认识水果幼儿园教案幼儿中班认识水果教案 2页

《认识水果幼儿园教案一幼儿中班认识水果教案》教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。认识水果幼儿园教案应该怎么制定？1、通过各种感官分辨不同的水果。2、在活动中感受分享的快乐。3、初步理解.光滑"和.粗糙”的意思。布袋、柿子、香蕉、苹果、弥猴桃等活动情况记录：请小朋友用手摸出布袋子里的水果，并猜一猜是什么水果。请幼儿拿出来看一看自己猜的对不对。由此引导幼儿认识各种水果。老师问：.除了用眼睛看，用手摸，还能用什么方法分辨出是什么水果呢?■幼儿说出："用嘴尝一尝"、"用鼻子闻一闻”等方法。请幼儿闭上眼，依次闻水果味道，分辨水果。请幼儿分别摸董果和弥猴桃，说一说感觉有什么不同，引导幼儿说出"光滑的.,粗糙的,针对■光滑"和■粗糙”让幼儿充分感受和表达。请幼儿分享水果，并说一说不同水果的不同味道。组织幼儿唱《吃水果》的歌曲，引导幼儿多吃水果，吃各种各样的水果。水果是我们生活中不可缺少的一部分，尤其幼儿对水果很喜欢，小朋友们都喜欢吃什么水果，说说吧!通过本教案引导幼儿对不同水果的功效加以了解，培养幼儿爰吃水果的生活好习惯。老师：看看老师今天带来了什么?（展示制作好的水果图书）提问：1、你们认识这些水果吗?2、你最喜欢吃什么水果?\n3、看一看，想一想，这些水果有什么不同？1、启发幼儿从水果的大小，味道，皮的厚薄，水分的多少等各方面来发现他们的不同特2、鼓励幼儿动手绘画水果观察匕瞰交流结果。3、小结统计结果四。欣赏水果图书，与幼儿一起看看自制的水果图书，说说自己是怎样画的?你发现了水果的哪些地方不同？