小学读后感怎么写 9页

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  • 2022-06-22 发布

小学读后感怎么写

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小学读后感怎么写  读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。   所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点: 首先,要读好原文。 \n  “读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。如果是走马观花地读,囫囵吞枣地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。 其次,排好感点   只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。 第三、选准感点   一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。 第四、叙述要简 \n  既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。 第五,联想要注意形式   联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。 读后感范文 范文一:《昆虫记》读后感   暑假里,我反复读了法国著名作家法布尔的《昆虫记》。它用生动活泼的语言记录了几十种昆虫的生活习性,让我重新认识了昆虫。法布尔用了几十年的时间去观察昆虫,记录昆虫的各种特点,他就是这样不辞辛劳地为我们揭开了昆虫神秘的面纱。 \n  看完这套书后,我总觉得昆虫有时侯就像人一样,它们也懂得团结互助,比如说粪金龟,如果粪球太大,一只粪金龟推不动,另一只粪金龟就会伸出援手,帮忙一起推,这不正是“众人划桨开大船”嘛!不过有的粪金龟的行为就不那么光明磊落了,它们有时会把主人刚刚搓好的粪球滚走,这种不劳而获的偷盗行为让我有些生气。有些昆虫很勤劳,比如说小蜂,它喜欢吃柑橘虫,如果没有小蜂,哪来那么甘甜的橘子?假如没有蜜蜂和蝴蝶勤劳地采蜜、授粉,我们根本就吃不上这么美味的蜂蜜;欣赏不到五彩斑斓的花儿。   我最喜欢的昆虫是蝉,它们在炎热的夏季不知疲倦地鸣叫,也许大多数人都会认为它们的叫声实在让人厌烦,但我却不这么认为。蝉儿们是用生命在歌唱,因为蝉的一生非常短暂,只有短短的一个夏季,秋天则是它们生命的终结,但它们仍然欢乐地歌唱,像在举行大合唱。它们的歌声告诉我们做人不要悲观,要往好处去想。   在《昆虫记》中我发现法布尔不像有些昆虫学家,像做手术那样把昆虫的肚子用特别的手术刀“破”开后对它们进行研究,法布尔是把昆虫放在一个空间里去观察,去思考,从不肆意虐杀昆虫。他对昆虫是真正的喜爱,像爱朋友一样去对待它们,我不禁对他肃然起敬。   感谢法布尔,感谢《昆虫记》,陪伴我度过了无限美好的时光。 范文二:《张良传记》读后感 \n  《史记》卷五十五《留侯世家》是一篇关于张良的传记。司马迁笔下的张良在那个动荡不安、政治斗争复杂以及军事斗争尖锐的年代,展现了自己的足智多谋以及超群才干。   张良,字子房,又称张子房。汉初三杰之一,伟大的谋略家、政治家。“状貌如妇人好女”的他隐忍谨慎、高瞻远瞩、淡泊名利、明哲保身、又有着极深的城府。青年的张良血气方刚,因国恨家仇,不惜一切代价去刺杀秦王,未遂后流亡于外。   我曾以为所有人都会年少轻狂,可在张良身上,我却看到了一个年轻人的隐忍。《留侯世家》中有这么一个桥段:张良遇到圮上老人,这位老人故意把自己的鞋子扔到桥下,张良没有扭头就走,而是恭恭敬敬地完成老人交给他的“任务”,这是何等隐忍!在《鸿门宴》中,张良建议刘邦以低姿态与会,不要因一时之辱,与项羽发生语言碰撞,这也从侧面反映出张良隐忍的性格品质。当刘邦听说韩信攻下齐国想自立为王而怒发冲冠时,张良让刘邦隐忍:“汉方不利,宁等禁信之王乎?不如因而立,善遇之,使自为守;不然,变生。”这也许这就是小不忍则乱大谋吧,张良的谨慎隐忍,不仅多次帮助刘邦化险为夷,而且还使自己名留千古,为后人所敬仰。 \n  后来,张良追随了沛公,处处表现出了他的高瞻远瞩和超群才干。如设计击败秦军,劝谏刘邦撤出秦宫,争取彭越,笼络韩信,进而灭楚助等。刘邦夺得江山之后,张良又建议封赏与之有宿怨的雍齿,这一举措不但稳定了人心,还加强了内部团结,为初汉的稳定与发展奠定了一定的基础。作为一位军师,张良运筹帷幄,决胜于千里之外。不用抛头颅洒热血便可以引领当时的风向,这就是大智慧,这就是王者风范!   在汉初三杰中,韩信被杀,萧何被囚,毫发无损的就只有张良了,这是为何呢?没错,就是因为张良淡泊名利,善于分析时势,懂得在急流中勇敢脱身。汉六年,当所有人都想邀功得到荣华富贵时,张良却对刘邦说:“始臣起下郢,与上会留,此天以臣授陛下。陛下用臣计,幸而时中,臣愿封留足矣,不敢当三万户。”那是多少大臣梦寐以求的奖赏啊,在百废待兴的汉朝初年,张良的淡泊名利更是表现得淋漓尽致,同时也赢得了民心。同时,张良也深知“狡兔死,良狗烹;高鸟尽,良弓藏;敌国破,谋臣亡”这个道理,如果当时张良为财富动心,也许就连留候的位置都岌岌可危。   晚年的张良明哲保身、城府极深。面对吕后想保太子之位等涉及利害要紧的事情时,张良一直避免直面锋芒,且为了逃过这些劫数,张良“愿弃人间事,欲从赤松子游尔”,对外称病而“到不引食谷,杜门不出岁余”。   每个人都具有两面性,我们都应该用辩证的眼光来看待和评价张良。因此,称张良为一代“谋圣”也实不为过! 范文三:《物种起源》读后感 \n  《物种起源》是出自于英国著名生物学家查尔斯罗伯特达尔文之手的伟大作品之一,他用自己的神思妙笔,撰写了这本家喻户晓的著作,以带着神秘色彩的文字,为我们讲述了一个又一个有趣的生物进化论,使我明白了世间万物的“平衡”之道!   首先,就由我为大家介绍一下达尔文与他的《物种起源》吧!查尔斯罗伯特达尔文,英文名:truncatnlesRobertDarwin,(18091882),出生于普雷斯顿,毕业于剑桥大学,英国最伟大的生物学家、博物学家之一,进化论的奠基人。曾乘贝格尔号舰作了历时5年的环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。在《物种起源》这一划时代的著作中,提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。除了生物学外,他的理论对人类学、心理学及哲学的发展都有不容忽视的影响。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一。,   《物种起源》,英文名为:TheOriginofSpecies.是达尔文论述生物进化的重要著作,出版于1859年11月24日。该书大概是19世纪最具争议的著作,其中的观点大多数为当今的科学界普遍接受。在该书中,达尔文首次提出了进化论的观点。他使用自己在1830年代环球科学考察中积累的资料,达尔文试图证明物种的演化是通过自然选择(天择)和人工选择(人择)的方式实现的。 \n  在《物种起源》这本书里,达尔文用一句句令人信服的话,表现了他追求真理,想以全新的生物进化思想推翻"神创论"和"物种不变"理论的决心。在书中,他有过着重的描写:生物胚胎间,人、鸡、猪、蛙、龟、鱼等的早期胚胎很相似,这表明它们十分可能有共同的祖先。还有地理的分布:在大体相似的气候,如南美洲、非洲、澳洲都位于南半球,具有热带和温带的气候,可是生物类型彼此差别很大,或者是说在有些地区,如非洲(或南美洲)内部各地气候条件很大,但那里的生物类型却彼此相似!而生物可分成门、纲、目、科、属、种六个层次,每个层次都种类繁多,各式各样,可每一层之间,都有着或多,或少的类似、相同点!   通过这本书,我不仅了解到了与科学有关的有趣内容,还让我有了许许多多的联想呢! \n  当我读过《物种起源》后,第一个在脑海里产生的联想,那便是世间万物的“平衡”。所谓大自然的平衡,说白了,也就是:”物竞天择,适者生存。”在无奇不有的自然界里,什么都有自己的“平衡”!从进化论可看出很多物种的1、生存的平衡。所谓生存平衡,顾名思义,也就是各种生物为了生存,或者说准确点,是为了适应周边的生存环境,而进行一代又一代,不断的进化、演变,繁衍后代,才使得大自然还能像现在这样:生生不息!最明显的例子,便非长颈鹿莫属了!长颈鹿是很古老的动物,他们在古代脖子没那么长的,因为远古的树长的很高,所以它们只能吃一些比较矮小的树的树叶,但那些矮小的树被他们吃完后,他们没办法吃比较高大的树的树叶,所以长颈鹿为了吃到高大的树的树叶而逐渐进化,所以成了现在这个样子。2、生态的平衡。这个平衡可以说是“何人不知,哪人不晓呢?”   记得四五年级曾学过一篇别有一番道理的课文《鹿与狼》,相信大家一定都没忘吧!动物们与自己的天敌互相争斗,才是最原始而却最有效的解决生态平衡危机的最佳办法。自然还有,3、生命的平衡。宇宙生命从无到有,谁也不知道生命的诞生是如何到死亡的。但其实生命是永恒的,宇宙中的万物,都有诞生的一刻,但同时也有死亡的一刻,从合成恒星,到自然爆炸或意外毁灭的过程,都是平衡的,自然界对待生命永远一视同仁……   《物种起源》这本书为我们开启了科学那圣神的殿堂之门,它将无限的课外有趣知识、道理带给我,并告诉了我:科学是永恒的追求!

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