评语小学作文看图作文 4页

.精品文档.评语小学作文看图作文现阶段小学一二年级学生看图写话的现状却不容乐观。很多学生对写话没有兴趣,感觉无话可写。同时出现写出来的文章不真实,表达不清楚,不会准确使用标点符号等问题。下面是为您整理的关于二年级的看图作文加评语，希望对您有所帮助!二年级看图作文一一个盛夏的傍晚，窗外下着倾盆大雨，小红的妈妈却在这时得了感冒，高烧达39度。小红看到妈妈病成这样，心里很焦急。赶紧给妈妈倒了一杯水说:妈妈，您在家里等着，我去给您买药。，小红急忙换上雨鞋，可连雨伞都没来得及拿，就冲进了雨幕之中。小红来到了离家最近的一家药店里，气喘吁吁的对药店的阿姨说：阿姨，我妈妈生病了，发烧39度，请您赶快给我拿点药吧!阿姨连忙说:孩子，别着急，阿姨马上给你拿药。小红拿了药，付过钱，转身就往外走。阿姨说：小朋友，你的全身已经被雨水淋透了，来，阿姨这里有把伞，你拿着用吧。小红接过伞，连声说：谢谢，谢谢!小红撑起雨伞，急急忙忙地向家里走去。妈妈服药后，病情很快就有了好转。她对小红说：孩子，你真是妈妈的好宝宝啊!这篇看图作文作者写的很用心，用词准确，标点符号也用的很标准，人物描写生动，交代背景，引起读者的阅读兴2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/4\n.精品文档.趣，对图画有生动的描述，能解读出图画内涵。二年级看图作文二小猪乐乐可淘气了，来到草地上玩耍，一会躺在地上打起滚来，一会儿和小伙伴玩捉迷藏，躲进了泥坑里，成了一只小黑猪，大象伯伯看见了直摇头说：乐乐呀，你咋成了一只小黑猪呢?来来来，伯伯给你洗一洗，让你又变成一只干干净净的小白猪。说完，大象伯伯长长的鼻子朝旁边的小溪里深深地吸了一口水，对准乐乐脏兮兮的身子唰唰地喷了起来，不一会儿，乐乐身上的泥巴都冲干净了，它又成了一头惹人爱的小白猪。这篇看图作文通过自己的想象设计了小猪和大象的对话与动作，描写很符合形象的特点，童真稚气，富有爱心。交代故事完整生动，可见小作者观察细致，描述能力非常好。二年级看图作文三灵灵是一个二年级的小学生。有一天，爸爸给他抓了一只小鸟并把它放在了一个笼子里。这只小鸟长得真好看!金黄的身体、红红的小嘴，真惹人爱!可是，这只小鸟却什么都不要吃，一点水也不喝。这让灵灵感到非常的奇怪。于是，灵灵就去问当过老师的爷爷。他对爷爷说：爷爷，我们家的那只小鸟什么都不要吃，水也不喝一口，这是怎么回事呢?爷爷低头沉思了一会儿，说：因为它想家了，想自己的爸爸妈妈了!那我是不是应该把它放了，让它回家去呢?灵灵问到，你说对了，孩子爷爷深情地说。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/4\n.精品文档.于是，灵灵连忙把鸟笼拿出来，往里面洒了一点小米。小鸟仿佛知道了什么，它低下头，吃起小米来。小鸟吃饱了，灵灵刚一打开笼子，小鸟就飞了出来，它自由了。它一会在蓝天飞翔，一会在草地上蹦跳最后，它飞上了树枝高唱：灵灵真好!唱完，它慢慢地飞走了。这篇看图写话，小作者将图上内容写得很完整，语言表达非常好，运用了动作描写、语言描写、心理活动描写，结尾一段特别好，有一定的教育意义，值得小朋友们一读。二年级看图作文四一天，老猴带着小猴们来到了河边玩耍，忽然它们发现河对岸有一棵茂盛的桃树，上面结满了又大又嫩又水灵的桃子，它们馋得口水都流下来了。小猴子们都想吃桃，于是它们争先恐后地要过河上的独木桥，可桥很窄，只能容纳一只猴子通过。这时，小猴黑黑和小猴红红为了先过桥争了起来。黑黑用脚一踹，差点儿把红红踢下河去，幸亏小猴胖胖抓住了红红的尾巴。老猴一见，忙说：孩子们，这样做很危险，大家要有秩序地过独木桥。小猴们听了老猴的话，站成了一排，迈着整齐的步伐，一个一个地过了桥，来到了对岸。这时，小猴们飞快地向树上爬去，它们找最大的桃子吃了起来。老猴看着小猴子们一个个吃得津津有味，非常开心，高兴地笑了。文章根据图上意思，展开丰富的想象，运用了语言、动2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/4\n.精品文档.作描写，采用自然流畅而富有童趣的语言，条理地将小猴过河的经过展现在读者面前，解读出图画的有序会是事情办好的内涵。看过二年级看图作文的人还2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4