幼儿快乐拼音《声母n》FLASH课件动画教案 3页

幼儿快乐拼音《声母n》FLASH课件动画教案幼儿快乐拼音《声母n》FLASH课件动画教案主要复习检查，导入新课，教学声母n，指导书写，复习巩固等内容，欢迎学习知识。(一)复习检查。1、复习字母:bpdtmfa2、拼读音节:digrave;di、māma、bagrave;ba(二)导入新课。今天我们又要认识两位新朋友，出示课题。看谁学得又好又正确。(三)教学声母n。1、猜谜引入:两个门洞是什么字母齐复习，两个门洞mmm。今天我们要学一个门洞的n，板书n。2、教学n的发音，认清形。(1)谁能看图，自己编一个顺口溜(一个门洞nnn，一扇小门nnn，像只小凳nnn，倒放茶杯nnn。)(2)教师范读、领读、齐读、轻读、正音。3、教学n和aacute;的拼音。3\n板书:n---aacute;---naacute;，请同学自己试着拼读。(指名读)声母n，韵母aacute;，直呼naacute;。进行na的四声练习。4、指导书写。(四)做课中操。(五)教学声母l。1、看图，说话引出l:图上画着谁，他在干什么(一个小朋友拿着小棒在赶猪，乐得哈哈笑。)乐的声母就是l。板书:l2、读准音，认清形。(1)范读，讲解读n时，鼻翼两侧微微振动，而发l时，没有这种感觉。(开火车练习)(2)记忆字形:一根小棒lll。(3)教学l和iacute;的拼音。板书:l---liacute;---liacute;(指名拼读，集体拼读，开火车练习四声。)(4)指导书写:在四线格的三楼的四分之三处起笔，往下写到第三条线为止。(六)复习巩固。1、猜字母游戏:小马蹄印是什么声母伞柄朝下是什么声母一个门洞是什么声母一根小棒是什么声母3\n2、找朋友游戏。教师:我请xx找朋友。(全体学生有节奏地拍手)学生:我来找个好朋友。(边说边上台)教师:声母d，ddd。一学生:d是我的好朋友。(取出d的卡片)众学生:对对对!d是我们的好朋友。(如错)错错错!请你仔细找朋友。3