《推荐幼儿园教案》中班幼儿体育教案《捉小马》 1页

　　中班幼儿体育教案《捉小马》　　教学目标　　1.提高快速动作的反应，提高动作的敏捷性。　　2.提高身体的协调性，增强上下肢和腰腹部的力量。　　3.养成听信号行动的习惯。　　教学准备　　1.小马头饰（人手1个），老虎头饰（每组1个），塑料圈和塑料小跳箱若干个，有节奏变化的音乐磁带，录音机。　　2.宽敞、无障碍的户外大操场。　　教学过程游戏玩法：　　在场地一端画一条起点线，另一端画一条终点线。将幼儿6人一组，分成两个小组同时进行游戏。对应小组在起点线前方场地各摆放10个塑料圈，间距80厘米，呈s形。在圈的右侧平行放塑料小跳箱，先间距10厘米放一个，然后间距30厘米放一个，接着间距50厘米一个，后面摆塑料小跳箱的距离同前，但高度改变。10厘米的上面多放一个塑料小跳箱，增加高度；30厘米的放两个；50厘米的放三个，依此类推。摆放10个左右，放两列。（见图3-3）幼儿戴上小马头饰扮演小马，每组先暂选一名幼儿戴上老虎头饰扮演老虎。音乐响起，小马在场地中自由走跑。音乐暂停，老虎入场，用先单脚跳后脚跳的方式，跳过面前的圈圈，去追赶小马。小马用单脚跨越的方式，跳过面前的塑料小跳箱，躲避老虎。接着老虎忽左忽右、忽前忽后地追场地上的小马，小马根据老虎的追逐方向，自由地在场地上奔跑躲避。　　注意事项：　　1.提醒幼儿奔跑时注意互相躲避，避免发生碰撞。　　2.追逐、躲避游戏的时间和节奏要根据幼儿的实际情况进行调整。　　3.在跳和跨的时候要注意要用上腰腹的力量。　　效果反馈注意提醒孩子们在跳和跨的时候要用上腰腹的力量。[*AT*]81819A9E3C774F608D8E650886BAD9E1