幼儿大班语言教案：心愿树 3页

大班语言课程计划：愿望树活动目的：1.营建愉快的气氛，鼓舞幼儿在集风光前表达本人的意愿。2.激发幼儿的同情心，明白如何照顾和协助有困难的人。活动预备：一个会发光的玩具，一棵愿望树和一朵心形花，一朵戒指花;一个听过七色花故事的小孩;引导小孩提早关注每日电视新闻。活动程序：首先，对“魔力”一词的初步理解今天，我邀请了一位朋友，（展示一个会发光的玩具）。这是一个奇妙的XX。当它闪耀时，它会产生魔力。谁明白什么是魔法？魔术是一种惊奇的，奇妙的力量，能够改变你想要的东西，其次，理解'愿意树'这个词\n奇妙的XX，住在花园里，（显示背景图片）花园里有什么？这些花不是一般的花，它有魔力。这棵大树不是一棵一般的树，它是一棵愿望树。谁明白什么是愿望树？你心中有什么愿望，告诉愿望树，它会协助你实现你的愿望。第三，随意说出本人的意愿。他心中的欲望能够对愿望树说：'心树，愿望树，你能协助我实现我的愿望吗？我的愿望是.'2.让一些小孩在小组面前表达本人的意愿。（小孩说了一个愿望，教师在树枝上放了一朵心形的花，并用许愿树的语气说：'你的愿望将在将来实现，或者只要能实现美妙的愿望。）每个人都说出本人的愿望。每个人都有一个愿望，并没有说过如意的小孩。请闭上你的眼睛，静静地对我心中的愿望树说，我的愿望是.4，愿望树的响应许愿树说：'啊！我听说，你的心在呼唤，你的美妙愿望将会成真。“\n第四，围绕一个主题，谈谈协助别人的意愿。1，XX说：在我的花园里，不仅愿望树有魔力，这些戒指也有魔力。戒指花能够用来协助困难的人。我怎么样才能获得奇妙的花朵？您必须明确表示您希望协助处理咨询题的人，以便您能够处理咨询题。教师示范：假如我有魔法，我想协助所有残疾人站起来工作，学习和生活。这个小孩在说出愿望后得到了一朵戒指。首先让一些小孩挑一朵戒指花，捡起来然后说出它想要的东西。然后其他小孩也同时拿起戒指花，戴上手指，然后转而说出与主题相关的愿望（可能小孩的一般反响：协助病人，灾区，穷人）地震区，残疾人等）。3，XX说，我非常快乐今天能上大班，由于你的心是富有同情心的，你仁慈并愿意协助别人。我相信假如你努力学习，你会在长大后努力工作。能够实现美妙的愿望！