheliveinbeijing?　　3、注意几个单词的变化：　　hobby(复数形式)—hobbieshaveto(同义词)—must　　总结二：小学英语知识点总结：代词\n　　人称代词和物主代词　　1、人称代词主格和宾格的区别：主格通常位于句中第一个动词之前(有时候位于than之后)，宾格一般位于动词或介词之后。　　2、物主代词形容词性与名词性的区别：形容词性用时后面一般要带上名词，名词性则单独使用，后面不带名词。　　人称代词物主代词　　主格宾格形容词性名词性　　我ime我的mymine　　你，你们youyou你的，你们的youryours　　他hehim他的hishis　　她sheher她的herhers　　它itit它的itsits　　我们weus我们的ourours　　他(她，它)们theythem他(她，它)们的theirtheirs　　总结三：小学英语语法知识点总结：名词变复数变化规则　　1、一般情况下，直接加-s，如：book-books，bag-bags，cat-cats，bed-beds　　2、以s、x、sh、ch结尾，加-es，如：bus-buses，box-boxes，brush-brushes，watch-watches　　3、以“辅音字母+y”结尾，变y为i，\n再加-es，如：family-families，strawberry-strawberries　　4、以“f或fe”结尾，变f或fe为v，再加-es，如：knife-knives　　5.不规则名词复数：man-men，woman-women，policeman-policemen，policewoman-policewomen，mouse-micechild-childrenfoot-feet，、tooth-teethfish-fish，people-people，chinese-chinese，japanese-japanese　　　　6、不可数名词(单复数形式不变)　　bread,rice,water,juiceetc.　　总结四：小学英语语法知识点总结：数词　　表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。　　一、基数词　　1）基数词写法和读法：325threehundredandtwenty-five；　　2）基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数：　　a.与of短语连用，表示概数，不能与具体数目连用，如scoresofpeople指许多人；　　b.在一些表示“一排”或“一组”的词组里；\n　　如：theyarrivedintwosandthrees.他们三三两两的到达了。　　c.表示“几十岁”；　　d.表示“年代”，用in+the+数词复数；　　e.在乘法运算的一种表示法里，如：3x5=15threefivesis（are）fifteen.　　二、序数词　　序数词的缩写形式：first—1stsecond—2ndthirty-first—31st　　三、数词的用法　　1）倍数表示法　　a.主语+谓语+倍数（或分数）+as+adj.+as　　ihavethreetimesasmanyasyou.我有你三倍那么多。　　b.主语+谓语+倍数（分数）+thesize（amount，length…）of…　　theearthis49timesthesizeofthemoon.地球是月球的49倍。　　c.主语+谓语+倍数（分数）+形容词（副词）比较级+than…　　thegrainoutputis8percenthigherthisyearthanthatoflastyear.\n　　今年比去年粮食产量增加8%。　　d.还可以用by+倍数，表示增加多少倍　　theproductionofgrainhasbeenincreasedbyfourtimesthisyear.　　今年粮食产量增加了4倍。　　2）分数表示法　　构成：基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时，分子的序数词用单数，分母序数词用复数：　　1/3one-third；3/37threethirty-sevenths.　　总结五：小学英语语法知识点总结：介词　　一、介词的分类　　地点(位置、范围)介词：in　在里面，on在上，infrontof在前方，under是下方，两者之间用between，behind后面藏，nextto在隔壁，near在附近与一旁，同学们用心记，各种方位用恰当。　　时间介词：,at在…(时刻),in在(上/下午)；on在(某日),　　方式介词：　by用/由/乘坐/被...,on骑(车)/徒(步),with用(材料),用(手/脚/耳/眼),　　二、某些介词的用法辨析：　　⑴时间或地点介词in、on、at的用法区别：表示时间时,\nin表示在一段时间里(在将来时句子中则表示在一段时间之后),on表示在具体的某一天或者某天的上下午等,at表示在某个时刻或者瞬间；　　表示地点时,in表示在某个范围之内,on表示在某个平面上或与一个面相接触,at则表示在某个具体的场所或地点。　　三、preposition:　　on,in,infrontof,between,nextto,near,beside,at,behind.　　表示时间：atsixo’clock,atchristmas,atbreakfast　　onmondayon15thjulyonnationalday　　intheeveningindecemberinwinter