幼儿园环保教案-幼儿园环保教案 幼儿园环境保护教案汇总 5页

-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------幼儿园环保教案-幼儿园环保教案幼儿园环境保护教案汇总幼儿园环保教案　　教案设计频道小编推荐：幼儿园教案|-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~\n-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------幼儿园环保教案-幼儿园环保教案幼儿园环境保护教案汇总幼儿园环保教案　　教案设计频道小编推荐：幼儿园教案|-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~\n-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------幼儿园教学计划　　下面是由小编为大家整理的“幼儿园环境保护教案汇总”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。更多文章在教案栏目，希望您关注与阅读。幼儿园环保教案　　幼儿园环保教案：小小塑料袋　　一、活动目标:　　1、通过实验知道塑料袋很难溶解，会造成“白色污染”，感知其危害性。　　2、通过制作环保袋，发展幼儿动手能力。　　3、通过活动懂得减少使用塑料袋的意义，萌发保护环境意识。　　二、活动准备：　　1、场地：华盖山　　2、幼儿自制塑料袋衣、裤，等装饰品;　　3、实验用品：烧杯、塑料袋、水、醋、打火机;课前把塑料袋埋好在华盖山上。　　4、录音机、欢快的歌曲　　5、废旧品、剪刀、碎布、胶布等等　　三、活动过程：　　(一)走秀入场(身着自制塑料袋衣、裤，等装饰品)　　1、幼儿走秀后入座。　　2、师提问：你们身上的多了一样什么东西?　　3、讨论塑料袋的好、坏。　　4、家里人是如何处理塑料袋的?　　(二)塑料袋的危害性(查看实验结果)　　1、查看实验结果，证明塑料袋的危害性：　　A、用水浸泡B、用醋浸泡C、用火去烧D、用土去埋　　2、和孩子一起总结实验结果　　3、师提问：这样很难烂掉、溶解掉的塑料袋，你们在那里还见过呢?(幼儿发散性回答)　　4、总结：散落的塑料袋会造成“视觉污染”，危害我们的城市，还有废　　教案设计频道小编推荐：幼儿园教案|-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~\n-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------幼儿园教学计划　　下面是由小编为大家整理的“幼儿园环境保护教案汇总”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。更多文章在教案栏目，希望您关注与阅读。　　幼儿园环保教案：生活中的垃圾　　活动目标：　　1、了解自己家中的生活垃圾，使幼儿产生“3R”思想。　　2、分类回收垃圾，使其变废为宝，保护环境。　　活动过程：　　1、请幼儿注意观察家中的生活垃圾，以画画的形式统计在一张纸上带到幼儿园。　　2、幼儿画出自己家的垃圾种类，布置“垃圾墙”。　　3、说一说在家里爸爸妈妈是怎样处理这些垃圾的。　　4、请幼儿将自己家的垃圾带来，分一分，看看哪些有用?哪些没用，了解废品的再利用方法。 -----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~\n-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　5、带领幼儿将废品放到回收站。　　6、知道在家中垃圾也要分类放，一些物品可以循环使用。　　活动分析：孩子们纷纷将自己家的生活垃圾带到幼儿园，通过说一说，想一想，分一分，幼儿了解到一些物品可以循环使用，如小瓶子、易拉罐、小纸盒等;一些物品可以回收后再利用，如旧衣服、塑料、橡胶制品等。活动结束后，我们将这些废品分类存放，并卖到了废品回收站，使幼儿能够亲身感受到了物品的再利用。另外，在与幼儿商量用废品换回的这5元钱如何使用时，孩子们主动说要把这5元钱交给北京奥申委，支持北京申奥……孩子们的想法和行动从一个侧面反映了幼儿对身边的事关注了，并能将自己的行动与其紧密联系起来。小新闻栏目的开设对幼儿主动学习提供了一个很好的空间。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~