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- 2022-06-21 发布
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学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX小学英语知识点归纳 一、小学英语形容词性物主代词 、形容词性物主代词8个: myyourhisheritsouryourtheir 我的你的他的她的它的我们的你们的他们的 2、形容词性物主代词的特点: )译成汉语都有"的"eg:my我的their他们的 2)后面加名词:eg:mybackpackhisname 3)前后不用冠词aanthe Thisisamyeraser Thatisyourapen Itshisthepen 3、Imyyouyourheherweour 注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。 小学英语知识点汇总,不收藏可惜了~ 二、小学英语名词性物主代词 、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个: mineyourshishersitsoursyourstheirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他们的 2、名词性物主代词的特点: )译成汉语都有"的"团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。\n学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 2)后面不加名词 3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、thepenismine钢笔是我的 三、小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子很简单:变法是把能变成复数的词变成复数,但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 ,Ihaveacar----wehavecars 2,HeisanAmericanboy.----TheyareAmericanboys 3,Itisacar----Theyarecars 4,Thisisaneraser----Theseareerasers 5,Thatisabackpsck-----Thosearebackpacks 6,ImanEnglishteather------weareEnglishteathers 7,Itsanewshirt----Theyarenewshirts 8,Hesaboy----Theyareboys 9,Shesasinger------Theyaresingers 0,whatsthisinEnglish?----whataretheseinEnglish? 四、小学英语名词的数语法 名词有单数和复数两种形式 、名词的单数:表示一个人或一个事物 2、名词的复数:表示一个人以上的人或事物团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。\n学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 名词复数的变化规律如下: 、多数情况下在名词后面加S,s在清辅音后读【S】 2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es,es读作【iz】 3、以f,fe为结尾的词去掉f或fe加ves,ves读作【vz】 4、以辅音加y结尾的词,变y为ies 5、以元音加y结尾的词,直接加s 6、不规则变化 man-menwoman-womenpoliceman-policemen Policewoman-policewomen这种情况下a变成e 、单复数同形 chinese-chinesejapanese-japanesesheep-sheepdeer-deer 2、This这个these这些that那个those那些I我we我们he他she她it它they他、它、她们am,is是are 五、小学英语人称代词主格及宾格 人称代词分为主格和宾格,主格和宾格区别:主格和宾格汉语意思相同,但位置不同。 Eg:I"我"--me"我" 主格在陈述句中通常放句首,宾格通常放在动词后或介词后,也就是说宾格,不放在句首。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。\n学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 Eg:Ihaveanewcar. Excuseme Iaskhimtogo Theysitinfrontofme 主格:I我you你he他she她it它we我们you你们they他们 宾格:me我you你him他her她it它us我们you你们them他们 六、小学英语名词所有格语法 、变法:在人名后面加s记住:s要译成"的"eg:LucyLucys 2、如果是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加s Eg:LilyandLucyLilyandLucyS LilyLucyandjuliaLilyLucyandjulias 3、以s结尾的名词复数所有格在后面加,eg:students 七、小学英语就划线部分提问练习题 就划线部分提问的变法: 、先根据划线部分找到特殊疑问词。 2、再把没划线的部分变成一般疑问句的语序。 3、特殊疑问词通常有:what/where/who/whosc/how/howold/whatcolour/whatclass/whatgrade/whatrow/whatschool团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。\n学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 八、小学英语一般疑问句 、一般疑问句最基本的变法:be提前用问号读升调 2、my变成yourour变成yourIam/weare变AreyouIcan变canyou 3、注意人名不论放在什么位置都要大写Tomisastudent。IsTomastudent? 4、一般疑问句翻译成汉语都有"吗"? )ThisismyEnglishteather.IsthisyourEnglishteather? 2)Itisourschool.Isityourschool? 3)wearestudents.Areyoustudents? 4)Icansing.canyousing? 九、小学英语动词的用法 、到目前为止,我们学过的be动词包括三个词am,is,are这三个词的汉语意思相同,都是"是"的意思,但怎么运用 好这三个词呢?请记住下列口决: 2、我是am(eg:Iamapupil.) 你是are(eg:youareagirl.) Is用在他、她、它(eg:Heisachineseboy,SheisanEnglishteather,Itisacat.见到复数就用are.) 3、记住:am,is的复数是are.;these这些;those那些团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。\n学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 十、英语简缩形式的变法语法 、简缩形式的变法:把倒数第二个字母,通常是元音字母变成但are除外,are要把a打成。Eg:heis=hestheyare=theyre 2、简缩形式和完全形式的汉语意思相同。 3、把完全形式变成简缩形式时,一定要注意第一个字母的大小变化。Eg:whatis=whats 4、记住一个特殊变化;lets=letus让我们5、记住:thisis没有简缩形式thiss 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。