小学生读后感：《穿堂风》读后感 600字 3页

小学生读后感：《穿堂风》读后感600字小学生读后感：《穿堂风》读后感600字本文简介：《穿堂风》读后感洛阳中心小学六（8）班蒋海南过着无忧无虑的田野生活是每一个人向往的生活，可是每一个人现在却都被夏日的酷热弄的烦躁不堪，而孩子们却正在静静享受穿堂风。乌童是一个活泼快乐，心地善良的小女孩，她虽然表面似乎与其他人一样认为橡树像他爸爸一样是小偷，对他恨之入骨。实际上每天都暗暗关心着橡树的一小学生读后感：《穿堂风》读后感600字本文内容：《穿堂风》读后感洛阳中心小学六（8）班蒋海南过着无忧无虑的田野生活是每一个人向往的生活，可是每一个人现在却都被夏日的酷热弄的烦躁不堪，而孩子们却正在静静享受穿堂风。乌童是一个活泼快乐，心地善良的小女孩，她虽然表面似乎与其他人一样认为橡树像他爸爸一样是小偷，对他恨之入骨。实际上每天都暗暗关心着橡树的一举一动，并且坚信这橡树的一举一动都不是为了偷东西。他一开始虽然看着像树是不舍，但后来慢慢变得支持，并且和同伴们一起像橡树一样在田间的奔跑着。橡树是一个心无杂念的小男孩，他不像爸爸那样死心不改的偷窃，而是一直谨记这妈妈生前说过的话。但他不是救世者，一直忍气吞声，橡树虽然不在乎乡亲们的想法，但却在乎已经失明已久的奶奶对他的信任，在被奶奶冤枉偷羊时，他变得愤怒，变得想发泄。当抓住瓜丘时，橡树仿佛像完成妈妈的愿望般高兴。瓜丘是一个勇于承担的男孩子，虽然开始为了报复橡树老是打扰他的偷窃计划，但是后来却只因为自己那颗容易心软的心，帮助橡树召告全村，他解就是小偷！小偷不是你认为是谁就是谁的，也不是亲人犯错，儿女就一定会有狼子野心的。小偷也是可以原谅的，橡树的善良感动了瓜丘，让瓜丘不在一而再，再而三的错，让他回头是岸。橡树的天真感动了乌童。让乌童的目光每天都更随着橡树移动。\n人要善良，要保持一颗善良的心，我们虽然经常把善良挂在嘴边，但实际上也没有几个人能真正做到呢？每个人都无法做到没有缺点，但是如果真正做到让自己的优点更加进步，让自己的缺点慢慢改正，那就真正做到完美了。我么要像那穿堂风，默默无闻的给人带来凉爽，我们要向橡树，该忍的时候，要适当的礼让一下。我们只要坚定自己的内心，一步一步走向成功！读《穿堂风》有感洛阳中心小学六（8）班刘烨在暑假里，我有幸阅读了《穿堂风》这本书。我一般看书会先看内容简介，看完这本书的内容简介，我认识了这本书最重要的人物：小男孩橡树。我觉得橡树特别可怜，因为村里每次失窃，大家都会把目标指向橡树，就因为他和他爸爸曾经偷过吗!就算偷过也不一定会一直偷下去，他也会改过自新的啊!,我特别讨厌这里的村民，不弄清楚原因就误会橡树，这样橡树幼小的心灵就会遭到来自外界的伤害，他们也不站在别人的角度为别人想想吗！在这本书的故事里，有一个女孩子，她的名字叫乌童。乌童是一个善解人意的女孩。她一直认为橡树不是村民们说的那样。也许是因为橡树之前救过她，所以她才会有和别人不一样的观点，认为橡树是一个心地善良的人吧。其实小朋友们在乌童家的草棚下享受着穿堂风时，乌童也曾不止一次看见橡树躲在离那儿不远的一棵树看着他们，乌童也好几次想要去叫橡树一起玩的，却又放弃了，也许是怕被别的小朋友认为她是一个怪小孩，竟然会去邀请橡树玩。不过后来和别的小朋友玩着玩着，也就淡忘了此事，不过小孩子不都是这样的吗!其实油麻地是一个很大的地方，然而在这样一个地方，却没有可以容得下橡树的地方！他在池塘边，和鱼说话，陪它们玩，我觉的这并不是一件不可理解的是啊！因为孩子们都不愿和他做朋友，他去找动物们玩耍、聊天，这也是可以的，没人可以剥夺他自由的权利，然而这却让鱼塘主的儿子小月子误会了，他可能认为橡树要偷鱼，而橡树也不知该怎么回答，就尴尬的跑走了。\n在之后的某一个夜里橡树发现邻村的一个大哥哥瓜丘在油麻地里鬼鬼祟祟的游荡着。当时，我心里认定了瓜丘一定是小偷，因为在大半夜里，基本没有人会出来游走，所以瓜丘这么晚了还在这儿肯定不对劲，而且他为什么不偷自己村里的东西呢？他肯定是知道油麻地里曾经有人偷过东西，想栽赃嫁祸给那个人。我继续往下看，认定了瓜丘就是小偷！因为橡树亲眼目睹了这一切。在之后橡树在铁匠铺打造了一副用来抓瓜丘的手铐，把钥匙放在了奶奶的存钱罐里。在橡树捉到瓜丘并被瓜丘拖在地上时，左脸的皮刮破了，血一直流。看到这里时，我还挺心疼橡树的，我觉得橡树想捉住瓜丘的想法是好的，但这么做并不太好。好在最后瓜丘也认识到了自己的不对，承认了错误，村里人对橡树的误会也消除了，橡树现在终于能正大光明地走在田间，能和小朋友们一起玩了！看完这本书，我觉得这本书里的故事非常精彩，我到现在还回味无穷！小学生读后感：《穿堂风》读后感600字本文关键词：读后感，穿堂风，小学生