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- 2022-06-22 发布
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幼儿小班英语教案《RunningGame》 游戏目的： 1.学习数字l～6; 2.理解指令：run，stop，listen，standup 游戏准备： 数字l～6的大卡片(挂起来或放在角落，每个数字都要相隔一段距离) 游戏过程： 1.让小朋友坐在地上，同时将卡片放在教室内的不同角落。 2.教师走到每张大字报旁，指着数字让小朋友认识卡片上的数字，并请小朋友跟着教师复诵这些数字。 3.对小朋友做“standup”手势，请他们听教师的口令。 4.教师说一个数字，并示范如何跑到该数字旁。告诉小朋友当教师喊“stop”他们都要站到正确的号码前。 5.现在教师请小朋友仔细听口令和数字，并适时帮助小朋友找到正确的数字。教师每次只给一个数字。 6.小朋友将会在游戏中了解使用口令：“listen”“run”“stop”。 7.如果教师想要让这个活动更具竞争性，当你喊“stop”时，淘汰未能及时找到正确数字的小朋友。 8.游戏一直进行到只剩下最后一位冠军小朋友。[*AT*]89614C3983864BD2B7B7C06680D0A88F
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