幼儿教学教案模板 6页

自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立幼儿教学教案模板　　篇一：幼儿园教案模板　　篇二：幼儿故事教学设计模板　　篇一：幼儿园教案：《故事：小鸡过河》优秀教案模板　　幼儿园教案：《故事：小鸡过河》优秀教案模板　　活动目的：　　1、幼儿在扮演游戏里的角色中，学会想象、思考、理解游戏的内容，发展幼儿创造性思维能力。　　2、幼儿能按照游戏情节的发展初步学会创编故事。　　3、懂得当同伴有困难时应热心帮助的道理。　　教学重点：小ji们讨论过河的方法。　　教学难点：幼儿能运用自己想出的过河的方法创编到故事里。　　活动准备：　　1　　、录有轻快音乐和雨声的磁带、录音机一台;　　2、ji妈妈标志一个，小ji标志每人一个;　　3、图片两幅，图一：小ji的家;图二：小ji过河情景。　　活动过程：　　1、随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立教师扮演ji妈妈，幼儿扮演小ji，在轻快的音乐声中到草地上做游戏。突然，天下起了雨，ji妈妈带着小ji回家去。　　2、雨不停的下，ji妈妈启发小ji猜想这会对家产生什么样的影响，会发生什么事。(幼儿回答完后，出示图片一)。　　3、ji妈妈启发小ji们讨论过河的方法，选出比较可行的办法。　　4、正当小ji们讨论完过河的方法时，ji妈妈告诉它们，河里突然出现了一座桥，(出示图片二)，鼓励幼儿大胆想象桥是谁搭的。　　5、ji妈妈带领小ji们从桥上过河，到草地上做游戏。　　6、ji妈妈启发小ji们将刚才遇到的事情编成一个小故事，比一比谁的最有趣。　　7、听着轻快的音乐，ji妈妈和小ji们高高兴兴地回家去。　　篇二：幼儿园教案：《故事：小猪变干净了》优秀教案模板　　幼儿园教案：《故事：小猪变干净了》优秀教案模板　　教育活动：语言　　活动名称：故事：小猪变干净了　　教学目标：　　1.教育幼儿讲卫生、爱清洁。　　2.丰富词汇：干净、脏。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　3.使幼儿能用普通话说出故事的名称、角色并学说对话。　　教学准备：课件《小猪变干净了》　　活动重点：要求幼儿学用普通话说出故事中的角色和主要内容。　　活动难点：记住主要对话　　活动过程：　　1、导入活动　　(1)出示手偶　　师：这是谁?长的什么样?　　有一天，小猪出去找朋友做游戏了，它找到朋友了吗?我们一起听一听。　　2、教师讲述故事，并与幼儿一起回忆　　(1)故事里有谁?　　(2)刚开始，小猪找到朋友了吗?　　(3)猪妈妈说了什么?小猪又是怎样做的?　　(4)最后，小猪找到朋友了吗?为什么?　　3、讨论：　　师：你喜欢谁?为什么?　　4、小结　　师：你是怎样讲卫生的?应该怎样做?随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　引导幼儿讲：天热了，要勤洗澡、勤换衣，养成良好的卫生习惯　　五、活动评价：　　1、知道泥可以用水洗干净　　2、在日常生活中会讲卫生　　六、活动延伸：　　提醒幼儿用正确的方法洗手　　七、家园互动：　　帮助督促孩子在家中形成良好的卫生习惯　　篇三：幼儿园教案：《故事：调皮的小螃蟹》优秀教案模板　　幼儿园教案：《故事：调皮的小螃蟹》优秀教案模板　　活动目标：　　能认真倾听故事，知道故事题目，了解故事内容，喜欢螃蟹，产生进一步探索螃蟹的愿望和兴趣。　　活动准备：　　螃蟹、河蚌、小兔、山羊、金龟子、壁虎头各一个，挂图(中上63号挂图)。活动过程：　　1、出示螃蟹头饰，设问，引起幼儿的兴趣。　　你们知道螃蟹腿断了还能长出来吗?　　2、教师讲述故事。　　螃蟹的腿接上了吗?为什么?　　3、教师逐一出示挂图，讲述故事。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　4、提问，帮助幼儿理解故事内容。　　(1)小螃蟹怎么会把腿弄断了?　　(2)小螃蟹去找谁了?兔子医生把它的断腿接上了吗?　　(3)小螃蟹又找了山羊医生，山羊医生怎么说?　　(4)金龟子建议小螃蟹找谁?壁虎怎么说?　　5、教师小结：　　螃蟹有一种特殊的本领，当它被敌人捉住一条步足，蟹足又无力对付这个敌人时，它就会断掉那条被捉住的步足，然后脱身逃跑，过些日子从断掉的部位还能再生出一条新的腿来，螃蟹的这种本领叫“自切”，是它长期以来适应复杂的外界环境的结果。　　篇三：幼儿园教师教学设计模板【北京大学】　　“国培计划（XX）”幼儿园教师信息技术应用能力远程培训　　教学设计表　　备注：　　多媒体教学环境包括：　　1.简易多媒体教学环境（由多媒体计算机、投影机、电视机等构成，以呈现数字教育资源为主）；2.交互多媒体教学环节（主要由多媒体计算机、交互式电子白板、触控电视等构成，在支持数字教育资源呈现的同时还能实现人机交互）；3.网络教学环境；随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　4.移动教学环境（例如使用手机、IPAD等）。　　随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起