幼儿篮球教案 21页

幼儿篮球教案\n借力篮球，提升园所特色！向阳训练篮球协会上课时间：我与篮球做伴侣上课地点：课次：1班级：人数:教师：1、明白篮球运动，培养爱好爱好教2、简洁表达篮球的起源、进展和特点学3、初步把握篮球基本球性练习技术任4、培养同学和谐、灵敏、反应等素养；务教学时教学内容安间排1、整队调整间隔距练习支配次时组织教法数间××××××××△热离以口令的形式活动,指、肩、腕、肘、腰、膝、身2、师生问好部分5′3、小玩耍或热身操或有节奏的动感音乐和简洁的动作，徒手操；（手、脚协作和谐）踝关节的活动；各2个8拍；致力于幼儿篮球的普及与进展，让更多幼儿受益\n借力篮球，提升园所特色！向阳训练篮球协会1、搓球练习1、给大家介绍篮球运动方法基2、简洁的球性练习：本部a.滚球练习分20b.搓球练习（上搓下′搓左右搓）c.腰间绕球练习d.胯下绕球练习玩耍1、搓汤圆2、幼儿藏球大灰狼抢球3、赶小猪4、猫抓老鼠3、幼儿篮球课常规，口令常规，抱球常规，幼儿右手抱球，依据教练的口令，左边右边搓动，老师喊；左搓搓，幼儿喊右搓搓，2、滚球双脚站立分开，球贴于地面，通过手的动力滚动球，左右滚，绕脚滚3、腰间绕球（1）双脚平行，脚尖向前，膝关节微曲，身体微曲重心脚前掌（2）双手抱球于腰间，双手平行抱于球的两侧，单手托球，手腕于小臂成九十度，非持球手于身后接球，双手交替成逆时针旋转站立方法：胯下双脚前后站立呈弓步，前脚与后脚保持合理间致力于幼儿篮球的普及与进展，让更多幼儿受益\n借力篮球，提升园所特色！向阳训练篮球协会队形常规，拿放球常规距；动作要求：将球放于膝关节以下，五指根部触球，双手依次交替玩耍说明：赶小猪，分两组幼儿以竞赛的形式进行，手放球的后侧通过推力滚动球达到目的地结1、律动音乐放松××××束2、讲评××××部5′△分场地每人一球教案哨子器材课后小结较好的完成教学任务，同学体力待提高；致力于幼儿篮球的普及与进展，让更多幼儿受益\n借力篮球，提升园所特色！向阳训练篮球协会上课时间：我们一起学拍球上课地点：课次：2班级：人数:教师：1、明白篮球运动，培养爱好爱好教2、把握篮球基本运球技术学3、培养同学和谐、灵敏、反应等素养；任务练教习学时安教学内容安间排排次时数间组织教法1、整队调整间隔距××××××××准备部分5′离2、师生问好3、小玩耍或热身操或有节奏的动感音乐和简洁的动作，徒手操；（手、脚协作△活动指、肩、腕、肘、腰、膝、踝关节的活动；各2个8拍；致力于幼儿篮球的普及与进展，让更多幼儿受益\n借力篮球，提升园所特色！向阳训练篮球协会和谐）基本部20分′a复习上节课的球性内容b．原地运球、高运球、低运球、右侧运球、左侧运球C.运球玩耍（1）大灰狼来了随着音乐节奏拍球，当听到大灰狼来了把球放身体各关节，如肚子，头上，后背，屁股（2）运球大声说随身预备一些小卡片或幼儿玩具，随着音乐幼儿拍球，拍球的时候老师把东西拿出来让幼儿回答，拍球不能停（3）篮球接力赛以运动会接力赛的形式进行，分两组竞赛队形，两组各一个球，老师发出口令从起点跑到拍球站立方法：双脚平行站立，脚尖向前，膝关节微曲身体略微前倾动作要求：1、低运大臂带动小臂，小臂带动手腕，五指张开掌心架空，手掌边缘及五指根部接触球，运球于膝关节一下2、高运动作要求与低运球一样，运球高度在腰间站立方法：双脚平行站立，脚尖向前，膝关节微曲身体略微前倾动作要求：1、低运（左、右单手体侧）大臂带动小臂，小臂带动手腕，五指张开掌心架空，手掌边缘及五指根部接触球，运球于膝关节一下，运球方向于运球手同侧的脚尖前面2、高运（左、右单手体侧）动作要求与低运球一样，运球高度在腰间结终点跑回把球交给下一位小伴侣1、律动音乐放松××××束5′2、讲评××××致力于幼儿篮球的普及与进展，让更多幼儿受益\n借力篮球，提升园所特色！向阳训练篮球协会部△分场地每人一球教案哨子器材课后较好完成教学任务，同学体力待提高；小结带着小猪逛深林上课时间：上课地点：课次：3班级：人数:教师：1、明白篮球运动，培养爱好爱好教2、把握篮球基本运球技术学3、培养同学和谐、灵敏、反应等素养；任务致力于幼儿篮球的普及与进展，让更多幼儿受益\n借力篮球，提升园所特色！向阳训练篮球协会练教习学时教学内容安间排1、整队调整间隔距离准2、师生问好备3、小玩耍或篮球热部5′身操或有节奏的动分感音乐和简单的动作，徒手操；（手、脚协作和谐）1、复习上节课的内容原地运球、高运球、低运球、右侧运球、基左侧运球本部202、抛接球（球儿飞安组织教法排次时数间××××××××△活动指、肩、腕、肘、腰、膝、踝关节的活动；各2个8拍；抛接球：1、双脚平行，脚尖向前，膝关节微曲，身体微曲重心脚前掌2、五指张开掌心向上，托球底部，手臂自然微曲3、脚部登地发力，带动上肢将球垂直向上抛出；要求：高度，超出头上二十公分抛的高度、力度合适，接的轻巧；动作和谐，协作默契，削减失误；球儿飞飞：在指定的位置幼儿做自抛自接动作，把球比如成老鹰，老师比如成猎人，猎人要打老鹰，老鹰不停的飞你推我接：两组幼儿相对而站，两组幼儿随着小猪逛深林：呼啦圈放入指定位置起点，随着音乐老师带领幼儿滚着球在操场四处滚动及拍球，当音乐一停，深林大王来抓小猪，致力于幼儿篮球的普及与进展，让更多幼儿受益\n借力篮球，提升园所特色！向阳训练篮球协会幼儿抱着小猪返回到安全的呼啦圈内；分′飞）3、篮球玩耍（1）你推我接（2）小猪逛深林结1、放松××××束部5′2、讲评×××△×分场地呼啦圈8个每人一球教案哨子器材致力于幼儿篮球的普及与进展，让更多幼儿受益\n借力篮球，提升园所特色！向阳训练篮球协会课后较好完成教学任务，同学体力待提高；小结大灰狼挑食上课时间：上课地点：课次：4班级：人数:教师：1、明白篮球运动，培养爱好爱好教2、把握原地双手交替运球和单手体侧前后运球〔左、右学运球〕任3、培养同学和谐、灵敏、反应等素养；务练教习学时安教学内容安间排排次时数间组织教法致力于幼儿篮球的普及与进展，让更多幼儿受益\n借力篮球，提升园所特色！向阳训练篮球协会1、整队调整间隔距××××离××××2、师生问好△准备3、小玩耍或篮球热部5′身操或有节奏的动分感音乐和简单的动作，徒手操；（手、脚协作和谐）宣布本次课的内容及要求1、原地双手交替活动指、肩、腕、肘、腰、膝、踝关节的活动；各2个8拍；××××××××1、拔萝卜幼儿依据音乐拍球，音基运球乐一停把球抱胸前或本举到头顶，老师去拔部分20′2、原地单手体侧2、大灰狼挑食如上图幼儿分别站在前后运球〔左、右布的两边，幼儿比如成运球〕羊，老师比如成大灰3、拔萝卜狼，大灰狼吃的太饱，4、大灰狼挑食挑食吃羊，吃羊的脚，手，屁股，等跟着音致力于幼儿篮球的普及与进展，让更多幼儿受益\n借力篮球，提升园所特色！向阳训练篮球协会乐站两边拍球，假如是吃手，音乐一停，老师喊大灰狼来了，幼儿把球和手藏在布下；结1、放松××××束部5′2、讲评×××△×分场地每人一球滑溜布教案哨子器材课后较好的完成本次课的教学任务小结老鹰抓小鸡致力于幼儿篮球的普及与进展，让更多幼儿受益\n借力篮球，提升园所特色！向阳训练篮球协会上课时间：上课地点：课次：5班级：人数:教师：1、明白篮球运动，培养爱好爱好教2、把握原地双手交替运球和单手体侧前后运球〔左、右学运球〕任3、培养同学和谐、灵敏、反应等素养；务练教习学时教学内容安间排1、整队调整间隔距离准5′2、师生问好备3、小玩耍或篮球热部身操或有节奏的动分感音乐和简单的动作，徒手操；（手、脚协作和谐）安组织教法排次时数间××××××××△活动指、肩、腕、肘、腰、膝、踝关节的活动；各2个8拍；××××致力于幼儿篮球的普及与进展，让更多幼儿受益\n借力篮球，提升园所特色！向阳训练篮球协会基本部20分′宣布本次课的内容及要求1、原地双手交替运球2、原地单手体侧前后运球〔左、右运球〕3、玩耍×△××△×××××1、木头人：老师用“我们都是木头人”的玩耍进行原地运球或交换用球，“当说到不许说话不许动”的时候，幼儿停止运球，保持木头人的姿〔1〕木头人态，依次延长，到仿照〔2〕老鹰抓小鸡老师动作木头人，木头人口令前延长数字或文字，增加幼儿拍球次数；2、老鹰抓小鸡：如上图幼儿依次队形站好，分别取名A、B、C、D小鸡，两位老师站中间，一位做老鹰一位做鸡妈妈，随着音乐拍球，音乐一停，老鹰致力于幼儿篮球的普及与进展，让更多幼儿受益\n借力篮球，提升园所特色！向阳训练篮球协会指定抓ABCD其中一组小鸡，那这组小鸡快速跑到鸡妈妈后面，开展老鹰抓小鸡玩耍，其他没有指定的幼儿停止拍球，围观被抓的小鸡；结1、放松××××束部5′2、讲评5×××△×分场地每人一球教案哨子器材课后较好的完成本次课的教学任务小结课题致力于幼儿篮球的普及与进展，让更多幼儿受益\n借力篮球，提升园所特色！向阳训练篮球协会上课时间：上课地点：课次：班级：人数:教师：1、明白篮球运动，培养爱好爱好教2、把握原地单手体侧前后运球学3、培养同学和谐、灵敏、反应等素养任务教学时教学内容安间排1、整队调整间隔距离准2、师生问好备3、小玩耍或篮球热部5′身操或有节奏的动分感音乐和简单的动作，徒手操；（手、脚协作和谐）练习安组织教法排次时数间××××××××△活动指、肩、腕、肘、腰、膝、踝关节的活动；各2个8拍；××××致力于幼儿篮球的普及与进展，让更多幼儿受益\n借力篮球，提升园所特色！向阳训练篮球协会△××××××××××××基本部20分′致力于幼儿篮球的普及与进展，让更多幼儿受益\n借力篮球，提升园所特色！向阳训练篮球协会结1、放松××××束部5′2、讲评5×××△×分场地每人一球教案哨子器材课后较好的完成本次课的教学任务小结课题上课时间：上课地点：课次：班级：人数:教师：致力于幼儿篮球的普及与进展，让更多幼儿受益\n借力篮球，提升园所特色！向阳训练篮球协会1、明白篮球运动，培养爱好爱好教2、把握原地单手体侧前后运球学3、培养同学和谐、灵敏、反应等素养任务教学时教学内容安间排1、整队调整间隔距离2、师生问好准3、小玩耍或篮球热备5′身操或有节奏的动部感音乐和简单的动分作，徒手操；（手、脚协作和谐）练习安组织教法排次时数间××××××××△活动指、肩、腕、肘、腰、膝、踝关节的活动；各2个8拍；××××△××××致力于幼儿篮球的普及与进展，让更多幼儿受益\n借力篮球，提升园所特色！向阳训练篮球协会××××××××△基本部20分′结1、放松××××束部5′2、讲评5×××△×致力于幼儿篮球的普及与进展，让更多幼儿受益\n借力篮球，提升园所特色！向阳训练篮球协会分场地每人一球教案哨子器材课后较好的完成本次课的教学任务小结致力于幼儿篮球的普及与进展，让更多幼儿受益