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- 2022-06-22 发布
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幼儿园大班科学教案:路线作者:侯春萍 来源:烟台市芝罘区实验幼儿园 [活动目的] 1、发现物体在空中会自由下落;不同物体、重量不同下落的路线不同;同一物体大小、形状不同,下落的路线也不同。 2、能用直线和曲线来记录重的和轻的物体下落时的路线。 3、仔细观察事物,主动参与活动。 [活动准备] 纸飞机、竹蜻蜓、积木、彩纸、手工纸、蜡笔、作业纸、沙包 [活动过程] 一、引导幼儿发现物体在空中会自由下落 1、幼儿自由玩竹蜻蜓和纸飞机,提出问题:竹蜻蜓和飞机开始在哪里飞行?最后又落在哪里? 2、讨论:它们飞到天上,为什么会落下来? 3、知识点:地球有引力,所以物体会落下来。 4、所有的物体都会下落吗? 二、幼儿实践 1、问题:它们下落的速度一样吗?为什么?(重的快、轻的慢) 2、你可以用不同的线来画出他们下落的路线吗? 3、你还可以用什么方法来表示这些物体下落的路线? 三、探索发现 1、如何让两张一样大的纸走不同的路线(直线、曲线) 2、知识点:同一物体形状不同下落路线不同。 [活动延伸] 没有引力会怎样?(观看视频)了解宇航员是怎样在太空生活的。