幼儿大班语言教案：小熊卖水果 2页

大班语课程计划：熊卖水果1.幼儿能够利用他们现有的经历来设想，尝试以各种方式处理咨询题，并获得成功的经历。2.理解相关动词的正确用法。活动程序首先，导入对话（演示课件）其次，依照故事，开展想象力，处理咨询题。讨论：有许多水果，你无法完成它们。你该如何办？2，理解动词：选择讨论：如何协助熊卖水果？（1）为什么没有小动物买水果？（2）小动物明白有什么好方法吗？（小孩们能够自由讨论）4，依照故事情节理解动词'抱''载''卷''升降'（1）兔子买水果'宏大'的家。（2）小猫买水果'拎'回家。（3）大象买了一个水果'滚'回家。（4）小老鼠买了水果'升降'回家。5.讨论：你如何出售剩余的水果？第三，小孩们玩音乐，体验成功的喜悦。\n故事：熊的果实熊家里有一个大果园。里面有特别多水果。秋天完毕时，果实成熟。秋风吹来，果香飘得远远，熊特别快乐。“我能够吃一顿大餐。”嘿。“兔子闻到了香味，来到了果园。他对熊说：'小熊，我能够吃一个苹果吗？“熊说：'不，我必须本人吃！“猪闻到了香味，来到了果园。他对熊说：'小熊，我能够吃梨吗？“熊说：'不，我必须本人吃！“小猫闻到了香味，来到了果园。他对熊说：'小熊，我能够吃一个橘子吗？“熊说：'不，我必须本人吃！“熊吃了特别多水果，一个接一个地吃，但他们根本没感受到苹果甜，他们感受不到橙色，根本没有滋味。熊想：'没有朋友能够玩，真无聊！“因此熊邀请兔子，猪和小猫，以及许多小动物分享水果。真是太好了。熊特别快乐。我对大家说：'明年果实成熟时，请再次聚在一起。吃水果。