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  • 2022-06-23 发布

2021语言幼儿园教案模板

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语言幼儿园教案模板一般来说,每个民族都有自己的语言,语言是一个民族的重要特征之一。中文、英文、西班牙文、俄文、阿拉伯文和法文是世界上的主要语文,也是联合国的工作语文。我们来看看语文教案模板!欢迎查看!语言教学计划模板1活动目标1、帮助孩子清楚地理解故事的作用及其相应的技巧,培养记忆力和认真倾听的习惯。2.帮助孩子理解互相帮助和解决困难的重要性。要准备的活动PPT课件,四种动物(猫、狗、马、大象)图片,白纸,记号笔活动过程首先介绍故事名称——引起听故事的兴趣。1.我今天听到的故事是关于一只小羊和一只狼的。你猜他们在一起会怎么样?2.小羊会被狼吃掉吗?过渡:羔羊会被狼吃掉吗?谁来帮他?用什么方法帮助他?听完故事就知道了?(说一说,把谁帮,怎么帮这几个字放在黑板架上。)第二,听故事——了解故事中的人物和帮助小羊的方法。\n1.听故事的第一部分。(从一开始就听小动物说要帮小羊。)(1)你听到什么动物来了?在黑板上放一张动物图片。)(2)他们对小羊说什么?(3)你能猜出这些小动物会如何帮助羔羊吗?2.听故事的第二部分。(我一直听到小动物躲起来。)(1)如何听到小动物准备对付狼?(老师在白纸上画个记号)(2)这四种小动物为什么要这样对付狼?听故事的最后一部分。(听到故事的结尾。)(1)小动物用这四种方法对付狼吗?(2)谁先开始的?下一个是谁?(再根据孩子做的回忆调整黑板上图片显示的布局。)(3)狼怎么了?总结:每种动物都有自己不同的技能,它能用自己最大的技能解决困难。第三,再次欣赏故事——帮助孩子理解,互相帮助。总结:小羊自己对付不了狼,还是要靠大家的集体力量。儿童语言教学计划模板2活动目标1.耐心倾听同伴的对话,清晰表达自己对台词的理解。2.学会用我画的句型__,用__-线来谈自己的图片。3.积极参与谈话活动,愿意在集体面前自然大方地交谈。活动准备:ppt课件,白纸(每人一张),油画棒(五盒)\n活动过程首先,谈进口1.老师:小朋友,老师的衣服有什么区别?衣服上有什么?这些漂亮的线条是一样的吗?他们怎么了?2.老师总结:老师衣服上有很多线条,有长有短,有粗有细,组成了一个漂亮的图案。3.老师:小朋友,找衣服上的纹路。二、课件演示提问:1.除了这些台词,你还看过哪些台词?2.你在哪里看到的?3.这些线条有什么特点?他们长什么样?老师:孩子们说的真好。除了我们刚才提到的台词,还有哪些有趣的台词?让我们一起看看。三、展示图片(课件)提问:1.这是什么?上面有哪些线?2.这条线是什么样子的?3.你还在哪里见过这样的台词?4.这些线的作用是什么?\n老师总结:我们身边那么多线。现在,老师给这几行起了个名字。我们把这条直线叫做直线,曲线叫做曲线,而这条波浪形的线叫做波浪线。这种圈围线称为螺旋线。第四,画线条画老师:刚才我们知道很多直线,包括直线、曲线、波浪线、螺线。现在,老师想让孩子们用他们喜欢的线条画一幅画。猴子画画时,老师会在孩子的适当指导下进行观察巡视,鼓励孩子用各种线条画画。5.小组讨论:让孩子使用_____________________________________________________________________________________不及物动词作品展览老师把孩子的作品贴在展板上,让2-3个孩子用我画的_____的句型和集体前面的_____线把自己的画介绍给大家。然后让1-2个孩子说出自己喜欢的画,并说明原因。(引导孩子说出画中使用了什么线条,这些线条有什么特点,看起来是什么样子。)\n儿童语言教学计划模板3活动目标1.知道自己有一个幸福的家庭,爱父母长辈。2.能够在集体面前主动大胆的吹嘘自己的家庭。3.理解家人的成就,对家人充满自豪感。这项活动是用纸板箱制作一台小电视机。争取一个家属的奖状活动过程首先,老师作为专栏的主持人出现在电视上,引起孩子们对活动的兴趣。1.提示:我是《夸夸我家人》的栏目主持人。今天邀请了二班的小朋友,让他介绍一下他的家庭,夸夸他的家庭。大家鼓掌!2.同一个班的孩子夸耀自己的家庭成员,他们密切关注自己的欣赏。3.问题:刚才二班的孩子是怎么夸自己家的?4.根据孩子的回答,老师要及时梳理。二、孩子介绍家庭,介绍荣誉。1、免费介绍,并与同伴交流,老师听课参观,在介绍中提醒孩子:你叫什么名字?家里有谁?他们有什么技能?你会怎么做?家人喜欢一起做什么?\n(2)你今天带了谁的证件?你在哪些活动中获得了奖状?看到家人获得荣誉和奖励,你是怎么想的?你愿意为家人做什么?2.舞台儿童介绍。第三,老师和孩子分享家庭。四、教师总结:我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶在各自的工作岗位上都取得了很大的成绩。我们应该向他们学习,努力为我们的家庭赢得荣耀。活动建议和提示:1,如果孩子比较克制,第二第三环节可以互换,老师先示范,孩子模仿。如果孩子比较主动,可以让他们先开口。2.让孩子们画出我家的有趣故事,在作品的专栏里展示出来,增强家庭的情感。3.建议家长提前向孩子介绍奖状的出处。儿童语言教学计划的完整模板集幼儿园小班语言活动教案范本精选幼儿园小班语言活动教案模板儿童语言教案范文幼儿园小班语言活动教案模板三则幼儿园大班语文教案模板\n学前语言教案模板幼儿园儿童语言教案范文集幼儿园春季学期小班语文教案五模板幼儿园春节语文教案模板

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