小学语文作文加修改评语 小学语文作文评语大全 3页

本文格式为Word版，下载可任意编辑小学语文作文加修改评语小学语文作文评语大全　　学校生由于其自身生理及心理特点,对于事物的感知和表述都是笼统简洁的。对于大部分同学而言,的确是作文难难作文。下面是我为您整理的关于学校语文作文加修改评语的内容，盼望对您有所关心!　　学校语文作文加修改评语一　　我不爱烈日炎炎的夏天，也不爱橙黄橘绿的秋天，更不爱寒风交加的冬天，我最爱生气勃勃的春天。　　瞧啊，春姑娘带着生命与盼望，步伐轻快地来了。她带着和煦的阳光，温馨的春风，复苏的生灵，穿过平原，飞过河流，千里迢迢地赶来了，她给大地带来了蓬勃的生气。　　我爱春天，由于春天是阳光明媚的季节。当和煦的阳光撒向大地时，老人便坐在躺椅上晒太阳;妇女趁着大好时间洗衣晾被;孩子们在公园里放风筝。她给大地带来了蓬勃的生气。　　我爱春天，由于春天是生气勃勃的季节。桃树、李树、杏树，你争我斗，竞相开放。桃花粉的像霞，梨花白的像雪，杜鹃花红的像火春天你是生命的制造者。　　我爱春天，由于春天是布满活力的季节。可爱的小燕子在电线上跳来跳去，演奏着第一首春天的曲子，活泼的小鱼在水中自由拘束的玩耍着，漂亮的蝴蝶在花丛中转来转去春天你是生命的耕耘者。　　我爱春天，由于春阳给予我们无限盼望，春风捎给我们缕缕暖和，春雷赐予我们无穷力气。　　春天，我爱你。爱你的一切。　　评语：本文的题眼是"爱'，文章开篇就直抒胸臆，用"不爱'"也不爱'"更不爱'"最爱'的递进句式推出赞美的重点春天。其次段概写春天的生气勃勃，布满盼望。接着用三个排比段分别写"阳光明媚'"生气勃勃'"布满活力'描绘和赞美春天，"她给大地带来了蓬勃的生气'"她给大地带来了蓬勃的生气'"春天你是生命的制造者'分别结住三段文字，有节奏之美。最终两段收尾，再抒喜爱之情。　　学校语文作文加修改评语二第3页共3页\n本文格式为Word版，下载可任意编辑　　文庙位于定兴县第一试验学校内，它创建于金朝，后经明朝，清朝不断重修，所以历经800多年，仍矗立不倒。它现在是省级爱护文物。　　穿过大门，绕过影壁墙来到中院，便观察高大宏伟，古色古香的一座古建筑，它就是文庙。文庙面宽五间，进深三间，坐北朝南，那朱红色的墙壁、金黄色的琉璃瓦，特别壮丽，远看上面，屋脊的两侧有两条龙，张着大嘴咬着屋脊，张牙舞爪，活敏捷现。屋檐是用斗拱结构搭成的，四周都是排列整齐的斗拱，像牛头，也像孔明锁，全是木头，竟没有一个钉子，看上去严谨、牢固而灵活。四个屋顶角向上翘起，雕画有各种兽图，五颜六色，栩栩如生。屋檐下面用六根大柱子支撑着，使大殿巍然矗立。文庙的台阶是由青石板铺成，共九级，上面光滑但有裂纹，显示了年月的久远。四周生长茂密的古树，遮天蔽日，和文庙相得益彰，和谐共存。听老师讲，文庙也叫孔子庙，来定兴的文人、官吏都要祭拜孔子和他的弟子，才能离开。彰显了历来的尊师重教。　　我在这肃穆中有活力，严谨中有朝气的校内中学习，感到特别骄傲。我们肯定要传承祖国的绚烂文化，使祖国的明天更美妙。　　评语：这是一篇写景的文章，小用生动形象的语言描写了文庙的历史、形状和结构。文章有详有略，言之有序，内容丰富详细，读来我们也仿佛置身其中，不失为一篇佳作。　　学校语文作文加修改评语三　　"忽如一夜春风来，千树万树梨花开。'春天向我们招手。你好!春天。　　我的伙伴们，你们听到春天的声音了吗?我俯下身子侧耳倾听，这声音是多么熟识、多么奇妙、多么悦耳，就像春的圆舞曲轻快优美，潇洒悠闲，深深地触动了我的心弦。　　"咔嚓'，春天的剪刀把冰河裁成碎片，像一朵朵盛开的雪莲花在水中悠荡，闲逛春天的原野，追寻春天的脚印     ，去感受春天的气息。第3页共3页\n本文格式为Word版，下载可任意编辑　　小雨"沙沙沙'地响，远处烟雨霏霏，悄然润物，我听到春芽破土的声音。"轰隆隆'，第一声春雷响彻云天，唤醒了田野里的麦苗，蜇伏的小精灵，万物复苏了。呢喃的燕子，也加入了百鸟大合唱，处处莺歌燕舞，演奏一曲春天的交响。　　春风暖，吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷，它是春天的杰作。春天是个魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板，蘸着浓浓春色，她不停地画呀画呀，山青青，水碧碧，杨柳绿了，桃花红了，人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦，一笔一笔令江山溢彩流韵。　　又是一个难忘的春天，难忘的春天的故事。　　春天的旋律，有你心灵的放歌，也有我一个跳动的音符。　　评语：小通过春之声、春天的画卷、春天的故事，构成了春天的旋律。层次清楚，主题鲜亮。小不是简洁地描写春天的景色，而是着力描写人们心灵深处的春天，情景交融，展现一道春天的风景线。学校语文作文加修改评语第3页共3页