[小学作文附教师评语]小学作文教师评语 3页

本文格式为Word版，下载可任意编辑[小学作文附教师评语]小学作文教师评语　　（学校作文）对同学而言,既体现他们的（语文）水平,又在语文试卷中占有很大分值。下面是我为您整理的关于学校作文附（老师评语）的内容，盼望对您有所关心!　　学校作文附老师评语一　　千百年来，人们写了一首又一首的诗歌来赞颂黄河的汹涌澎湃，长江的奔腾不息，大海的肤浅浩瀚，湖泊的漂亮温顺更是将它们描绘到了极点，特殊是湖泊。湖泊永久都只给人们留下一种温顺漂亮的印象。　　我的家乡安溪，有一个闻名而漂亮的湖泊大龙湖。闲逛在湖畔，只见那伴随着习习微风而翩翩起舞的柳枝，就像一个个身材苗条的少女正在跳着闲适的（舞蹈），那美丽的舞姿，另人沉醉。柳树的旁边是一株株漂亮的鲜花，有的含苞欲放;有的蓓蕾初绽;有的迎风怒放，有的千姿百态，五颜六色，令人百看不厌。还有那一大片绿油油的草地，奋勉着小草的芳香。湖畔上还有一些（健身）器材，可以供人们使用。晚上，来到湖畔，习习微风吹拂着我的脸庞，非常凉快，心情非常开放，非常舒服。在这个"人间仙境'里，不管你有多少苦恼，都会忘得烟消云散。人们三五成群的在湖畔上谈天，玩耍别提有多快乐。那阵阵花草的芳香也随着微风飘过来，使人心旷神怡，神清气爽。这时候，你会感到自己仿佛是一位神仙，生活在仙境里。　　早晨，安静的湖面上升腾起了一层乳白色的烟雾，给四周的高楼大厦披上了一乘薄薄的轻纱。一会儿，太阳冉冉升起，慢慢地，把湖面上的烟雾冲散了。那湖水在阳光的照耀下，波光粼粼。一只只小鸟在湖面上自由拘束的飞翔，来回回旋，相互追赶。大龙湖上有着四座人所皆知的大桥，分别是南门大桥，铁索桥其中最美丽的是铁索桥，桥上人来人往，车辆川流不息，特殊喧闹。尤其是晚上，桥上灯火通明，五光十色的。如同一条巨龙横卧在大龙湖上，整座桥倒迎在大龙湖里，可美丽了。走在桥上，凉快极了。第3页共3页\n本文格式为Word版，下载可任意编辑　　站在了望塔上，望着那宏伟壮丽的笔架山，一望无际的绿油油的茶树，温顺漂亮的大龙湖心中不禁感慨沧海桑田，我要用三分李白的诗情，三分齐白石的画意，来描绘大龙湖的美景。　　【批改评语】这篇文章向我们介绍了自己家乡的大龙湖，文中用大量的比方和排比的修辞手法，形象生动地写出了大龙湖的漂亮。同时，选取湖边"柳树'、"草地'、"湖面水雾'等景物更加突出了大龙湖的美，表现了对大龙湖的赞美和宠爱之情。　　学校作文附老师评语二　　一个周末，我们来到了公园看荷花。人们都说"湖中的花是漂亮的仙子。'我完全同意。　　所谓"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红'，最出彩的，就是那荷花的颜色了。荷花的颜色是各不相同的，有点像在洁白的牛乳中染过似得，虽然不是那么娇艳，但也非常可爱。有的荷花粉红粉红的，犹如一位大方的少女，含苞怒放。最好看的要属那鲜红的荷花了，那种不像是一般地红，也不是很嫩的红，而是荷花特有的，无法言语的红，这种红是清爽脱欲的，更是无可挑剔的，它有着鲜红的热忱又有着嫩红的可爱，集万千宠爱于一生的红。在莲叶的衬托下，它，是多么明丽!　　荷花仙子的姿势也是无人能比。曲曲折折的荷塘之上，弥望的摇曳叶子。叶子出水很高，像婷婷舞女的裙。微风过去叶子与花有了一丝抖动，像闪电般，瞬时传过荷塘那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便仿佛有了一道凝碧的波浪，犹如柔媚的舞姿一般。这种无以言状的，让人痴迷。　　荷花仙子还有清爽脱悦的性格，正所谓出淤泥而不染。你看它把根扎在散发着腥臭的污泥之中，却在纯的没有一点杂色的花怒放在绿叶之间，这种脱俗让赏花的人也为之汗颜。我多想。　　这就是荷花如仙子般纯净的花!我爱荷花!　　【批改评语】这是一篇状物的文章，开篇直截了当，点名题目，结尾直抒胸臆，首尾呼应。小对荷花、荷叶的描写，传神逼真，遣词（造句）贴切得体，呈现在读者面前的，好像一幅生动的写生画。　　学校作文附老师评语三第3页共3页\n本文格式为Word版，下载可任意编辑　　观察那片片落英缤纷;闻见那缕缕扑鼻花香;听见那声声蜂蝶轻吟;便知这是四月的牡丹。　　四月的牡丹美在"色'。秋菊花英，便墨水池，颜花豆绿，牡丹奇色万千，每一种颜色都令人感叹，令人心灵舒服，好像解开了一把枷锁。我"游'在这四月牡丹花香之中，天上落下（清明）之雨。牡丹花色，漂亮无比。大红让人热血沸腾;深黒让人悄悄沉静;米黄让人心胸光明;豆绿让人浮想联翩;青蓝让人心旷神怡!　　四月牡丹的颜色让我应接不暇。四月牡丹美在"清'。　　滴滴（雨水）落在牡丹的花瓣上，又轻轻滑下落地，雨后的牡丹变得无比"清爽'。凝视清的无暇，碧得纯净的牡丹。那悠闲徘徊，左右摇摆的丰姿。不禁心中涌起丝丝波动，几颗晶莹的泪水流出眼眶，这泪水与这清明的牡丹相称。啊!漂亮的牡丹，轻灵的牡丹，这牡丹好像万颗大珍宝，又好像青色的水草。四月牡丹的轻灵让我心动。　　四月的牡丹美在于"多'。洛阳的牡丹园里，处处都是牡丹的脚印     ，处处都是牡丹的影子。牡丹仙女在洛阳里撒下了牡丹的种子。"一朵，两朵，三朵数不胜数的牡丹争奇斗艳，在一直往的过客招手。牡丹，深深地扎在了这里。全部地方的牡丹一起开放，好像五彩缤纷的凤凰展翅。　　漂亮的牡丹在花园里争奇斗艳。很多，很多四月牡丹之多让我感叹!　　四月那自由的牡丹啊!我好想化作你,与你共翩跹!　　【批改评语】牡丹花的漂亮是多样的。不少文人墨客曾写过很多诗文来欣赏牡丹花的绚丽多彩，富丽堂皇，小却独出心裁，抓住牡丹花的"色'、"清'、"多'来抒写对牡丹花的赞美之情，发出想化为牡丹花，与之共翩跹的感叹。可谓花美情真。在构思上，小也不落俗套，三个特征既集中笔墨写牡丹花在"我'心中的情结，又构成一组排比句式，层层推动，一气呵成。这样的结构对写景咏物类的文章应当是个不错的借鉴。学校作文附老师评语第3页共3页