小学作文声音描写 18页

声音描写\n目录巧模拟妙比喻用移情融想象\n想一想描写声音的词语有哪些？轻快流畅美妙柔美柔和婉转悦耳动听轻声细语清脆轻柔悲伤伤感低沉紧张粗犷高昂雄浑舒缓沙哑亢奋欢快激情热情有磁性平和宁静悠扬舒缓绵长幽雅细腻圆润天籁之音宛如天籁朗如珠玉不绝于缕高山流水珠落玉盘黄钟大吕荡气回肠铿锵有力慷慨激昂令人陶醉余音不绝余音袅袅曲尽其妙\n难听：刺耳、难听、干涩、沙哑、嘈杂、嘶哑、暗哑、声嘶力竭……\n刺耳难听清脆悦耳婉转嘈杂喧闹舒缓轻柔柔美\n比喻直接描写声音比较难，但是我们可以把需要描写的声音转化成我们熟悉的声音或者事物，表现出来，使人读了有感同身受的感觉。\n以声喻声把一种声音比喻成另一种我们熟悉的声音。雨声雨声“滴答滴答”，就像钟表在走动。雨声“淅淅沥沥”，犹如悠悠扬扬的笛曲。雨声“沙啦沙啦”，好像小朋友们在说悄悄话。雨声“哗啦哗啦”，如同天空发怒在吼叫。呼噜声爸爸房间里传来一阵阵呼噜，好像打雷的轰轰声，火车的驶过轨道的轰隆声。\n以形喻声把一种声音比喻成一种能够引起形似感觉得事物。雨声春雨沙沙，像一首美妙的诗歌。淅沥的雨声，像钢琴上跳动的手指，欢快而流畅。钢琴声柔和的钢琴犹如冬日里的一米阳光，让人心里暖暖的。呼噜声震耳欲聋的呼噜声，好似黑暗中幽灵，让人不由地发抖。\n用了什么方法？海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低地，轻轻地，像微风指过琴弦；像落花飘零在水上。音响就越大了。战鼓声，金锣声，呐喊声，叫号声，啼哭声，马蹄声，车轮声，机翼声，掺杂在一起，像千军万马混战了起来。银光消失了。海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。它从我们的脚下扑了过来，响雷般地怒吼着，一阵阵地将满含着血腥的浪花泼溅在我们的身上。\n比喻宛如小溪的水哗啦啦的流淌好似百灵鸟在春天里歌唱像燕子的呢喃细语像黄莺清脆的鸣叫像钢琴弹奏出美妙动听的乐曲宛如耳边悠扬的笛声像春天的细雨洒落树枝像海浪轻抚沙滩/像微风拂面\n我们也是小作家听雨雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，“叮叮当当”，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。\n移情对于声音的描写能够表现出一个人的内心世界。同样是一种动物的声音，杜甫和李白听到的又是不同的。\n\n风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。登高杜甫\n让声音替我们表达心境高兴时，雨点是欢快的小精灵；伤心时，雨声是让人心烦意乱的无情哀乐。\n让声音替我们表达心境一个人晚上，我很孤单害怕。“滴答滴答......”墙上的钟表不停地走着，我一个人躲在房间的被子里，仔细地听着外面的响动。“轰隆隆”一声炸雷，好像魔鬼的怒吼，吓得我浑身一哆嗦，“哗啦啦......”倾盆的大雨说下就下，声音低沉嘈杂，仿佛是无数爪子抓挠着墙壁，又像是一条条鞭子在抽打着玻璃。如果是比较愉快的周末呢？这些声音又会让你感觉怎么样？\n融想象不晓得过了多少时候，远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦，它恼怒似的激起波浪的兴奋，渐渐向我们脚下的岩石掀过来，发出汩汩的声音，像是谁在海底吐着气，海面的银光跟着晃动起来，银龙样的。接着我们脚下的岩石上就像铃子、铙钹、钟鼓在奏鸣着，而且声音愈响愈大起来。没有风。海自己醒了，喘着气，转侧着，打着呵欠，伸着懒腰，抹着眼睛。因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠的用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。岩石也仿佛渐渐战栗，发出抵抗的嗥叫，击碎了海的鳞甲，片片飞散。海终于愤怒了。它咆哮着，猛烈地冲向岸边袭击过来，冲进了岩石的罅隙里，又拨剌着岩石的壁垒。\n作业描写一下最喜欢或者不喜欢的人的声音。描写一下夏天台风的声音。