幼儿大班语言教案：诗歌-毕业诗 3页

大班语言课程计划：诗歌-毕业诗活动目的1.体验诗歌中表达的情感，激发小孩和教师的复古情绪。2.培养小孩的经历力和口语表达才能。3.引导小孩们理解诗歌内容并学会背诵。活动预备1.幻灯片：在幼儿园的一天2，诗歌录音带活动程序2，观看幻灯片：幼儿园的一天通过回忆幼儿园的日常生活，促使幼儿在幼儿园议论最欢乐的事情。教师：请邀请小孩们一起欣赏诗歌《毕业诗》，让我们听听诗歌中的内容吗？有些小孩还参加了艺术竞赛，故事王游戏，舞蹈.还获得了各种奖项。引导小孩说出本人的话，欣赏第三段诗歌。\n让我们一起充分享受这首诗《毕业诗》请让小孩与教师背诵。第三，完毕部分教师总结，集体唱歌《教师再见了》，事件自然就此完毕。附：儿童歌曲毕业诗今天是我最后一次站在这里。教师和小孩们，我多欢乐。几天后，我要上小学了。成为一年级小学生，理解更多知识和理由尽量穿红色围巾。亲爱的教师，阿姨，我有非常多话要对你说：我第一次来这里的时候瘦小的，有时脾气暴躁。今天，站在这里仍然是我本人，脸上没有泥了。\n手帕和袜子都是本人洗的。会唱歌，跳舞，画画，讲故事，我理解非常多真理。亲爱的教师，阿姨，我内心感激你！再见，教师！再见，阿姨！我一定会来看你的。向您报告您的学业成绩！