幼儿园中班语言游戏 4页

幼儿园中班语言：动词游戏教学设计 教学目标： 1、初步了解动词的基本概念，并会正确使用动词。学习常见动词："跑"、"跳"、"游"、"爬"、"拍"、"飞""扔"等2、培养幼儿良好的倾听习惯，懂得遵守游戏规则。  3、通过游戏提高幼儿对学习动词的兴趣，并学会运用动词进行表达人或事物的变化情况。 教学准备：动物头饰、小球、多媒体课件、动词宝宝\n 教学过程： 1、教师幼儿一起背诵动物聚会真热闹：动物聚会真热闹，小马跑，小兔跳，小鸟飞到枝头笑，小鸡啄，小鸭叫，白鹅摇头路边瞧，鱼儿游，乌龟爬，你听我说悄悄话。 2、让幼儿戴头饰分别表演小马、小兔、小鸟、小鸡、小鸭、白鹅、小鱼、乌龟的动作，其余幼儿朗诵儿歌，老师出示动词宝宝：跑、跳、飞、啄、叫、瞧、游、爬。动物聚会真热闹，小马跑，小兔跳，小鸟飞到枝头笑小鸡啄，小鸭叫，白鹅摇头路边瞧，鱼儿游，乌龟爬，你听我说悄悄话。\n3、玩小球游戏找出其余的动词宝宝：抛、接、传、踢、拍、打、滚等等并贴出来。 4、小结动词含义小朋友们都发现了吗？这些汉字宝宝都是可以用什么来表示的？（动作）这些字都可以用动作来表现。强调：陈述人或事物的动作、情况、变化的词叫做动词。（课件出示动词的定义）5、其实在生活中，还藏着许多可爱的动词宝宝呢，我们一起把它们找出来吧，听儿歌世界真美好并出示图片让幼儿用动作表示出动词并说出来。\n6、最后，全体幼儿一起表演韵律操世界真美好。课件出示告别再见。教学反思：本节课的设计还是比较合理的，但是对中班朋友来说有点难度，幼儿不宜接受，所以在以后的教学中我应该进一步改进。