幼儿大班美术活动教案：家教案 2页

大班美术教学计划：导师案例大班艺术活动家的教学计划主要包括活动，活动，活动等，以欣赏线描画的形状和内部构造，稳固人物画的研究，表现家中人物的活动，以及学会用简单的图形构建房子的形状。并尝试大胆表达家中的设备和简单的人物，合适幼儿园老师参加大班艺术活动课，来看看导师的情况。活动目的：1.欣赏线描画的形状和内部构造，稳固人物画的研究，表达家中人物的活动。2.学惯用简单的图形构建房子的形状，并尝试大胆地表达房子里的设备和简单的人物。3，大胆表达房子一侧的构造，愿与同伴分享《我的家》。4.让小孩体验独立，独立和制造的才能。5.加强参与环境安排的兴趣和才能，体验成功的喜悦。活动预备：1.一本儿童书籍。每组提供一些彩色纸，黑色勾线笔有一只手。活动程序：1，音乐活动《家》，引发主题。-老师和学生一起唱歌《家》。\n-老师：每个小孩都有一个家。你的房子是什么样的？2，小孩们观察阅读儿童书籍《我的家》，感知房子的构造，房子里的摆设和人物的姿态。-老师：图片上的图片是什么？屋顶是什么样的？门是什么样的？房子里面是什么东西？-老师：谁在家里？他们在做什么？3.让小孩们理解绘画的困难和困难。-老师：小孩，你的家是什么？-依照小孩的描绘，老师用粉笔快速在黑板上画一个小孩的家。-老师：谁在你家里？他们在做什么？-让小孩们上前采取行动。老师迅速绘制出房子中人物的侧面和侧面的形象，并稳固了学习人物画的技巧。4，小孩的画线创作《我的家》。-引导小孩们在桌子上选择他们喜爱的彩色纸，激发小孩用勾线笔画出房子的轮廓构造，装饰房子，最后画出房子里的人物和设备。-小孩们运作良好，老师进展巡查观察，并提供语言指导和协助。5.展示小孩们的作品，让小孩们在小组面前介绍本人的家，告诉家人的设备和家庭活动，分享家庭的幸福。