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- 2022-06-22 发布
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体育课教案班级大班授课人:谢海平时间:元月12日(周四)人数:20教学内容1、单手拍球,熟悉篮球,提高球感。2、腰腹绕球、工步跨下绕球。3、呼啦圈运球、S型运球。场地器材1、篮球场4、标志筒10个2、篮球20个3、大呼啦圈10个教学目标1、幼儿通过活动,初步掌握拍球和运球动作要领,提高球感。2、幼儿通过拍球和运球的练习,提高上肢的协调性和增强上肢力量。3、幼儿通过趣味的篮球活动,体验运动的快乐,激发对篮球运动的兴趣。教学重点1、拍球的手型,运球时手脚协调配合。扫2、S型运球跑的活动准备。教学难点提高幼儿的学习积极性,克服注意力分散。课的部分教学内容教师活动学生活动时间开始部分准备部分一、课堂常规:1、师生问好2、清点人数3、检查服装4、宣布课的任务及要求5、安排见习生二、准备活动1、夹球进场:男生一组,女生一组,两组幼儿往相反的方向的方向跑圈,当相遇的时候两组幼儿分别击掌。2、由教师带领两组幼儿变换一个方向,向另一队夹球变速跑。3做篮球的热身运动,原地单手拍球,跨下玩弄篮球,绕腰腹玩球。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。1、教师提出慢跑时队形要求。2、教师语言要清晰,并作出示范。3、师生一同做准备活动。1、队形:男女2、学生认真听队列的要求:整齐统一、协调一致、精神饱满。1、队形:男女2、队形:23\n基本部分放松部分1、过度性运球小游戏,幼儿一脚踏在呼啦圈外面,一脚在呼啦圈里面进行运球。(先教授动作要领,再找幼儿大胆尝试,接着引导幼儿练习)1、圆形队伍不变,教师站中间讲解并示范传球动作要领 。2、然后组织队伍。听从老师口令进行练习。 3、教师在中间巡回指导,并纠正1、示范队形:5152,S型跑运球,教师教授幼儿S型运球跑过标志筒,并引导幼儿练习新本领。(先教授动作要领,再找幼儿大胆尝试,接着引导幼儿练习)1、讲解规则并且做出示范。2、组织队伍进行练习。3、注意学生练习时安全问题。1、练习队形:¥¥¥¥¥¥3、放松运动;拉一拉,申一申身体。幼儿拍打身体按摩身体,相互按摩身体。1、讲解规则并且做出示范。2、组织队伍进行练习。1、练习队形:结束部分1、课堂小结。2、下课。1、教师指出本课堂的优缺点。2、师生再见。1队形2分