知识点统计(小学数学书) 6页

小学数学教材（北师大版）内容框架说明：规律性知识、规则性知识、规定性知识（一）数与代数第一学段（1~3年级）册别数的认识数的运算（意义、运算及其应用）常见的量一上·10以内数的认识（D）·理解符号的含义、10以内数的比较大小（D）·20以内数的认识及比较大小（V）·认识加法和减法（D）·认识加法交换律（Z）·10以内数的加减法（D）·20以内数的加法（D）·20以内数的不退位减法（D）·认识钟表（整时、半时）（D）一下·100以内数的认识及比较大小（V）·20以内数的退位减法（D）·100以内数的加减法（D）二上·100以内数的连加、连减、加减混合运算（D）·乘法的认识和乘法口诀（D）·除法的认识和用口诀求商（D）·元、角、分的认识（V）二下·万以内数的认识及比较大小（V）·有余数除法（Z）·万以内数的加减法（D）·混合运算（Z）·时、分、秒的认识（D）三上·元、角、分与小数的初步认识（D）·元、角、分背景下一位小数的比较大小（V）·乘（除）加、减的两步混合运算（D）·一位数乘两、三位数（D）·在元、角、分背景下，一位小数的加减运算（D）·年、月、日与24时记时法的认识（V）？三下·分数的初步认识（D）·同分母（分母小于10）分数的比较大小（V）·一位数除两、三位数（D）·两位数乘两位数（D）·同分母（分母小于10）分数的加减运算（D）·千克、克、吨的认识（D）第二学段（4~6年级）\n册别数的认识数的运算（意义、运算及其应用）式与方程正反比例四上·亿以内数的认识及比较大小（V）·自然数、整数、正数、负数（D）·三位数乘两位数（D）·三位数除以两位数（D）·运算律及混合运算（D）·认识及运用计算器（Z）·两个常见数量关系（Z）四下·小数的再认识及比较大小（V）·小数加减法（D）·小数乘法（D）·字母表示数（D）·认识方程，会用方程表示简单的等量关系（D）·等式性质·解简单方程3x+2=5五上·倍数、因数、质数、合数（Z）·分数与除法的关系（Z）·小数除法（D）·小数的混合运算（D）五下·分数的加减法（D）·分数的乘法（D）·分数的除法（D）·解简单方程2x-x=3·进一步运用方程解决问题（D）六上·百分数的认识（D）·分数混合运算（D）·百分数的应用（D）·运用方程解决简单的百分数问题（D）·比的认识（D）·比的化简（D）·比的应用（D）六下·比例的认识（D）·正比例和反\n比例的认识（D）·比例尺的认识（D）·图形的放缩（D）（二）图形与几何第一学段（1~3年级）册别图形的认识测量图形的运动图形与位置一上·直观认识长方体、正方体、圆柱、球（D）·大小、多少、长短、高矮、轻重的比较（V）·认识上下、前后、左右（V）一下不同方向观察单一物体的形状（V）·直观认识长方体、正方体、三角形、圆、体会面在体上（D）·二上·统一测量单位的必要性（D）？·厘米、米的认识（V）·在活动中积累图形运动的活动经验·欣赏与设计二下·直观认识角、直角、锐角、钝角（D）·用自己的语言描述长方形、正方形的特征（D）·直观认识平行四边形（D）·分米、毫米、千米的认识（V）·辨认东、南、西、北四个方向（V）·了解东南、东北、西南、西北（V）三上·不同方向观察物体的形状（V）·体会不同位置观察物体的范围和形状不同（V）·周长的认识（V）·计算长方形、正方形的周长（D）三下·面积的认识（V）·面积单位的认识（V）·计算长方形、正方形的面积（D）·直观认识平移、旋转现象（V）·\n直观认识轴对称图形第二学段（4~6年级）册别图形的认识测量图形的运动图形与位置四上·认识线段、射线与直线（D）·认识平行线（D）·认识相交与垂直（D）·角的再认识，认识平角与周角（D）·认识角的度量单位（V）·运用量角器测量角和画角（V）·在方格纸上用数对确定位置（V）·描述简单的路线图（V）四下·三个方向观察用小立方体搭成的立体图形形状（V）·认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形、等边三角形（D）·三角形内角和（V）·三角形三边关系（V）认识梯形，进一步认识平行四边形（D）五上·比较图形的面积（D）·三角形、平行四边形、梯形的面积（D）·简单组合图形面积（D）·简单不规则图形面积的估计（D）平方千米、公顷的认识（D）·平移、轴对称的再认识（V）·在方格纸上画平移后的图形和轴对称图形（V）·欣赏与设计五下认识长方体（含正方体）（D）·长方体（正方体）表面积（D）·体积、容积的认识（D）·根据方向和距离确定位置（V）·\n展开与折叠（空间想象、动手实践）·露在外面的面（空间想象、寻找规律）体积（容积）单位的认识（D）长方体（正方体）体积（D）探索不规则物体体积的测量方法（D）自建参照系确定位置六上·认识圆及其特征（D）·会用圆规画圆·直观认识扇形·三个方向观察用小立方体搭成的立体图形形状·体会不同范围和角度观察到的物体的不同·圆的周长·圆的面积？六下·面的旋转·认识圆柱、圆锥·圆柱的表面积·圆柱、圆锥的体积·图形旋转再认识·图形运动的综合·欣赏与设计（三）统计与概率第一学段（1~3年级）册别数据统计活动初步（D）一上·分类一下二上二下·积累收集、整理数据的活动经验，了解收集数据的简单方法，会进行简单的数据整理三上三下·再次积累收集、整理数据的活动经验，用自己的方式（文字、图画、表格等）呈现整理数据的结果第二学段（4~6年级）册别简单数据统计过程（D）随机现象发生的可能性（D）四上·感受简单的随机事件·初步感受可能性有大有小四下·认识条形和简单的折线统计图，用统计图直观、有效地表示数据·认识平均数，能用自己的语言解释其实际意义\n五上·进一步感受可能性有大有小·通过一些游戏和活动，初步感受数据的随机性五下·认识复式统计图，用统计图直观、有效地表示数据·进一步认识平均数，体会平均数的实际应用六上·认识扇形统计图·统计图的选择·数据的分组，初步体会数据的分布六下