幼儿园教案集全套教案系统归类整理教程课件幼儿园中班音乐游戏教案：谁是小熊 1页

幼儿园中班音乐游戏教案：谁是小熊（抢椅子游戏）活动目标：　　1、根据歌词内容，边唱边表演，并随着音乐协调地做动作、小跑步等动作。　　2、能随着音乐速度与力度的变化，变换动作的幅度与姿态。　　3、遵守有些规则，音乐停止时，能迅速地就近找位子坐下。　　活动准备：玩过《看谁反应快》的游戏。　　活动过程：　　一、复习歌曲《家》。　　用连贯、跳跃的唱法表现歌曲的抒情和欢快。　　二、熟悉歌曲《谁是小熊》并边唱边表演。　　1、教师范唱。　　2、说出歌曲内容，学唱歌曲。　　3、在教师带领下，学习边唱歌曲边做动作。　　三、学玩游戏。　　1、了解游戏情节。倾听音乐（二）。　　“小熊在树林里，山洞里到处游荡，它到底在哪儿呀？我们来找找吧！”　　2、学习游戏玩法，请部分幼儿围着椅子边听音乐边顺着一个方向做走步动作，音乐停止时要立即找座位坐下。　　3、组织幼儿掌握游戏结尾（三）音乐停止后，教师立即问大家：“小熊是谁呀！”幼儿边唱着回答边指向未坐到座位的幼儿。　　4、变化音乐第二部分的速度与力度。引导幼儿表现爬山、走崎岖的道路、钻树林等情节，表现对音乐变化的感受。　　四、完整游戏。