幼儿拼音《整体认读音节ri》FLASH课件动画教案 4页

幼儿拼音《整体认读音节ri》FLASH课件动画教案幼儿拼音《整体认读音节ri》FLASH课件动画教案主要整体认读音节，16个整体认读音节是哪些16个整体认读音节分类等内容，欢迎学习知识。整体认读音节:zhichishiri(翘舌)翘舌声母zhchshr加单韵母i组成翘舌整体认读音节zhichishiri整体认读音节:zicisi(平舌)平舌声母zcs加上单韵母i组成平舌整体认读zicisi整体认读音节:yiwuyu声母大写y加单韵母i组成整体认读音节yi,声母大写w加单韵母u组成整体认读音节wu,4\n声母大写y加单韵母u组成整体认读音节yu,整体认读音节:yeyueyuan把复韵母ie的i写成大写声母y就变成了整体认读音节ye，复韵母uuml;e去掉两点，加上大写声母y,就组成了整体认读音节yue。复韵母an前面加上整体认读音节yu,就组成了整体认读音节yuan，整体认读音节:yinyunying复韵母ining前面加上声母y，就组成整体认读音节yinying。yun复韵母uuml;n前面加上声母y,再去掉uuml;上的两点，就组成了整体认读音节yun。一、16个整体认读音节是哪些zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying4\n二、16个整体认读音节分类:小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况:1、zhi、chi、shi、ri:这四个音节的韵母都是舌尖后元音-i，发音口形舌位不好掌握。把这四个音节当做整体来读，是为了避开学习舌尖后元音-i的困难。2、zi、ci、si:这三个音节的韵母都是舌前元音i，发音口形舌位不好掌握。把这三个音节当做整体来认读，是为了避开学习舌尖前元音i的困难。3、ye:这个音节可以看作韵母ie自成音节，也可看作由声母y和韵母ecirc;拼成的音节。如果按前一种理解，那么，把它作为整体来认读，是为了免教拼写规则(《方案》规定:韵母ie自成音节，要把i改为y);如果按后一种理解，则把它作为整体来认读，是为了免教舌面前半低元音ecirc;。4、yi、yin、ying、wu:这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由韵母i、in、ing、u前面加y或w构成的。把这四个音节当做整体来认读，是为了不教拼写规则。5、yu、yue、yun、yuan:4\n这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由撮口呼韵母uuml;、uuml;e、uuml;n、uuml;an前面加y构成的。把这四个音节当作整体来认读，也是为了不教拼写规则。PS:yan这个音节不属于以上五种情况，故不列为整体认读音节。Yan中的a相当于ecirc;，但不是ecirc;。Yan中的an不是安的音，实际读ecirc;n，国际音标是〔epsilon;n〕。有的老师教成y(衣)-an(ecirc;n)-yan(烟)是可行的。4