三年级作文读后感三年级小学生读后感—小学生读后感850字 3页

三年级作文读后感三年级小学生读后感—小学生读后感_850字　　试着学习一下别人的作文，从他们的作文中找出优点，相信你的作文也会写的很好的。今天xx为大家准备了三年级小学生读后感50字，如果你喜欢作文的话可以关注我们更多优秀的作文都可以在我们这找到。　　篇一：读《珍珠鸟》有感　　读了《珍珠鸟》这篇课文，我的感受颇深!\n　　作者冯骥才通过与小鸟之间的真实亲密接触使的有了灵感，写出了这一文章。在他的笔下，我们看到了一只只可爱又调皮的小鸟，它们是那么的自由，无拘无束。但害怕是它们的天性，可是在这篇文章里，小鸟由开始的害怕而慢慢的转变成了大胆，与作者亲密的接触，让我们能够清楚的看到动物与人之间的那种友谊，给读者留下了深刻的印象。在课文中的一句话点名了中心：信赖，往往创造出美好的境界。的确，信赖确实是人际交往中必不可少的。如果一个人在交往中信赖他人，真诚相待，诚实守信，那么其他的人就会把他当作知心的朋友，也会同样信赖他，友好相处，即使在危难的时候也会给他带来帮助;反之，如果一个人不信赖他人，处处疑神疑鬼，那一定会造成不必要的误会和无谓的争吵。　　在文章中还有一个令我记忆犹新的片段：珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时，扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。还砸咂嘴，难道在做梦?这句话的每个字里都充满情趣。我读着，仿佛正亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景，眯着眼睛，多么可爱啊!　　所以，我们要用真心去对待生活中的每一个人!信赖，往往创造出美好的境界!　　篇二：听《文明礼仪》课有感　　星期五，我们全体师生到汶源讲堂听《文明礼仪》课，听完后，我感受很深。　　《文明礼仪》课的主要内容是：当老师宣布上课时，同学们应该站起来，鞠躬说：老师好，下课时，鞠躬说：老师再见小组活动要小声说话;上下楼梯靠右走，不慌张;爱护公物，节约水电，保护花草;迟到了要打报告，老师同意后再进入教师;集合时，行动快，队整齐。\n　　听了《文明礼仪》课后，我感觉自己有优点，也有缺点，今后我要改正缺点，加强优点，让我们的班级更文明，更和谐。今后我要做到这几点：尊重老师，尊敬长辈，使用文明用语。尊重同学，团结友爱;在公共场合内不乱扔垃圾不大声喧哗，离开会场时，不拥挤;爱护花草，节约水电，爱护公物。除了这几点，我还要比别人做得更多、更好，争取荣誉，把文明礼仪发扬光大，推向世界，让世界变得更文明，更美好!