[小学作文带点评评语] 小学生作文点评评语 3页

本文格式为Word版，下载可任意编辑[小学作文带点评评语]小学生作文点评评语　　学校生很单纯稚嫩,他们对有爱好的事情很用心、很投入,力求熟悉它、讨论它,从中获得丰富的学问和技能。因而学校生一旦对作文产生爱好,写作就是一种乐趣,而不是负担。下面是我为您整理的关于学校作文带点评评语的内容，盼望对您有所关心!　　学校作文带点评评语一　　在非洲的一个山洞里，狮子大王悄悄地躺在里面。非洲天气酷热，热得连知了也不太想唱歌了。狮子大王热得受不了了，就把动物们都召集起来，商议 怎样消暑的方法。　　猴子挠挠头，说："我们干脆造个大地窖，地窖里凉快!'大象赶忙摇摇头，说："不行不行，像我们这样的庞然大物，地窖里怎能装下呢?'狐狸想了想，说："在地球的另一边，有个地方叫南极，那地方全是冰，我们干脆写封信给企鹅，叫他寄块冰来，不就可以了吗?'狮子大王特别赞同狐狸的方法，于是就叫狐狸立刻写信，寄往南极。　　企鹅收到了狮子大王的来信，立刻挑了一块方方正正的冰块，装到了盒子里，又立刻寄去非洲。结果冰块在离开南极后化成水了。　　狮子大王兴致勃勃地打开盒子，里面却是一滩水。他很生气，赶忙给企鹅写了一封信："企鹅先生，你好。前些日子我写了一封信，盼望你能寄一块冰给我。你肯定是弄混了，怎么会寄滩水给我呢?我盼望你能将真正的冰块寄给我，感谢!'狮子大王把盒子和信一起寄了回去，但在去南极的途中，水又变成一块方方正正的冰了。　　企鹅看了狮子大王的信，又看了盒子里的冰块，一脸怀疑地问："这怎么不是冰呢?'　　老师评语：这是一篇童话故事。文章能通过清爽好玩的语言，描写"动物寄冰块'的一件事，字里行间布满了童真童趣。在你的笔下，童话故事绘声绘色，让人觉得新奇好玩，老师而为你叫好!极度推举!　　学校作文带点评评语二　　20XX年1月16日，星期一，天气雪　　今日下了入冬的第一场大雪，很美，很美第3页共3页\n本文格式为Word版，下载可任意编辑　　早晨的天空，白得刺眼，冬姑娘给我们送来了一份宝贵的厚礼雪。大朵大朵的雪花从天空中飘落下来，像鹅毛，似柳絮。它们越下越大，一朵朵，一簇簇，轻快的飞下来像一个个冰雪精灵在舞跃着。它们形态各异，千姿百态，有的像一朵朵傲霜的冬梅，有的像一个个含苞待放的花蕾　　不一会儿，房屋盖上了白毯，电线杆镀上了银霜，树枝生出了玉杈这就好像童话之中仙女居住的璟楼玉阁。　　我背起书包，在雪花的伴随下，来到了校内。嫩绿的小草还将来得及整理行李回家，就被这场突如其来的大雪掩埋住了。校内中的大树换上了纯白色的外套，包裹的像个粽子似的。　　抬头仰视，什么也看不清，只是重重叠叠。整个世界覆盖在鹅毛、柳絮之中　　老师评语：这篇日记描绘了一幅漂亮的雪图。小善用比方、拟人等修辞手法，生动形象的向我们展现了大雪飘落的漂亮场景及大雪中校内的景象，一词一句中我们不难感受到小对雪的宠爱之情!　　学校作文带点评评语三　　生命是画，　　缤纷的草地上，　　鲜花绘出漂亮的画。　　生命是什么?　　生命是士气，　　在暴风骤雨中，　　小花傲然直立。　　生命是什么?　　生命是河，　　只要你的思维不停止，　　它就不会干枯。　　生命是什么?　　生命是不屈，第3页共3页\n本文格式为Word版，下载可任意编辑　　石缝中的种子，　　不屈的生长。　　生命是什么?　　生命的意义许多许多，　　只要你珍惜生命，　　生命之花就为你绽放。　　老师评语：这篇文章以诗歌的形式呈现，语言美丽。文采斐然，给予了文章节奏感、韵律感。文章多处运用比方和排比的修辞手法，将生命比作画、士气、河和种子，生动形象，字里行间流露出对生命的赞美之情。学校作文带点评评语第3页共3页