幼儿大班语言教案：我的变化 2页

大班语言课程计划：我的改变进入大班后，小孩们在心理和生理方面都发生了非常大的变化，引导小孩看到本人的成长和变化，鼓舞小孩考虑和理解成长的意义，感受本人的变化，学会与别人合作。分享感受，加强自决心。2.感受与朋友一起成长的欢乐和骄傲。老师显示刚刚进入公园的小孩的照片。讨论：这是谁？她如今有什么变化？请幼儿谈谈本人的变化。3，引导小孩表达本人的成长思路：看你如何长大，你感受如何？你内心想的是什么？还要看看老师的变化。（老师展示他们的童年照片，让他们分析和比拟。）第二，探究身体成长的事实。1.引导小孩们在之前的活动中使用他们本人的测量经历来验证他们长大的事实：我们如何明白我们长大了多少？妈妈和爸爸是如何做到的？当您第一次进入公园时，老师会有记录。让我们将它们进展比拟。2，3-4名儿童贴在墙上，老师在进入公园时将本人的高度涂在墙上，然后为他们涂受骗前的高度。3.让小孩们看看他们长大了多长时间，并谈谈用什么工具来理解结果。第三，表达成长的感受。\n通过对话，比拟等，小孩们感遭到本人的才能，不断改善和理解父母和亲人在本身成长中的关心。老师讲述了童年时期有趣的事情，并鼓舞小孩们议论童年时期有趣的事情。小孩们，你在非常小的时候开过玩笑吗？你还想长高吗？假如你变得更高，会发生什么样的故事？第四，引导小孩说“成长什么”，让小孩从小就建立起非常大的理想。当老师和你一样大，我特别想成为一名老师。通过我的努力，如今我确实成了老师！小孩，你长大后想做什么？为了实现你的理想，我们非常小我该如何办？