小学语文知识点归纳-(29643) 47页

--WORD格式--专业资料--可编辑---小学语文知识点归纳一、拼音1、基础知识回顾：23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。2、声调：分为四声。标调歌：‚有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后‛3、音节：音节是声母、韵母和声调的组合。(1)当韵母‚u‛和声母‚j、q、x、y‛相拼时,去掉‚u‛头上的两点,如‚ju‛。(2)人或事物等专用名词的拼音,第一个字母大写,如‚北京Beijing‛4、隔音符号：当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面,读音易发生混淆时,应在第一个音节后面加上隔音符号,用‚’‛表示,帮助分清两个音节。如‚ping’an（平安）‛、‚qi’e（企鹅）‛。二、汉字1、笔画与笔顺规则‚先横后竖（十）,先撇后捺（八）,从上到下（景）,从左到右（树）,从外到内（同）,从内到外（函）,先里面后封口（国）,先中间后两边（水）。‛2、偏旁部首和间架结构（7种结构）独体字（中）、左右结构（秋）、左中右结构（做）、上下结构（恩）、上中下结构（翼）、全包围和半包围结构（园、区）、品字形结构（晶）3、无声的老师---字典（3种查字方法）（1）‚音序查字法‛的步骤：认准字音；定字母、翻索引；查音节、找汉字。（2）‚部首查字法‛的步骤：定部首、翻索引；数余画；查汉字。部首查字法的规则：上下都有,取上不去下；左右都有,取左不取右；内外都有,取外不取内。独体字一般将字的第一画作为其部首。（3）‚数笔画查字法‛的步骤：数准笔画数；翻索引、查‘难检字索引’；找汉字。4、形近字（8种表现形式）---理解记忆法、口诀记忆法（1）笔画相同而位臵不同‚由‛和‚甲‛--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---（2）字形相似但笔形不同‚外‛和‚处‛（3）字形相似但偏旁不同‚晴‛和‚睛‛（4）字形相似但笔画数量不同‚今‛和‚令‛（5）结构单位相同但位臵不同‚陪‛和‚部‛（6）形近音相同‚很‛和‚狠‛（7）形近音相近‚清‛和‚情‛（8）形近音不同‚贫‛和‚贪‛5、多音字：字形相同,读音不同。如‚塞‛、‚露‛、‚咽‛。同音字：音同形不同。如‚燥‛和‚躁‛。6、多义字：有两种或两种以上意思的字。如：‚张‛（1）展开（2）看、望（3）陈设（4）姓三、词语实词：名词（木）、动词（跑）、形容词（美丽）、数词（一）、量词（位）、代词（你、我、他们）1、词性划分虚词：副词（特别、不）、介词（在、关于）、连词（和）、助词（着、的、啊）、象声词（叮咚）2、近义词和反义词（1）意思相同的词：‚爸爸---父亲‛、‚互相---相互‛（2）意思相近的词：词义的轻重不同：‚愉快‛→‚高兴‛→‚快活‛词的意义上辨析词义的范围不同：‚战斗‛和‚战役‛词义的感情色彩不同：‚果断‛和‚武断‛词的搭配关系不同：‚严厉‛和‚严格‛词的用法上辨析,适用对象不同：‚希望‛（自己）和‚期望‛（别人）（3）反义词：绝对反义词：‚生‛→‚死‛；‚富‛→‚穷‛辨析角度：意义和感情色彩--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---相对反义词：‚前‛→‚后‛；‚高‛→‚低‛3、词语归类---分类记忆法例如：按照植物、动物、水果和蔬菜等等分类。4、词语结构一AA：‚一群群‛AABB：‚重重叠叠‛、‚干干净净‛ABAB：‚研究研究‛5、成语和谚语。诀窍‚三多‛：多读、多想、多记。四、语句1、单句：由主语和谓语组成。根据应用分为四种：陈述句（叙述说明）；疑问句（询问、提问）；祈使句（要求、希望或命令别人做什么）；感叹句：表达某种强烈感情）2、复句：（1）并列关系：……也……,……又……,一边……一边……,有时……有时……,不是……而是…（2）递进关系：不但……而且……,……还……,……甚至……,……也……（3）选择关系：……或者……,是……还是……,不是……就是……,要么……要么…,与其……不如…（4）转折关系：虽然……但是,……可是……,……然而……,尽管……还是,……却……（5）假设关系：如果……就……,即使……也……,要是……才……（6）条件关系：只有……才……,只要……就……,除非……才……,无论……都……,任凭……（7）因果关系：因为……所以……,……因此……,之所以……是因为……,既然……就……3、理解句意的方法：（1）抓住重点词语理解（2）联系上下文理解4、扩句、缩句和合并句扩句：加上恰当的词语修饰和限定语。扩句的原则：（1）不改变原句的主要成分（2）扩充的附加成分必须合理（3）如有例句按照例句扩充。--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---扩句的方法：（1）找句子的主干成分（2）在主干词语前面添上合适的修饰词语（3）检查句子是否通顺缩句：去掉修饰或限定语,保留句子主要成分。缩句的主要方法：（1）分辨句式,提出问题‚谁‛‚干什么‛（2）找出句子主干（3）保持原句意,否定句把否定词一起写出来。合并句：省略重复的部分,将多句合成一句。合并句的方法（1）用关联词把两句合一句（2）同一个主体发出两个不同的动作,去省其中的一个主语。（3）一个主体既是前一个动作的接受者,又是后一个动词的发出者。5、语序（4种排列方式）（1）事情发展顺序（2）时间先后顺序（3）先总述后分述顺序（4）空间推移顺序6、句式转换（1）‚把‛字句（主动句）和‚被‛字句（被动句）,动作发出者和动作接受者相互转换,更换主语。（2）主说和转述：‚三个改变‛第一,改变标点符号：‚‛→,。第二,改变人称。第三,根据需要删减个别字,保持句子通顺。7、修改病句（1）成分残缺。例句‚我们要从小养成讲文明‛（2）用词不当。例句‚妈妈非常关爱我‛（3）搭配不当。例句‚她穿着一件粉色上衣和一顶白色帽子‛（4）语意重复或啰嗦。例句‚他总是首先第一个发言‛--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---（5）词序颠倒。例句‚语文对我最感兴趣‛（6）前后矛盾。例句‚五颜六色的红旗在迎风飘扬‛（7）指代不明。例句‚王宇和李军是好朋友,他经常到他家一起学习。‛（8）不合事理。例句‚盲姑娘见有人进屋,赶紧站起来让座。‛u修改病句技巧：（1）了解病句常见类型（2）保留愿意（3）从语法角度入手,抓句子主干（4）从词法角度入手看词语搭配（5）从逻辑事理入手8、修辞（6种常见修辞）（1）比喻：打比方,根据事物的相似点,用具体的、浅显的、熟知的事物比方另一个抽象的、深奥的事物。‚本体‛+‚比喻词‛（像、仿佛、似乎、如同、好比、变成、是）+‚喻体（2）拟人：把物当作人来描写。例如‚古老的威尼斯沉沉地睡了‛(3）排比：结构相似、证据一致,意思密切相关的三个或三个以上短语。（4）反问：无疑而问,明知故问,目的在于加强语气。例句‚这比山还高的情谊,我们怎能忘怀?‛（5）设问：无疑而问,自问自答,目的在于引起读者的注意和思考。‚狼的本性会突然改变吗?不会,绝对不会！（6）夸张：为了表达需要,故意把事物的形象、特征、作用夸大或缩小,突出印象。‚飞流直下三千尺‛五、标点符号1、点号（7种）：句号。；问号?；感叹句！；逗号,；顿号、；分号；；冒号：2、标号（9种）：引号‚‛；括号（）；破折号---；省略号……；书名号《》；连接号—；着重号．；间隔号〃；专名号-----\n--WORD格式--专业资料--可编辑---3、位臵：点号放在右下角,占一个字的位臵,不放在另一行开头；标号‚前不臵尾,后不在开头‛；省略号和破折号占两个字的位臵,不能分两截分放在上行末尾和下行开头。对联：大门：1·喜庆胜利喜气盈门2·天增岁月地增产春满乾坤喜满门厨房：1·巧做百样菜喜迎四方客2·一人巧作千人食五味调合百味食书房：1·要知天下事须读古今书2·图书聚所好竹柏得其真客厅：1·淡交唯对水雅意在为民2·得好友来如对月有佳书读胜看花卧室：1·静坐常思己过闲谈莫论人非知识园1、四大古典名著是吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》、罗贯中的《三国演义》。2、匹诺曹是世界著名童话《木偶奇遇记》的主人公。3、倒挂起来睡觉的动物是蝙蝠,合不拢眼睛睡觉的是鱼。4、填反义词：A、聪明一世,（糊涂）一时。B、长江（后浪）推前浪,世上今人胜（古人）。C、智者千虑必有一失,（愚）者千虑必有一（得）。D、奖赏不论冤仇,（惩罚）不论骨肉。５、历史人物与哪个成语有关：孙膑—（围魏救赵）蔺相如—（完璧归赵）曹操—（望梅止渴）苻坚—（草木皆兵）6、中国有和“四”不解之缘,你了解以下这些“四”吗?（1）文房四宝：笔墨纸砚（2）四大发明：造纸术,印刷术,指南针,火药--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---（3）四个直辖市：北京,上海,重庆,天津（4）四大文明古国：中国、古埃及、古巴比伦、古印度（5）四大古典名著：西游记,红楼梦,水浒传,三国演义（6）“四书”：大学、中庸、论语、孟子7、“春花秋月何时了,往事知多少?”古诗词中诗人总喜欢题花吟月,使诗词或香艳醉人,或清新脱俗,你知道含有下列事物的诗句吗?梨花：忽如一夜春风来,千树万树梨花开。桃花：人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。杏花：暖气潜催次第春,梅花已谢杏花新。荷花：接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。桂花：人闲桂花落,夜静春山空。菊花：待到重阳日,还来就菊花。梅花：墙角数枝梅,凌寒独自开。月：月下飞天镜,云生结海楼。小学语文课外知识积累祖国的语言是一座富有的精神宝库,是一座迷人的宫殿,成语就是这精神里璀璨夺目的明珠,一、关于成语的来源（小学生应该了解的）应从这几方面入手：1.寓言成语,如杞人忧天,愚公移山,（主要出现在我国古代文献,如《庄子》井底之蛙,《列子》愚公移山,《韩非子》滥竽充数,自相矛盾,守株待兔等等）2.神话传说中的成语,如夸父追日,女娲补天,精卫填海,海市蜃楼,天衣无缝,牛郎织女等--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---3.历史故事成语,汉语成语中,来源于历史事件名人传闻佚事的有很大的比例,如《左传》《史记》《后汉书》有许多著名战争或历史事件概括而来的成语,如草木皆兵,完璧归赵,纸上谈兵,破釜沉舟,指鹿为马,这类成语要注意这个成语的主人公,考试会考到,（后面有专门练习）4.名言警句成语（可做了解）如,自强不息,天行健君子一自强不息,鞠躬尽瘁,死而后已,切磋琢磨,5.来源于宗教的成语：（佛）立地成佛,借花献佛,降龙伏虎,当头棒喝,（道）鸡犬升天点石成金,灵丹妙药,脱胎换骨,长生不老6.来源于民谚俗语的：投鼠忌器,唇亡齿寒,城门失火,秧及鱼池二、成语中的广告应用（活用成语）1一毛不拔（某牙刷广告）2臭名远扬香飘万里（某臭豆腐广告）3停电24小时依旧冷若冰霜（上海某冰箱广告）4闲妻良母（台湾海龙洗衣机的广告）5一笔勾销（某涂改笔广告）6千军万马难抵名笔一挥（派克金笔广告）7默默无“蚊”的奉献（某电蚊香广告）8金狮牌自行车（乐在骑中）三、含“手”的成语形容极为兴奋：手舞足蹈形容情谊深如兄弟：情同手足形容医术高明：妙手回春形容做事机警、敏捷：眼疾手快形容重归于好：握手言和--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---形容心思灵敏、手艺精巧、心灵手巧形容十分喜爱：爱不释手形容技艺娴熟或做事顺手：手到擒拿四、填反义词A、聪明一世,（糊涂）一时。B、长江（后浪）推前浪,世上今人胜（古人）。C、智者千虑必有一失,（愚）者千虑必有一（得）。D、奖赏不论冤仇,（惩罚）不论骨肉。《赵氏孤儿》是元代纪君祥作品。至圣孔子(圣人)亚圣孟子书圣王羲之〃晋；画圣吴道子〃唐；诗圣杜甫词圣苏轼文圣欧阳修茶圣陆羽〃唐；药圣李时珍医圣张仲景〃东汉；草圣张旭〃唐；药王孙思邈〃唐；田园诗人陶渊明〃晋；诗歌之父屈原〃战国；历史之父司马迁〃西汉五、应知应会1.第一位开拓"童话园地"的作家是：叶圣陶2.第一位女诗人是：蔡琰（文姬）3.新中国第一位获得"人民艺术家"称号的作家：老舍。其作品是：《龙须沟》4.第一位伟大的爱国诗人：屈原5.第一位女词人,亦称"一代词宗"：李清照6.第一位田园诗人：东晋,陶渊明7.文章西汉两司马：司马迁．司马相如8.乐府双璧：木兰词孔雀东南飞,加上《秦妇吟》为乐府三绝9.先秦时期的两大显学是：儒墨--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---10.儒家两大代表人物是：孔丘和孟子,分别被尊至圣和亚圣。11.唐代开元,天宝年间,有两大词派,：以高适,岑参为代表的边塞诗以王维,孟在为代表的其风格,前者雄浑豪,后者恬淡疏朴12.常把宋词分为豪放,婉约两派。前者以苏轼,辛弃疾为代表,后者以柳永,周邦彦,李清照为代表。13."五四"新文化运动高举的两面大旗：反对旧礼教,提倡新道德,反对旧文学,提倡新文学14.两篇《狂人日记》的作者分别是：俄罗斯的果戈里我国的鲁迅15.世界文学中有两大史诗：伊利亚特奥德赛16.二拍：初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇（凌蒙初）17.李杜：李白杜甫小李杜：李商隐杜牧18.中国现代文坛的双子星座：鲁迅郭沫若19.史学双璧：史记资治通鉴20.江南三大古楼：湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁21.岁寒三友：松竹梅22.三辅：左冯翊右扶风京兆尹23.科考三元：乡试,会试,殿试和自的第一名（解元,会元,状元）24.殿试三鼎甲：状元榜眼探花25.中国三大国粹：京剧中医中国画26.三言：喻世明言警世通言醒世恒言（冯梦龙）27.儒家经典三礼：周礼仪礼礼记28.三吏：新安吏石壕吏潼关吏29.三别：新婚别垂老别无家别30.佛教三宝是：佛（大知大觉的）法（佛所说的教义）僧（继承或宣扬教义的人）--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---31.茅盾"蚀"三部曲：幻灭动摇追求32.农村三部曲：春蚕秋收残冬33.三不朽：立德、立功、立言34.《春秋》三传：《左传》《公羊传》《谷梁传》35.三王：夏禹商汤周公36.三山：蓬莱方丈瀛洲37.郭沫若"女神"三部曲：<<女神之再生>>、<<湘累>>,<<棠棣之花>>38.巴金"爱情"三部曲：雾、雨、电；"激流"三部曲：家、春、秋39.公安三袁：袁宗道、袁宏道、袁中道42.三体石经：尚书春秋左传古文小篆汉隶三种字体书写43.三从四德：三从：未嫁从父既嫁从夫夫死从子四德：妇德妇言妇容妇功品德辞令仪态女工44.初伏,中伏,末伏统称三伏。夏至节的第三个庚日为初伏的第一天,第四个庚日为中伏的第一天,立秋节后的第一个庚日是末伏的第一天。初伏,末伏后十天,中伏十天或二十天。45.三纲五常：三纲：父为子纲群为臣纲夫为妻纲五常：仁义礼智信46.三姑六婆：三姑：尼姑道姑卦姑六婆：媒婆师婆（巫婆）牙婆虔婆药婆接生婆47.三皇五帝：三皇：伏羲燧人神农五帝：黄帝颛琐帝喾尧舜48.三教九流：三教：儒道释九流：儒家道家阴阳法名墨纵横杂农49.三山五岳：东海里的三座仙山：瀛洲、蓬莱、方丈五岳：东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山50.三牲：祭祀用的牛羊猪（太牢）（无牛为少牢）51.三一律：欧洲古典广义戏剧理论家所制定的戏剧创作原则,就是地点一致,时间一致,情节一致。52.佛教三昧：止息杂虑,心专注于一境。（修行方法之一）--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---53.佛教三藏：总说根本教义为经,述说戒律为律,阐发教义为论（通晓三藏的叫三藏法师）54.三省六部：三省：中书省（决策）门下省（审议）尚书省（执行）六部：吏户礼兵刑工55.三军：海陆空56.三吴：吴郡吴兴会稽（丹阳）三国：魏蜀吴57.三秦：雍王（西）塞王（东）瞿王（陕西北）58.三楚：港陵－南楚吴－东楚彭城－西楚59.三坟五典：三坟：伏羲神农黄帝五典：少昊颛顼高辛唐尧虞舜60.三曹：曹操曹丕曹植---我国古代建安文学的代表61.三公：周时,司马司徒司空西汉,丞相太尉御史大夫清明,太师太傅太保62.城市别称：福州（榕城）泉城（济南）春城（昆明）成都（蓉城、锦城）广州（羊城、花城）日光城（拉萨）水城（苏州）冰城（哈尔滨）63.长城著名三关：山海关、居庸关、嘉峪关。64.江南三大名楼：湖南岳阳楼、武昌黄鹤楼、南昌滕王阁。与山西鹳雀楼并称中国四大名楼。65.文学四大体裁：诗歌、小说、散文、戏剧。66.五行：金木水土火。67.古代四艺：琴、棋、书、画。--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---小学语文基础知识大全．句子1、主语（谁、什么）+谓语（怎么样、是什么）2.句子的类型按照句子的用途和语气,可以把句子分为四类：（1）陈述句：告诉别人一件事.陈述一个事实的句子,句末用句号表示。陈述句有肯定.否定以及双重否定的形式。如：我的理想是当一名人民教师。（肯定）他没有参加昨天的会议。（否定）这件事不能不管。（双重否定）（2）疑问句：向别人提出一个问题.询问一件事情或表示疑问的句子,句末用句号。如：你今天为什么迟到?一块钱,你有没有?（3）祈使句：表示请求.命令.商量或向别人提出要求的句子。语气坚决的,句末用叹号；语气和缓的,句末用句号。如：上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧！你应该用功读书。（4）感叹句：用来抒发强烈的感情（喜欢.愤怒.悲伤.恐惧.惊讶.厌恶等）的句子,句末用感叹号。如：多么大胆而有诗意的想象啊！我是中国人,我爱中国！3.常见的几种句式变换--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---句式变换就是把某一种句式换成另外一种句式,而表的的意思不变,这样可以增强表达的效果。常见的句式变换主要有：⑴陈述句与反问句互换。如：陈述句：不劳动,连棵花也养不活,这就是真理。反问句：不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗/。（2）“把”字句与“被”字句互换。如：“把”字句：桑娜把西蒙的孩子抱回来了。“被”字句：西蒙的孩子被桑娜抱回来了。（3）双重否定句与肯定句互换。如：双重否定句：人与山的关系日益密切不能不使我们感到亲切.舒服。肯定句：人与山的关系日益密切,真使我们感到亲切.舒服。（4）引述句与转述句互换。如：引述句：董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”转述句：董存瑞坚决地说,他去炸掉它。4.扩句和缩句扩句就是在句子主要成分前后添上适当的附加词语,加以修饰.限制或补充,使句意表达更准确.生动。如：太阳光照射着树林。晌午的太阳光火辣辣地照射着整个树林。缩句就是把原句的附加成分去掉,只保留句子的主干,使句意表达更简洁。如：鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。苇絮飞起来。扩句和缩句都要注意不能改变句子的基本成分和主要意思。--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---5.常见的修辞手法（1）比喻比喻就是打比方,用具体的.浅显的.熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的.深奥的.生疏的事物或情景。比喻使人容易理解,还能使人产生联想和想象。比喻句常有比喻词,如：“像……似的”“像……一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”等。如：露似珍珠月似弓。（明喻）阳光下盛开的百合花就是您的笑容。（暗喻）两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里了。（借喻）注意：有“好像”“是”一类词的句子,不一定是比喻句。判断一个句子是不是比喻句,关键是在看句子是不是在“打比方”。如：这个人很面熟,好像在那里见过。他还像过去一样喜欢打乒乓球。第一句中的“好像”是推测、判断,第二句中的“想”表示相同。他们都不是比喻句。（2）拟人拟人就是把物当作人来描写,让物有人的语言、动作、神态、心理活动或感情。拟人有利于抒发感情,增强语言的形象性和生动性。如：兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。<<林海>>(3)排比排比是把内容相关、结构相同或相似、语气一致的三个或三个以上的词或句子排列在一起来表达相关的内容,借以增强语气,充分表达感情,说明道理的一种修辞手法。如：漓江的水真静啊,静的让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊,清的可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊,绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---（４）夸张夸张是故意把事物的某一特性进行扩大或缩小,给人以突出而深刻的印象如：这巴掌大的一块地方还能踢足球?（５）反问反问是提出问题而不做回答,是让别人去思考,问题的答案就在隐含的问句当中。反问的主要作用是加强语气。如：像这样的老师,我们怎么会不喜欢他呢?（６）设问设问就是说话或作文时,为了引起别人的注意,往往先提出一个问题,然后再回答。如：谁使长征胜利的呢?是共产党的领导。设问和反问的不同：设问是自问自答,答在问外；反问是答在问中间,让人体会答案。设问是为了引起读者注意；反问目的是加强语气。5、修改病句。⑴常见病句类型。①用词不当。如：狮子是一种猛烈的动物。无论什么人违反纪律,就要受到批评。改：狮子是一种凶猛的动物。无论什么人违反纪律,都要受到批评。②搭配不当如：战士们冒着雨和泥泞继续前进。改：战士们冒着雨,踩着泥泞继续前进。③成分残缺--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---如：我们要学习白求恩毫不利己、专门利人。改：我们要学习白求恩毫不利己、专门利人的精神。④重复啰嗦如：他经常一贯保持艰苦朴素的作风。改：他一贯保持艰苦朴素的作风。⑤自相矛盾如：队长笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。改：队长的脸上露出了严肃的神情。⑥词序混乱如：吴厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。改：吴厂长介绍了陈师傅的许多先进事迹。⑦指代不明如：小明和小强边走边谈,他告诉他作业已经做完了。改：小明和小强边走边谈,小强告诉小明,他的作业已经做完了。⑧分类不当如：菜市场里有冬瓜、西瓜、黄瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。改：菜市场里有冬瓜、黄瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。⑵怎样修改病句①认真读原句,弄清句子要表达的意思。②找出有毛病的地方,根据病因修改。③修改病句不能改变原句的意思。④检查修改后的句子,看巨资是否完整、通顺、合理。--\n--WORD格式--专业资料--可编辑-----\n--WORD格式--专业资料--可编辑---小学语文知识点总结精华小学语文知识大全课本名人名言、俗语、谚语大全1、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。---文天祥2、风声、雨声、读书声,声声入耳；家事、国事、天下事,事事关心。---顾宪成3、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟！---苏轼4、古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。---出自《说勤奋》5、在科学上面没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。---马克思6、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。---鲁迅7、搞科学研究,不能使用'大概'、'也许'这些字眼,也不能用估计和推断代替观察。---竺可桢8、莫愁前路无知己,天下谁人不识君！---高适9、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。---岑参10、从善如流,疾恶如仇---古格言11、外举不避仇,内举不避亲。---出自《祁黄羊》12、人心齐,泰山移。---谚语13、一花独放不是春,万紫千红春满园。---谚语14、美不美,故乡水；亲不亲,故乡人。---谚语15、海内存知己,天涯若比邻。---王勃16、君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。---俗语17、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。---杨万里18、君子不失色于人,不失口于人。---古训19、问渠哪得清如许?为有源头活水来。---朱熹--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---20、人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。---巴金21、书犹药也,善读之可以医愚。---刘向22、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。---高尔基23、只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。24、粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。---于谦25、不要人夸颜色好,只留香气满乾坤。---王冕26、不教一日闲过---齐白石27、昔促尼,师项橐,古圣贤,尚勤学,披蒲编,削竹简,彼无书,且知勉。---《三字经》28、为人子,方少时,亲师友,习礼仪,香九龄,能温席,孝于亲,所当执,融四岁,能让梨,悌于长,宜先知。《三字经》29、竹篮打水---一场空十五个吊桶打水---七上八下黄鼠狼给鸡拜年---没安好心30、小葱拌豆腐---一清二白擀面杖吹火---一窍不通31、才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用石磨,也会生锈,成为废物。---老舍32、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。---茅以升33、天才就是百分之一的灵感,加上百分之九十九的血汗。---爱迪生34、满招损,谦受益。---尚书35、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。---古格言36、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。---叶绍翁37、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。---释志南38、兼听则明,偏听则暗---古格言39、闻过则喜,知过必改---古格言40、户枢不蠹,流水不腐---古格言41、祸兮,福之所倚；福兮,祸之所伏。---《老子》--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---42、知彼知己,百战不殆；不知彼而知己,一胜一负；不知彼不知己,每战必殆。---《孙子》43、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。---《论语》44、不以规矩,不成方圆。---《孟子》45、吾生也有涯,而知也无涯。---《庄子》46、许多人对待机会,一如孩童在海滩那样：他们让小手握满了沙子,然后让沙粒掉下,一粒接一粒,直到全部落光。---托马思．莫尔47、机会是每个人都有的,但许多人不知道他们已碰到它。---达尔文48、机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索地去利用。---巴尔扎克49、要想根除旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼。同样,要想铲除灵魂里的杂草,唯一的方法就是用美德去占据它。《哲学家的最后一课》50、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。---陆游51、临渊羡鱼,不如退而结网；扬汤止沸,不如釜底抽薪。---古格言52、如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。---培根53、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。你爱别人,别人就会爱你；你帮助别人,别人就会帮助你；你待他情同手足,他对你就会亲如兄弟。---卢梭54、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也---古格言55、天下无难事,只要肯登攀！---古格言56、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。---王勃57、鸟要紧的是翅膀,人要紧的是理想。---俗语58、没有爬不过的高山,没有闯不过的险滩。---俗语59、见异思迁,土堆难翻；专心致志,高峰能攀。---俗语--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---60、无志之人常立志,有志之人立长志。---俗语61、一日之计在于晨,一年之计在于春。62、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。63、玉不琢,不成器。人不学,不知义。---《三字经》64、困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。---俗语65、朝霞不出门,晚霞行千里。---俗语66、雷公先唱歌,有雨也不多。---俗语67、蚕吐丝,蜂酿蜜,人不学,不如物。---俗语68、合抱之木,生于毫末；九层之台,起于累土；千里之行,始于足下。69、闪光的东西并不都是金子,动听的语言并不都是好话。---莎士比亚70、存心要干凶恶残酷的坏事情,那是很容易找到借口的。---伊索71、春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。---二十四节气歌72、春回大地,福满人间。---春联73、松竹梅岁寒三友,桃李杏春风一家。---春联74、子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪75、读书百遍,其义自见。76、读书破万卷下笔如有神。77、读书要三到：心到、眼到、口到。78、长江后浪推前浪,世上今人胜古人。若使年华虚度过,到老空留后悔心。三百六十行,行行出状元。冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少,事非经过不知难。身怕不动,脑怕不用。手越用越巧,脑越用越灵。三天打鱼,两天晒网。三心二意,一事无成。师傅领进门,修行在个人。熟能生巧,业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（唐·韩愈）。--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---79、保护环境,人人有责。树木成阴,空气清新。绿了大地,润了人心。功在当代,造福子孙。山上树木光,山下走泥浆。治山治水不栽树,有土有水保不住。植树造林镇风沙,遍地都是好庄稼。---《古今贤文环境篇》80、明日复明日,明日何其多!我生待明白,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看东流水,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。---钱鹤滩81、求学者贵恒心磨铁杵可成针如囊萤如映雪家虽贫学不辍海有边山有路学无涯不停步---《新三字经》82、众人拾柴火焰高。83、爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,---孟子84、集思广益,众志成城。85、天时不如地利,地利不如人和86、唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头。隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。---朝代歌87、山河增秀色,大地浴春晖。---对联88、神州有天皆丽日,祖国远处不春风。---对联89、春雨洗尘埃一片清新好风景,东风送和煦千株红艳最芬芳。---对联90、来对往,去对回。雨雪对风霜。松梢对竹叶,草舍对紫扉。潮涨落,月盈亏,蓝色对朝晖。窗前莺共语,帘外燕双飞。---对联91、天地是个闷葫芦,闷葫芦里有妙理。你不问它你怕它,它被一问它怕你。你若愿意问问看,一问直须问到底！92、辽吉黑蒙,冀晋陕宁,鲁皖苏浙,渝沪津京,川黔滇桂,甘新藏青,豫鄂湘赣,台闽粤琼,港澳回归,举国欢腾！---行政区歌--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---名言警句1.满招损,谦受益。---《尚书》言者无罪,闻者足戒。---《诗经大序》2.它山之石,可以攻玉。投我以桃,报之以李。---《诗经》3.学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?4.温故而知新,可以为师矣。学而不思则罔,思而不学则殆。5.知之为知之,不知为不知,是知也。学而不厌,诲人不倦。6.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。人无远虑,必有近忧7.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。言必行,行必果。8.其身正,不令而行；其身不正,虽令不从。---《论语》9.老吾老,以及人之老；幼吾幼,以及人之幼。---《孟子》10.天时不如地利。地利不如人和。---《孟子》11.鱼,我所欲也；熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。---《孟子》12.生于忧患,死于安乐。得道者多助,失道者寡助。---《孟子》13.富贵不能淫。贫贱不能移,威武不能屈。---《孟子》14.千里之行,始于足下。知人者智,自知者明。---《老子》15.玉不琢,不成器；人不学,不知道。---《礼记》16.君子之交淡若水,小人之交甘若醴。---《庄子》17.君子曰：学不可以已。青取之于蓝而青于蓝；冰,水为之而寒于水。---《荀子》18.锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂。---《荀子》19.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。---战国．屈原20.尺有所短,寸有所长；物有所不足,智有所不明。---《楚辞．卜居》--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---1.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。---《孔子家语》2.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。---《史记》3.智者千虑必有一失；愚者千虑,必有一得。---《史记》4.水至清则无鱼,人至察则无徒。---《礼记》5.莫以善小而不为,莫以恶小而为之。---三国．刘备6.静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。---三国．诸葛亮7.海内存知己,天涯若比邻。---唐．王勃8.读书破万卷,下笔如有神。---唐．韩愈9.业精于勤饿而荒于嬉,行成于思而毁于随。---唐．韩愈10.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。---唐．李商隐11.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。---宋．范仲淹12.举一而反三,闻一而知十。---宋．朱熹13.天下无难事,只怕有心人。---明．王骥德14.星星之火,可以燎原。逆水行舟,不进则退。听其言,观其声。15.螳螂捕蝉,黄雀在后。严以律己,宽以待人。吃一堑,长一智。16.路遥知马力,日久见人心。国家兴亡,匹夫有责。求大同,存小异。17.若要人不知,除非己莫为。麻雀虽小,五脏俱全。君子一言,驷马难追。18.万事不足,败事有余。天网恢恢,疏而不漏。物以类聚,人以群分。19.不在其位,不谋其政。不经一事,不长一智。文武之道,一张一弛。20.一夫当关,万夫莫开。苦海无边,回头是岸。万事俱备,只欠东风。21.宁为玉碎,不为瓦全。冰冻三尺,非一日之寒。--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---NO2关于常见的成语第二册至第十一册成语汇总第二册万水千山绿水青山锦绣山河大好河山春暖花开春色满园春光明媚春意盎然循序渐进由浅入深日积月累温故知新骨肉之情痛痒相关情深似海恩重如山春生夏长秋收冬藏精耕细作千仓百箱精卫填海愚公移山百折不回勇往直前临危不惧多谋善断从容不迫方寸不乱人无远虑必有近忧防患未然未雨绸缪第三册金风送爽雁过留声秋色宜人天朗气清日月如梭光阴似箭寒来暑往星移物换风吹草动雨过天晴瓜熟蒂落水到渠成人外有人天外有天学无止境一往无前滴水成冰雪窖冰天鹅毛大雪雪兆丰年勤能补拙笨鸟先飞人一已百奋起直追宁折不弯义正辞严威武不屈大义凛然火树银花数不胜数灯火通明观者如墙第四册张灯结彩欢聚一堂普天同庆喜气洋洋百花盛开争奇斗艳五彩缤纷色色俱全感人肺腑可歌可泣艰苦卓绝惊天动地舐犊之爱乌鸟私情天伦之乐其乐无穷摩拳擦掌生龙活虎身强力壮铜筋铁骨莘莘学子立雪求道春风化雨孺子可教跋山涉水餐风饮露水送山迎赏心悦目披星戴月流星赶月众星捧月烘云托月第五册学海无涯书山有路九牛一毛沧海一粟孜孜以求全力以赴百尺竿头更进一步高堂广厦玉宇琼楼错落有致曲径通幽千岩竞秀万壑争流--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---眼花缭乱美不胜收雏鹰展翅老马识途鱼贯而入倾巢而出鸡飞狗走狼奔豕突群龙无首狡兔三窟和风细雨东风化雨呼风唤雨栉风沐雨未风先雨见风是雨凄风苦雨暴风骤雨人生一世草木一春昙花一现硕果仅存十围之木树大根深树高千丈叶落归根东张西望东奔西跑东躲西藏东征西讨东邻西舍东鳞西爪东扯西拉东扶西倒约法三章秋毫无犯运筹帷幄随机应变戒备森严荷枪实弹出生入死南征北战变废为宝点铁成金去粗取精沙里淘金言而有信一诺千金掷地有声一字千金第六册不厌其烦苦口婆心嘘寒问暖促膝谈心精诚团结万众一心保国安民赤胆忠心有心无力有口无行有利可图有机可乘有凭有据有始有终有求必应有志竟成沧海桑田峰回路转气象万千风云变幻神出鬼没若隐若现错综复杂瞬息万变不节不扣不阴不阳不疾不徐不慌不忙不骄不躁不声不响不知不觉不痛不痒蔚然成风依然如故怅然若失恍然大悟黯然神伤勃然大怒岿然不动悍然不顾喜形于色满面春风少气无力弱不禁风盛气凌人八面威风心悦诚服甘拜下风海不扬波海波不惊海纳百川海晏河清海水群飞海啸山崩海枯石烂海誓山盟坐观成败按兵不动操之过急轻举妄动兴风作浪蠢蠢欲动雷厉风行闻风而动第七册以身许国碧血丹心疾恶如仇大义灭亲敢怒敢言忧国忧民横眉冷对浩气长存初出茅庐才华横溢料事如神胆大心细鞠躬尽瘁死而后已--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---独木难支回天无力名山胜水风月无边风清月朗蔓草荒烟白练腾空古木参天诗情画意蔚为壮观学富五车满腹经纶学贯中西博古通今功成名就著作等身温文而雅文质彬彬和蔼可亲平易近人妙手回春治病救人脱颖而出一鸣惊人文思敏捷聪明过人足智多谋精明强干刚柔相济通权达变敢做敢为当机立断力挽狂澜别开生面以人为鉴以史为镜以简驭繁以一持万以牙还牙以眼还眼以少胜多以点带面响遏行云声振林木惟妙惟肖呼之欲出如痴如醉载歌载舞一唱一和不亦乐乎第八册拔乱反正独立自主一衣带水和睦相处礼贤下士周公吐哺长治久安家给人足承前启后鞍前马后遮前掩后惩前毖后瞻前顾后思前顾后意前笔后空前绝后喜闻乐见兴致勃勃喜怒哀乐抑扬顿挫声情并茂别具一格雅俗共赏自娱自乐蜻蜓点水走马观花百年不遇铁树开花时过境迁明日黄花精益求精锦上添花囫囵吞枣浮光掠影一知半解不得要领追本穷源滚瓜烂熟熟能生巧运用自如湖光山色人间天堂明月清风桂子飘香水光接天相得益彰江山如画鱼米之乡荣辱与共唇亡齿寒同忧相救同病相怜肝胆相照亲密无间千丝万缕藕断丝连欲说还休吞吞吐吐闪烁其词支支唔唔口若悬河妙语连珠谈笑风声眉飞色舞第九册铁面无私执法如山见义勇为仗义执言两袖清风一尘不染扶危济困排忧解难光明磊落照人肝胆唯才是举任人唯贤刻舟求剑守株待兔--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---鱼目混珠滥于充数多此一举画蛇添足东施效颦邯郸学步掩耳盗铃买椟还珠螳臂挡车蚍蜉撼树门庭若市熙熙攘攘人山人海万人空巷车水马龙人来人往比肩继踵项背相望座无虚席济济一堂千军万马浩浩荡荡锲而不舍孜孜不倦卧薪偿胆埋头苦干目不转睛手不释卷夜以继日通宵达旦融会贯通举一反三水滴石穿绳锯木断势如破竹锐不可当摧枯拉朽锇虎吞羊披荆斩棘乘风破浪容光焕发慷慨激昂自力更生发奋图强言行一致口是心非不卑不亢奴颜婢膝春风得意神采飞扬意气风发花天酒地以理服人蛮不讲理大公无私营私舞弊六畜兴旺五谷丰登物华天宝人杰地灵焕做一新百废俱兴千帆竟发万马奔腾蒸蒸日上欣欣向荣国泰民安人寿年丰垂头丧气艰苦朴素第十册不攻自破无懈可击不甘示弱自暴自弃不急之务当务之急不劳而获自食其力不求甚解寻根究底不期而遇失之交臂漫山遍野铺天盖地十冬腊月冰天雪地痛不欲生呼天抢地众志成城开天辟地叱咤风云顶天立地兴高采烈欢天喜地心花怒放眉开眼笑妙趣横生哄堂大笑心领神会嫣然一笑前仰后合捧腹大笑曲意逢迎胁肩谄笑转悲为喜破涕为笑满腔热忱无动于衷据理力争理屈词穷持之以恒有始无终突飞猛进固步自封语重心长冷嘲热讽古道热肠冷酷无情攻其不备出其不意耀武扬威自鸣得意见异思迁三心二意尽心竭力全心全意白壁微瑕差强人意肝胆相照诚心诚意积少成多细水长流聚沙成塔集腋成裘自力更生按劳取酬精打细算开源节流安居乐业应有尽有丰衣足食乐以忘忧飘洋过海劈风斩浪海沸山摇变幻无常指挥若定--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---气宇昂昂化险为夷遇难呈祥奇珍异宝有来无往心悦诚服绝域殊方第十一册赴汤蹈火冲锋陷阵视死如归奋不顾身兢兢业业勤勤恳恳先人后已舍已为人出类拔萃卓尔不群永垂不朽万古长存旗开得胜马到成功胜券在握成竹在胸再接再厉直捣黄龙人多势众气贯长虹背水一战一决雌雄穷途末路日暮途穷志同道合同心协力风雨同舟和衷共济休戚相关生死相依取长补短集思广益无微不至体贴入微抑强扶弱急公好义亭台楼阁富丽堂皇周梁画栋古色古香别有洞天不同凡响鳞次栉比金碧辉煌湖光山色重峦叠嶂举世闻名盖世无双废寝忘食十载寒窗悬梁刺股凿壁借光博学多才见多识广一览成诵一目十行下笔成文出口成章语惊四座才辩无双翻然悔悟迷途知返苦海无边回头是岸弃旧图新改恶从善浪子回头洗心革面负荆请罪开诚相见蚁穴溃堤防微杜渐博闻强记家学渊源栉风沐雨名山大川挺身而出犯颜极谏飞来横祸来白之冤忍辱含垢大笔如椽鸿篇巨制藏之名山第十二册风流潇洒气宇轩昂温文尔雅仪态万方神采奕奕满面红光威风凛凛相貌堂堂风度翩翩落落大方处之泰然习以为常桃红柳绿万象更新秋高气爽岁月如流滴水成冰风雪交加汗流浃背尺璧寸阴一元复始芳草如茵万里无云烁石流金无边无垠海底捞针气象万千水中捞月排山倒海一泻千里桀骜不训旋乾转坤雷霆万钧汹涌澎湃波光粼粼高山流水棋逢对手琴棋书画炉火纯青笔走龙蛇虎斗龙争生花妙笔一气呵成栩栩如生多才多艺巧夺天工无所不通头头是道娓娓动听--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---夸夸其谈理直气壮无稽之谈老生常谈拾人牙慧信口开河胡言乱语海阔天空无所不谈高朋满座情投意合心心相印宾客盈门一见如故一见倾心相见恨晚交浅言深形影不离难舍难分情同骨肉十指连心一望而知一目了然得心应手左右逢源言简意赅要言不烦开宗明义开门见山意在笔先文思如泉胸有成竹祖国的语言是一座富有的精神宝库,是一座迷人的宫殿,成语就是这精神里璀璨夺目的明珠,一、关于成语的来源（小学生应该了解的）应从这几方面入手：1,寓言成语,如杞人忧天,愚公移山,（主要出现在我国古代文献,如《庄子》井底之蛙,《列子》愚公移山,《韩非子》滥竽充数,自相矛盾,守株待兔等）2.神话传说中的成语,如夸父追日,女娲补天,精卫填海,海市蜃楼,天衣无缝,牛郎织女等3.历史故事成语,汉语成语中,来源于历史事件名人传闻佚事的有很大的比例,如《左传》《史记》《后汉书》有许多著名战争或历史事件概括而来的成语,如草木皆兵,完璧归赵,纸上谈兵,破釜沉舟,指鹿为马,这类成语要注意这个成语的主人公,考试会考到,（后面有专门练习）4.名言警句成语（可做了解）如,自强不息,天行健君子一自强不息,鞠躬尽瘁,死而后已,切磋琢磨,5.来源于宗教的成语：（佛）立地成佛,借花献佛,降龙伏虎,当头棒喝,（道）鸡犬升天点石成金,灵丹妙药,脱胎换骨,长生不老6.来源于民谚俗语的：投鼠忌器,唇亡齿寒,城门失火,秧及鱼池二、从构词形式分析及内容特点分,1最普通的格式是上下两截用对对子的办法,联在一起,如远走高飞,四分五裂低三下四惊心动魄2数字成语从一到十到百千万（含有夸张性）关于二打头的补充如下“二分明月二三其德二桃杀三士二姓之好,不二法门,接二连三一石二鸟天无二日心不二用”--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---3重叠成语,（1）AABB式大都是形容词和动词的重叠：郁郁葱葱战战兢兢吞吞吐吐（2）ABAC式间隔式的重叠成语近义或反义相关的词善始善终戒骄戒燥（3）AABC式首字重叠对后面的词语起修饰限制的作用：蒸蒸日上欣欣向荣滔滔不绝摇摇欲坠（4）ABCC式后面两字重叠对前面的陈述与说明,如文质彬彬得意洋洋威风凛凛生气勃勃（5）其他重叠成语数量不多仅列举ABCB心服口服以牙还牙倚老卖老微乎其微ABBC不了了之4成语中的近义词与反义词反义词深入浅出前俯后仰舍近求远、前仰后合、前俯后仰、大同小异近义词甜言蜜语想方设法胡思乱想、争分夺秒、翻山越岭、奇形怪状5成语中的修辞（1）比喻如鱼得水如胶似漆稳如泰山似水流年固若金汤（2）夸张度日如年归心似箭一日千里日里万机闻风丧胆天崩地裂云消雾散雾里看花冰清玉洁（3）借代汗马功劳巾帼须眉（了解）三个字的成语鸿门宴安乐窝铁公鸡冷不丁6容易写错的成语换然一新（焕）变本加利（厉）再接再励（厉）不记其数（计）走头无路（投）汗流夹背（浃）挤挤一堂（济）鬼计多端（诡）轻歌慢（曼）舞来势凶凶（汹汹）免为其难（勉）弱不经风（禁）舍生取（身）义奋不顾生（身）名落深山（孙）迫不急待（及）山青水秀（清）随声附合（和）永往直前（勇）仗义直言（执）星罗其布（棋）名符其实（副）如火如茶（荼）半徒而废（途）惹事生非（是）--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---7、生肖成语（动物成语）鼠目寸光牛刀小试虎口余生兔死狐悲龙飞凤舞画蛇添足老马识途亡羊补牢闻鸡起舞狗仗人势猴年马月8、成语中的人体知识：心想事成三头六臂9、成语中的花草树木；桃红柳绿10、成语中的颜色红颜薄命灯红酒绿赤胆忠心青红皂白黄粱美梦洁白无暇万紫千红11、成语中的天文气象知识（天文）天长地久日新月异天经地义月落星沉大步流星（气象风雨雷电云雾冰雪）风尘仆仆雨过天晴雷厉风行电闪雷鸣12、成语中的广告应用（活用成语）1一毛不拔（某牙刷广告）2臭名远扬香飘万里（某臭豆腐广告）3停电24小时依旧冷若冰霜（上海某冰箱广告）4闲妻良母（台湾海龙洗衣机的广告）5一笔勾销（某涂改笔广告）6千军万马难抵名笔一挥（派克金笔广告）7默默无“蚊”的奉献（某电蚊香广告）8金狮牌自行车（乐在骑中）13、成语中的人物主角（）四面楚歌初出茅庐入木三分煮豆燃萁破釜沉舟纸上谈兵背水一战指鹿为马围魏救赵草船借箭完璧归赵卧薪尝胆负荆请罪毛遂自荐闻鸡起舞三顾茅庐望梅止渴图穷匕见14、含“手”的成语--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---形容极为兴奋：手舞足蹈形容情谊深如兄弟：情同手足形容医术高明：妙手回春形容做事机警、敏捷：眼疾手快形容重归于好：握手言和形容心思灵敏、手艺精巧：心灵手巧形容十分喜爱：爱不释手形容技艺娴熟或做事顺手：手到擒拿15、祝福老人：长命百岁、寿比南山、长命富贵进步：更进一竿、更上一层楼生意：日升月恒、金玉满堂鼓励：再接再厉、坚持不懈其它：心想事成、一帆风顺、一路顺风、万事大吉、万事亨通【联句成段记成语】：那里风和日丽,山青水秀叫人留恋忘返；那里姹紫嫣红,奇花异草叫人目不暇接；那里生机勃勃,珍禽异兽叫人耳目一新；那里还有至理名言,读了让人受益匪浅。【描写人物神态的词】：垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色漫不经心神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸炯炯有神惊慌失措【描写人物品质的词】：肝胆相照忠贞不渝誓死不二威武不屈贪生怕死厚颜无耻永垂不朽奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠克己奉公一尘不染两袖清风见利忘义顶天立地豁达大度兢兢业业卖国求荣恬不知耻舍生忘死【描写学习的词】：只争朝夕自强不息笨鸟先飞闻鸡起舞学无止境学而不厌真才实学好学不倦不学无术披荆斩棘力争上游勤学好问发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---全力以赴不甘示弱【描写谦虚的词】：不骄不躁大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听谨言慎行自知之明虚怀若谷【描写骄傲的词】：班门弄斧孤芳自赏居功自傲目空一切目中无人自鸣得意自命不凡恃才傲物妄自尊大忘乎所以唯我独尊自高自大【描写人物心理活动的词】：忐忑不安心惊肉跳心神不安心猿意马心慌意乱心急如焚七上八下【描写人的语言】：豪言壮语夸夸其谈花言巧语口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论【描写人容貌体态的词】：卓约多姿其貌不扬蓬头垢面瘦骨嶙嶙闭花羞月沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉容光焕发落落大方倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲弱不禁风大腹便便心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵面黄肌瘦如花似玉文质彬彬威风凛凛虎背熊腰老态龙钟【描写说的词】：闲言碎语绘声绘色对答如流自圆其说大言不惭娓娓动听直言不讳无所顾忌拐弯抹角故弄玄虚侃侃而谈振振有词肆无忌惮唠唠叨叨滔滔不绝虚情假意推心置腹旁敲侧击喋喋不休慢条斯理含糊其辞【描写高兴的词】：喜上眉梢喜从天降谈笑风生笑容可掬兴高采烈眉开眼笑喜笑颜开相视而笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈如获至宝--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---【描写友情的词】：促膝谈心情深似海拔刀相助海誓山盟心心相印风雨同舟亲密无间推心置腹肝胆相照情同手足志同道合同甘共苦关怀备至盛情款待荣辱与共常用俗语星星之火,可以燎原。逆水行舟,不进则退。听其言,观其声。螳螂捕蝉,黄雀在后。严以律己,宽以待人。吃一堑,长一智。路遥知马力,日久见人心。国家兴亡,匹夫有责。求大同,存小异。若要人不知,除非己莫为。麻雀虽小,五脏俱全。君子一言,驷马难追。万事不足,败事有余。天网恢恢,疏而不漏。物以类聚,人以群分。不在其位,不谋其政。不经一事,不长一智。文武之道,一张一弛。一夫当关,万夫莫开。苦海无边,回头是岸。万事俱备,只欠东风。宁为玉碎,不为瓦全。冰冻三尺,非一日之寒。成语是汉语词汇海洋里的珍珠。它寓意深刻、内容丰富,读起来朗朗上口,用起来言简意明。如果我们能掌握大量的成语,对我们说话、作文都是很有好处的。成语之多,浩如烟海,仅一本《汉语成语大词典》就收有17000个。在我们小学语文教材里也用了不少的成语。如十二册老舍写的《风》这篇课文中就用了如下八个成语：七零八散、四面八方、天昏地暗、日月无光、惊涛骇浪、鬼哭神号、横行无忌、鸡毛蒜皮。成语这么多,怎样记忆和积累呢?成语一般是由四个字组成,而且在语法结构和选词组合上多数有一定的规律,且排列有趣。现在我们根据成语结构选词组合的特点进行分类收集。这样便于查找,也便于记忆。下面整理一部分常用成语,为同学们积累成语引路。（1）带数字的成语。①“一”字开头的②“二字开头的一五一十二话不说一分为二二人同心一目了然二虎相斗一丝不苟二龙戏珠一团和气二八女郎--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---③“三”字开头的④“四”字开头的三五成群四面八方三更半夜四舍五入三令五申四体不勤三心二意四海为家三言两语四通八达⑤“五”字开头的⑥“六”字开头的五花八门六月飞霜五光十色六亲不认五谷丰登六神无主五彩缤纷六朝金粉五味俱全六韬三略⑦“七”字开头的⑧“八”字开头的七嘴八舌八仙过海七零八落八面玲珑七窍生烟八面见光七手八脚八音齐奏七言八语八病九痛⑨“九”字开头的⑩“十”字开头的九霄云外十万火急九死一生十拿九稳九天揽月十指连心九九归一十全十美九流三教十载寒窗“百”字开头的“千”字开头的百折不挠千人一面百年大计千家万户百花齐放千方百计百发百中千军万马百炼成钢千变万化“万”字开头的带“千、万”字的万无一失千言万语万马奔腾千秋万代万水千山千变万化万古长青千真万确万事大吉千军万马（2）带常用字的成语例：①带“人”字的人才济济助人为乐好为人师人山人海任人为贤不近人情人之常情引人入胜舍己为人人定胜天成人之美以理服人人欢马叫诲人不倦平易近人（此类有200多个）②带“天”字的天长地久人定胜天翻天覆地天伦之乐无法无天谢天谢地天昏地暗欢天喜地惊天动地天理良心冰天雪地顶天立地天府之国铺天盖地改天换地③带“不”字的不足为奇赞不绝口攻无不克不计其数微不足道战无不胜不劳而获奋不顾身出其不意不由自主身不由己言行不一不远万里漫不经心一尘不染④带“而”字的公而忘私挺身而出不谋而合视而不见扬长而去半途而废华而不实不约而同知难而进学而不厌乘虚而入不欢而散望而生畏量力而行适可而止--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---⑤带“之”字的（以下两类就有300多个）持之以恒无价之宝总而言之言之有理井底之蛙取而代之置之度外千里之行敬而远之来之不易不义之财兼而有之当之无愧小人之心等而下之⑥带“如”字的如饥似渴称心如意坚如磐石如获至宝心急如火了如指掌如闻其声表里如一势如破竹如鱼得水度日如年心如刀割如临大敌一见如故恰如其分（3）带动物名称的成语鸦雀无声守株待兔千军万马莺歌燕舞惊弓之鸟叶公好龙龙腾虎跃井底之蛙一丘之貉牛鬼蛇神瓮中之鳖盲人摸象狼狈为奸打草惊蛇太公钓鱼（4）带同义词的成语歌功颂德移风易俗左顾右盼山穷水尽冥思苦想胡思乱想呼风唤雨足智多谋察颜观色鸣冤叫屈（5）带反义词的成语以少胜多公而忘私忆苦思甜去伪存真扬长避短大公无私声东击西推陈出新口是心非因小失大（6）还有一类结构特殊的成语不是四个字组成的,是由上下两部分构成的,或上三字,下三字；或上四字,下四字；或上五字,下五字；也有上七字,下七字的。这类成语其实大多数是脍炙人口的诗句民谚,有的广为流传,成了人们的熟语。例：①吃一堑,长一智。②听其言,观其行。③求大同,存小异。④雷声大,雨点小。⑤挂羊头,卖狗肉。⑥前怕狼,后怕虎。⑦既来之,则安之。⑧言必信,行必果。例：①千里之行,始于足下。②前人栽树,后人乘凉。--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---③百尺竿头,更进一步。④只见树木,不见森林。⑤太公钓鱼,愿者上钩。⑥流水不腐,户枢不蠹。⑦鞠躬尽瘁,死而后已。⑧成事不足,败事有余。⑨言者无罪,闻者足戒。⑩不入虎穴,焉得虎子。三天打鱼,两天晒网。三十六计,走为上计。例：①世上无难事,只怕有心人。②少壮不努力,老大徒伤悲。③路遥知马力,日久见人心。④若要人不知,除非己莫为。--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---NO3古诗古诗必背（另发）描写花草树木的诗梅花墨梅咏柳竹石王安石王冕贺知章郑燮墙角数枝梅,我家洗砚池头树,碧玉妆成一树高,咬定青山不放松,凌寒独自开。朵朵花开淡墨痕。万条垂下绿丝绦,立根原在破岩中。遥知不是雪,不要人夸颜色好,不知细叶谁裁出,千磨万击还坚劲,为有暗香来。只留清气满乾坤。二月春风似剪刀。任尔东西南北风。赋得古原草送别白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。描写祖国大好河山的诗望洞庭独坐敬亭山忆江南刘禹锡李白白居易湖光秋月两相和,众鸟高飞尽,江南好,风景旧曾谙。潭面无风镜未磨。孤云独去闲。日出江花红胜火,--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---遥望洞庭山水翠,相看两不厌,春来江水绿如蓝。白银盘里一青螺。只有敬亭山。能不忆江南。鹿柴望庐山瀑布望天门山乌衣巷王维李白李白刘禹锡空山不见人,日照香炉生紫烟,天门中断楚江开,朱雀桥边野草花,但闻人语响。遥看瀑布挂前川。碧水东流至此回。乌衣巷口夕阳斜。返景入深林,飞流直下三千尺,两岸青山相对出,旧时王谢堂前燕,复照青苔上。疑是银河落九天。孤帆一片日边来。飞入寻常百姓家。饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。描写春天的诗泊船瓜洲春日春晓滁州西涧王安石朱熹孟浩然韦应物京口瓜洲一水间,胜日寻芳泗水滨,春眠不觉晓,独怜幽草涧边生,钟山只隔数重山。无边光景一时新。处处闻啼鸟。上有黄鹂深树鸣。春风又绿江南岸,等闲识得东风面,夜来风雨声,春潮带雨晚来急,明月何时照我还?万紫千红总是春。花落知多少。野渡无人舟自横。春夜喜雨惠崇春江晓景江南春江畔独步寻花杜甫苏轼杜牧杜甫--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---好雨知时节,竹外桃花三两枝,千里莺啼绿映红,黄四娘家花满蹊,当春乃发生。春江水暖鸭先知。水村山郭酒旗风。千朵万朵压枝低。随风潜入夜,蒌蒿满地芦芽短,南朝四百八十寺,留连戏蝶时时舞,润物细无声。正是河豚欲上时。多少楼台烟雨中。自在娇莺恰恰啼。夜径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。绝句清明宿新市徐公店游园不值杜甫杜牧杨万里叶绍翁迟日江山丽,清明时节雨纷纷,篱落疏疏一径深,应怜屐齿印苍苔,春风花草香。路上行人欲断魂。树头花落未成阴。小扣柴扉久不开。泥融飞燕子,借问酒家何处有?儿童急走追黄蝶,春色满园关不住,沙暖睡鸳鸯。牧童遥指杏花村。飞入菜花无处寻。一枝红杏出墙来。渔歌子张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。描写夏天的诗晓出净慈寺送林子方小池六月二十七日望湖楼醉书杨万里杨万里苏轼毕竟西湖六月中,泉眼无声惜细流,黑云翻墨未遮山,--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---风光不与四时同。树阴照水爱晴柔。白雨跳珠乱入船。接天莲叶无穷碧,小荷才露尖尖角,卷地风来忽吹散,映日荷花别样红。早有蜻蜓立上头。望湖楼下水如天。描写秋天的诗枫桥夜泊秋夕山行张继杜牧杜牧月落乌啼霜满天,轻罗小扇扑流萤。远上寒山石径斜,江枫渔火对愁眠。银烛秋光冷画屏,白云生处有人家。姑苏城外寒山寺,天阶夜色凉如水,停车坐爱枫林晚,夜半钟声到客船。坐看牵牛织女星。霜叶红于二月花。宿建德江孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。描写冬天的诗逢雪宿芙蓉山主人江雪刘长卿柳宗元日暮苍山远,千山鸟飞绝,天寒白屋贫。万径人踪灭。柴门闻犬吠,孤舟蓑笠翁,风雪夜归人。独钓寒江雪。--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---送别的诗别董大芙蓉楼送辛渐黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西高适王昌龄李白王维千里黄云白日曛,寒雨连江夜入吴,故人西辞黄鹤楼,渭城朝雨浥轻尘,北风吹雁雪纷纷。平明送客楚山孤。烟花三月下扬州。客舍青青柳色新。莫愁前路无知己,洛阳亲友如相问,孤帆远影碧空尽,劝君更尽一杯酒,天下谁人不识君。一片冰心在玉壶。唯见长江天际流。西出阳关无故人。赠汪伦李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。寄托思乡之情的诗泊船瓜洲回乡偶书静夜思九月九日忆山东兄弟王安石贺知章李白王维京口瓜洲一水间,少小离家老大回,床前明月光,独在异乡为异客,钟山只隔数重山。乡音无改鬓毛衰。疑是地上霜。每逢佳节倍思亲。春风又绿江南岸,儿童相见不相识,举头望明月,遥知兄弟登高处,何时照我还?笑问客从何处来。低头思故乡。遍插茱萸少一人。边塞诗塞下曲出塞从军行凉州词卢纶王昌龄王昌龄王翰--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---月黑雁飞高,秦时明月汉时关,青海长云暗雪山,葡萄美酒夜光杯,单于夜遁逃。万里长征人未还。孤城遥望玉门关。欲饮琵琶马上催。欲将轻骑逐,但使龙城飞将在,黄沙百战穿金甲,醉卧沙场君莫笑,大雪满弓刀。不教胡马度阴山。不破楼兰终不还。古来征战几人回。哲理诗题西林壁苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。言志诗夏日绝句李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东爱国诗秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。已亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---我劝天公重抖擞,不拘一格降人才古诗趣味小练习：１．填颜色：(1)＿＿毛浮＿＿水,＿＿掌拨清波。(2)＿＿日依山尽,＿＿河人海流。(3)日暮＿＿山远,天寒＿＿屋贫。(4)两个＿＿鹏鸣＿＿柳,一行＿＿鹭上＿＿天。(5)一年好景君须记,最是橙＿＿桔＿＿时。２．填数字：(1)不知细叶谁裁出,＿＿月春风似剪刀。(2)故人西辞黄鹤楼,烟花＿＿月下扬州。(3)飞流直下＿＿尺,疑是银河落＿＿天。(4)朝辞自帝彩云间,＿＿里江陵＿＿日还。(5)碧玉妆成＿＿树高,＿＿条垂下绿丝绦。３．填植物：(1)离离原上＿＿,一岁一枯荣。(2)人间四月劳菲尽,山寺＿＿花始盛开。(3)借问酒家何处有,牧童遥指＿＿花村。(4)遥知兄弟登高处,遍插＿＿少一人。(5)月落乌啼霜满天,江＿＿渔火对愁眠。八．古诗文中“游”名胜。下列诗句写的是哪处名胜吗?它属于哪个省(市、县)?请分别填在横线上和括号内。(1)＿＿＿水深千尺,不及汪伦送我情。()(2)不识＿＿＿真面目,只缘身在此山中。()(3)京口瓜洲一水间,＿＿＿只隔数重山。()(4)劝君更尽二杯酒,西出＿＿＿无故人。()(5)朝辞＿＿＿彩云间,千里江陵一日还。()(6)＿＿＿城外寒山寺,夜半钟声到客船。()(7)即从＿＿＿穿巫峡,便下襄阳向洛阳。()(8)羌笛何须怨杨柳,春风不度＿＿＿关。()(9)故人西辞＿＿＿,烟花三月下扬州。()(10)欲把＿＿＿比西子,淡妆浓抹总相宜。()九．下边所选古诗句中,每句都有一个动物名,请你把它们填出来。1．柴门闻()吠2．千山()飞绝3．射人先射()4．不是养()人5．牧童骑()6.意欲捕鸣()7．处处闻啼()8．但爱()美9．两个()鸣翠柳10．一行()上青天11．两岸()声啼不住12．故人西辞()楼--\n--WORD格式--专业资料--可编辑---13．月落()啼霜满天14．添得()四五声15．早有()立上头16．怕得()惊不应人--