小学作文分类总结 4页

写作方法指导一、写人写人作文的基本写法：1、①介绍人物及人物外貌。②直接描写人物外貌，带出要写的人物及其品质。2、按事情发展的顺序有详有略地写清人物在事情中的表现。（若是几事写人的，重点事例要放在前头写，具体写；次要的事例后面写，略写。）3、①总结全文，点明人物品质。②照应开头，自我勉励。（说明：开头、结尾的①与①相对应，②与②相对应。下同。）二、写事记事作文的基本写法：1、①交代事情发生的时间、地点及人物。②抓住作文要求，开门见山点明要写的事情。2、重点具体叙述事情的经过，注意对人物的描写。3、①交代事情的结局。②照应开头或揭示中心。三、写景写景作文的基本写法：1、①交代观景的时间、地点。②总写景物的特点或感受。2、有条理、有重点地描写景物的特点。3、①总结全文，抒发感情。②照应开头或题目。基本要求：一、写景要有顺序二、写景要有层次感三、写景要多角度（感觉正侧动静）四、写景要抓特征l1、观察和描写景物，要注意选择好观察点，按一定的顺序进行描写。（空间顺序、 时间顺序）l2、观察和描写景物要多方面去发现和感知景物的特点。（有声、有色、有味、有光）l3、观察和描写景物，要特别注意把握不同时间和地点的景物特点。l4、描写景物要观察细致，还要用词准确，注意多种修辞手法的运用。（比喻、拟人、排比）l5、融情于景。五、实写和虚写，详写和略写相结合六、多种修辞手法相结合四、状物（物，大体可以分为四类：一类是动物，一类是植物，一类是静物，一类是描述建筑设施。写状物作文，就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体，表达出我们的感情。）\n状物作文的基本写法（物品）1、开门见山交代要写的事物。2、比较详细描写事物的形状、特点或构造。3、具体叙述人和物的关系。4、总结全文，照应开头或抒情结尾。状物作文的基本写法（动物）写好动物应该抓住哪些方面的特点呢？一、外形特点（头部、四肢、尾巴、毛发、身体等）二、生活习性特点（喜好、活动，饮食，脾气、性格，睡眠，生活环境等）写作要求：1、善于观察。观察一般从外形特征、生活习性等几个方面有顺序地进行。2、描写外形要侧重于静态，描写活动情况要侧重于动态。按照从静态到动态，从外形到活动，有条理、有层次地观察和描写。首先要描写它的外形，比如：身体、眼睛、头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，然后再写它的生活习性，如怎样吃东西、怎样嬉戏、性情变化、与其它动物交往，还有睡觉等等。 3、，要把自己的喜爱之情写进文章中。可以具体地描写小动物的样子、外形，把自己的喜爱融在里面，也可以用简略的话直抒情感，还可以两种方法兼用。 4、注意动物的“语言”。小动物虽不像人那样能思维、会说话，但是它们也有“语言”，也有自己的喜怒哀乐。观察小动物的时候，应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像它们的“情绪”变化。恰当地运用拟人的手法，这样写出的小动物就会活泼可爱。5、为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。五、游戏类作文要求：一、要写清楚游戏的时间、地点、人物、内容、经过和结果。1、是写一个什么游戏，这个游戏好玩吗？2、是确定写什么，再写什么，后写什么。写游戏，一般也是按游戏的先后顺序来写。二、写游戏重点在文中突出一个“趣”字。要写出游戏的好玩以及乐趣。三、游戏必须是两个以上人物的活动，一个人做多有趣的事情也不能称之为游戏。写法：1、写出游戏的过程和气氛2、为了把一种游戏说清楚、写明白，要按游戏的过程一步一步，一层一层地叙述出来。开始怎样，接着怎样，结果怎样，要写前因后果。3、写出游戏的动作和参加者神态。六、看图作文看图作文基本要求：１、仔细看图。根据习作要求，先仔细看图，说说每幅图的内容。如：在什么地方，图中有些什么人，他们在干什么。再把四幅图的内容连起来说一说，说的抓住人物的外貌、动作、神情。想想他们到底在干什么，会说些什么话，之间是什么关系，心情怎样。２、合理推测想像。\n从图中所提供的内容，联系日常生活实际，进行想像，可想像图上没有画出的而和故事有关的内容。３、定好中心，安排合理结构。在观察想像的基础上，给这件事确定好中心。然后再按事情的一般写法，安排好文章的叙述顺序。４、突出重点，人物的活动写具体。写完后要认真读一读，看看有没有把想要表达的意见说清楚，如有不清楚的地方，认真修改一下。七、怎样写好对话1、围绕一个主要内容对话2、要注意对话的形式第一种对话形式：甲：“……”乙：“……”这种形式的对话“说”字后面用冒号。第二种对话形式：“……”甲。“……”乙。“说”字后面用句号。第三种对话形式：“……”甲。“……”乙，“……”“说”字后面用逗号。第四种对话形式：“……”“……”八、成语故事读后感：1、用一段话，写自己读过了这个故事，这个故事主要讲了一件什么事情。语句要尽量简练，不能太长。2、要写自己对这个故事中人物的看法，要写出真实的感受。3、联系你的生活，想一想，生活中你有没有做过这样的事情，或是你有没有听过、看过别人做这样的事情，把事情讲出来。4、把你对这件事的感受写出来，加上自己对他的忠告。5、用一两句话把自己读了这个故事受到的启发说出来。九、童话作文基本要求：1、要以现实生活为基础，展开丰富想象。2、要有一个确定中心。3、语言生动。基本写法：1、写童话还是要以现实生活为基础，然后展开大胆想象。将自己在生活中感兴趣的事，将自己的喜怒哀乐、生活感悟、思想火花写下来。能和现实接轨的童话才会有意义。2、从各个不同的角度去选材。说自己想说的话，写自己想写的东西，如有的同学以自己生活中喜欢的动植物做主人公；有的以生活中自己心爱的玩具做主人公；还有的则把自己也置身于童话之中。3、需要有一个确定的中心，然后细致写出人物的语言、动作、心理活动等。\n作文开头与结尾常用的方法作文开头方法：1、问句开头式。开头就提出问题，或引起读者注意，或激发读者思考，或造成悬念引人入胜。例子：“你可知道，大海深处是怎样的吗？《大海》2、引用式。开头或引用名言警句，点明中心；或引用人物语言，突出人物性格；或引用诗歌，唤起读者共鸣；或引用俗语谚语，说明事理等等。例子：“人们都说‘桂林山水甲天下’。”《桂林山水》3、修辞法。开头运用修辞手法，使文章增添许多风采，收到良好的效果。例子：“我是一只鸽子，一只传递欢乐的和平鸽。”《我的欢乐》把我比喻成一只和平鸽，形象生动，有美感。4、追忆法在文中回忆起某个人或者某件往事的时候多采用追忆法，这种方法仿佛将读者由现实生活带入你回忆的世界里，能增加文章的故事性和感染力。需要注意的是回忆的话语不能太多、太啰嗦、不入主题。例子：在我的脑海之中，最想念的人是我那身处遥远家乡的妈妈。《我的妈妈》作文结尾方法：1、总结式结尾事情记叙完了，总结一下收获，说说自己的收获或感受。比如：《记一次有趣的实验》的结尾：通过这次小试验，我品尝到成功的乐趣。2、启发式结尾（也称“明理式”）这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来，起到点明中心的作用。例子：《一件小事》的结尾：这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理，那就是：人不论做错了什么事，只要认识到错了，而且敢于承认，勇于改正，那就一定有新的开始，一定会进步的。3、疑问式结尾（也称“反问式”）事情结束了，作者为了强调自己明白的道理或启示，故意用问句或反问句收尾，既表白了自己的意愿，又激发读者的思考，起到强化中心的作用。例子：《真正的友谊》的结尾：我们终于和好了，而且通过这件事，更让我们明白了以诚相待，宽容谅解才是友谊的基础。朋友，您说是不是这样啊？尾句也可以这样说：“朋友，难道您不这样认为吗？”要掌握几种修辞手法的特点：1、比喻是用具体、浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。2、拟人就是把物当作人写，赋予它们人的思想感情，和人一样会说话、有感情。3、夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小，使其更鲜明，更突出。4、反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。5、设问也就是明知故问、自问自答。6、把结构相同或相似、语气一致、意义密切相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来，就是排比。