中班幼儿语言教案：小蜘蛛 5页

幼儿教育：________中班幼儿语言教案：小蜘蛛姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页\n中班幼儿语言教案：小蜘蛛中班幼儿语言教案：小蜘蛛教学目标：1.学习儿歌《小蜘蛛》，了解蜘蛛的外形特征及蜘蛛网的特性。2.能根据课件内容，创编故事《蛛网商店》。教学准备：课件《小蜘蛛》。教学过程：一.欣赏儿歌《小蜘蛛》1.教师完整播放课件儿歌【儿歌欣赏】，让幼儿倾听一至两遍。2.教师：儿歌里说的是什么动物？它发生了什么事情？它的本领是什么？3.教师逐句播放课件，幼儿跟着课件学念儿歌《小蜘蛛》。二.讨论：蜘蛛和蜘蛛网的特征1.教师：你见过蜘蛛吗？它长得什么样子？它是昆虫吗？它有没有很多种类呢？它是怎么生活的呢？2.教师：你见过蜘蛛网吗？蜘蛛网是怎么来的？它有什么作用呢？第4页共5页\n3.幼儿自由讨论。4.教师选择性播放课件【丝的作用】、【认识蜘蛛】、帮助幼儿寻找问题答案。5.教师：小朋友们知道蜘蛛这么多事情呢，可是你们知道蜘蛛开了个商店么？我们一起去它的商店里看看把！三.创编故事《蜘蛛商店》1.教师播放课件【编故事】蛛网商店，幼儿欣赏。2.教师：画面上都出现了那些小动物？你知道它们在做什么吗？请你根据画面说说蛛网商店里发生的事情。3.将幼儿分组，分段呈现课件【蛛网商店】，让幼儿自由创编故事。4.故事分享四.【资料包】：故事欣赏。活动延伸：播放课件【视频蜘蛛可怕吗】及【特别的种类】，了解有关蜘蛛种类和习性方面更多的知识。附录一：儿歌：小蜘蛛小蜘蛛能吃苦，网子破了自己补。补得快来补得好，苍蝇蚊子跑不掉。第4页共5页\n附录二：故事：蛛网商店小蜘蛛编织了许多蛛网，它在森林里开了一个蛛网商店。小狗摇着尾巴来买蛛网，它说：“我要用蛛网捉蜻蜓。”小蜘蛛摇摇头说：“不卖不卖，蜻蜓捉害虫，它是人类的好朋友！”小狗红着脸走了。小熊舔着嘴巴来买蛛网，它说：“我要用蛛网捉蜜蜂。”小蜘蛛摇摇头说：“不卖不卖，蜜蜂采花蜜，它是人类的好朋友！”小熊红着脸走了。小兔一蹦一跳来买蛛网，它说：“我要用蛛网捉蚊子。”小蜘蛛点点头说：“可以可以，蚊子吸血，它是人类的敌人。”小兔高兴的买到了蛛网。蛛网编的又牢又好，小兔用它捉蚊子，蚊子一只也跑不了。后来小动物们都来买蛛网捉蚊子，蛛网商店的生意可好啦！第4页共5页\n幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页