幼儿小班安全活动教案：交通教案 4页

小班平安活动课程计划：交通课程计划小班平安活动交通教学计划主要包括活动目的，活动预备，活动过程等内容，让小孩们理解一些根本的交通平安知识，理解红灯停，绿灯线，明白什么时候穿越路上，要留意本人的平安，让幼儿明白不走斑马线的危险，合适幼儿园教师上小班平安活动课，快来看看交通规划。活动目的：1.让小孩们理解一些根本的交通平安知识，并明白红灯停顿和绿灯运转的缘故。2.过马路时要留意本人的平安，如此小孩就明白不会在斑马线上行走的危险。3，让小孩学会背诵小孩的歌曲，进一步培养小孩的语言才能。4.培养小孩敏锐的观察才能。5.加强幼儿的平安认识。活动预备：1，图片交通灯，斑马线2，儿童歌曲《交通灯》活动程序：1.手指游戏，以稳定小孩的情绪。“小孩伸出双手，与叔叔一起玩手指游戏？“\n2.议论并介绍主题。“小孩们明白如何过马路吗？过马路时我应该留意什么？'（儿童讨论）3.展示图片以提高幼儿的兴趣。“我们小班的小孩太为难了，我的叔叔让你看一些照片？你想看看吗？小孩们闭上了他们的小眼睛，叔叔拿出小照片，3,2,1，好吧，打开小眼睛。“'这是什么？（交通灯）让小孩们看到了吗？当他们和父母一起上街时，你见过他们吗？'（儿童讨论）4，引导小孩明白红绿灯'小班的小孩非常棒，叔叔告诉小孩，这是一个红绿灯，小孩们能够看到他们和父母一起去街上时，路上的十字路口就会出现。“5，引导小孩们讨论'我们小班的小孩是如此聪明，那么，你明白如何看到红绿灯吗？'（儿童讨论）6.解释如何平安过马路。“小孩们说街上的汽车不多？危险吗？因此小孩们必须明白如何看到红绿灯。小孩们必须张开嘴，向叔叔学习。“'红灯停顿（显示图片红灯），绿灯线（显示图片绿灯）。'（反复教三次小孩）7.引导小孩们理解斑马线。“小孩们看，这是什么？你往常见过吗？（同上，介绍红绿灯时）“小孩张开嘴，与叔叔交谈，过马路去斑马线”\n8，引导小孩学习小孩的歌曲'今天的三班小孩的表现非常棒，叔叔来找你一首歌好吗？每个小孩都必须打开一个小嘴巴与他的叔叔一起读书，而叔叔来看看哪个小孩的声音最好听，然后我们会把这个小星星送给它。“9，带小孩读儿歌（引导小孩第一次看书，鼓舞小孩第二次看书，赞美小孩读书好，提起小孩的兴趣，第三次看书。）10.扩展当小孩与父母一起上街时，应该留意什么？“（当你上车时，往下走上去。当你走到街上时，你必须拉着你父母的手，你不能爬上街上的护栏等等）请让小孩们辞别交通讯号灯，事件完毕。小孩们的歌交通灯，说话黄灯说，请留意红灯说，如今停下来。绿灯说，请走。记住他们说的话按照红色，黄色和绿色动作做一个好的文明娃娃。手指游戏一根手指，一根手指，变成一座山\n两根手指两指，变成了剪刀三根手指，三根手指变成了水母四根手指，四根手指变成了胡须五指五指变成海鸥飞走了。