幼儿大班语言空中小屋教案 2页

大班语言天空小屋教学计划大班语言空中旅游教学计划主要包括活动目的，活动预备，活动过程和其他内容，阅读故事，理解狐狸的“天空小屋”如何来自，细心观察图片，对故事开展做出大胆的陈述和角色对话。想必，能够清晰地表达本人的办法，合适幼儿园老师参加大班语言活动课，快来看看机舱教学计划。活动目的：1.阅读故事，理解狐狸的“天空舱”是如何产生的。2.细心观察图片，对故事的开展和人物的对话做出大胆的揣测，并清晰地表达你的办法。3.通过语言表达和行动的结合，充分感遭到故事的童趣。4.愿意清晰明确地沟通和表达您的办法。5.引导幼儿在故事和游戏中学习，并理解生活。活动预备：1.《小朋友的书·春天里》;《小朋友的书·数学》;录音带。活动程序：首先，展示小狐狸的图片，并引导主题。小狐狸读书，想着要往下看什么？我们来看看并寻找它。二，小孩的阅读《小朋友的书·春天里》第13~16页'空中小屋'。（从故事的前半部分到'协助！'小狐狸喊道，'我无法离开家！'）\n咨询题：小狐狸的办法是什么？是谁去咨询了？他们说了什么？小狐狸如何想？小狐狸醒来如何了？为什么会如此？第三，小孩猜到了故事的结局。1.猜想：小动物能够想到什么样的好方法？2.鼓舞幼儿自我编辑故事的结尾，告诉小孩和老师听，老师和学生的方法评估谁方便有用。第四，小孩再次看着“空气舱”并播放录像带，充分欣赏故事。咨询题：小猴子的接近是好的吗？它在哪里？你还有一些你不理解或无法理解的东西吗？