幼儿园中班美术《手印2.0》FLASH课件动画教案 2页

幼儿园中班美术《手印2.0》FLASH课件动画教案幼儿园中班美术《手印2.0》FLASH课件动画教案包含了flash课件，活动目标是系统了解感知添画块状背景的方式和形式，学习添画背景的方法。活动目标:1、系统了解感知添画块状背景的方式和形式。2、学习添画背景的方法。2、感受比较作品添画背景前后的不同视觉效果，激发孩子细致添画、涂色的兴趣。活动准备:1、幼儿每人一张印好手印的作品。2、不同块状背景图片。3、有无背景的两幅范画。活动过程:一、对比两幅手印画(一幅有背景、一幅没有添画背景)感受比较作品添画前后的不同视觉效果，激发幼儿添画作品背景的兴趣。2\n这里有两幅花瓶的图画，你们喜欢哪一幅为什么小结:手印本来只有一种颜色，颜色很单一，但是添画了彩色的背景，不仅更加突出了花瓶，还使得整幅画更加漂亮了。二、引出活动的主题，了解块面装饰的方法这幅画的背景是用什么来装饰的欣赏老师的范例，说说是怎样分割成的块面。小结:我们可以把手印后面的空白处把它分割成一块一块的面，可以像太阳发射的光芒，也可以像格子布一样，还可以像水波、斜线。但是我们仔细观察这些画面，这些块面它们有没有有把小手压住，怎样才能不把小手压住呢三、学习添画背景的方法。老师示范添画背景的方法。线条地上走走走，看见小手踮起脚，走过小手地上走。四、幼儿尝试操作。看了这么多的装饰图画，你们一定也想来试试。刚才我们一起引了我们的小手，请你也用分割块面的方法给小手添画背景，让小手画更漂亮。五、交流欣赏说说自己是怎样添画装饰画面的。2