小学语文作文素材-小学快速作文描写根茎段落宝典-全国通用 4页

描写根树有根，有根才枝繁叶茂，葱郁参天;草有根，有根才“野火烧不尽，春风吹又生”；花有根，有根才经冬历夏，年年花落花开。人有根吗？有人说，亲人的呵护关爱，师长的培养教育，同学的切磋琢磨是我成长的“根”；有人说，家庭、学校、家乡，都留下了我美好的回忆，是我情感的“根”；还有人说，追求、奋斗、学习、合作、尊重、诚实、谦虚，是我安身立命的“根”生命有根，思想有根，文化有根;问题的实质是“根本”，事情的缘起叫“根源”，寻找本原和归属，是“寻根”。“根”的含义太丰富To如果“穷根究底”、“追本溯源”，你还会发现，今天是明天的“根”，真诚是交友的“根”，执著是事业的“根”，祖国是游子的“根”,母语是民族的“根”一天，一阵大风把树吹倒了，树被连根拔起，根露了出来。叶了从来没见过这种丑的东西，不禁露出了鄙夷的冃光：“你就是根,你这么丑，怪不得埋在地下！”根无力地回答：“是，我很丑，可是没有我，就没有今天的你，相信我，要是我不吸收水分，你就会死去了！”叶子“嘘”的一声，不再理睬，他打心眼里看不起这种丑东西。正如根所说的，叶子一天比一天憔悴，叶子低着头，无力地望着根寻求帮助，终于城管处把这棵柳树又重新栽到土里，叶了又恢复了以前的模样，他不再那样高傲了，因为他知道，他的一生是根给予的。\n秋天来了，风带走了叶了，在落地之时，叶了心里默念着：“让我来为你提供营养吧”！绿萝很好养，折上几枝，放进盛水的玻璃瓶里就行了。摆在桌上，眼前一片绿意。可让人遗憾的是，它在水里慢慢生了根之后，几乎就不再生长，没精打采，枝薦叶稀。是缺少阳光？放到窗前晒些日了，不见起色。是氧气不足？打开窗子常透透气，也没效果。后来，试着往水里投了一把石子，原来在水中飘来飘去的根须似乎一下有了依托，它们使劲往下扎，把石子紧紧缠住。没过多久，绿萝就绿油油的,枝繁叶茂了。悬崖上的孤松，不正是因为根的存在，终于在万丈峭壁上留下自己挺拔的身影？寒冬里的枯草，不正是因为根的存在，终于在呼啸的朔风中延续了自己顽强的生命？夕阳下的荷花，不正是因为根的存在，终于在盛夏的骄阳下燃烧出一片生命的火光？描写茎春天，妈妈对我说：“茉莉花的茎有很强的生命力，只要你剪下一段茎，把它插进土里，经过几场毛毛细雨，它就活了，长出嫩绿的叶子。到了夏天，它的叶子已经是碧绿的了，这时它就会长出洁白的花蕾。那些花蕾能在一夜之间开出雪白的花朵呢！”我不相信，决定亲自去\n试试。那是一株残茎，墨绿的外壳顶端有着被攀折过的痕迹，还有一小汩翠绿的血液挂在茎头。我捡起地上的一根长树枝想够一片荷叶。我让妈妈抓着我的手，我用树枝粗的那一头把荷叶的茎往我这里拨，就在荷叶要回去时，我一把抓住茎使劲一拉就把它连根拔起来了。这是我突然发现茎中还有又细又长还很白的丝连着水下的藕呢！我又非常好奇的把茎拉断一节，竟然还有丝连着。我仔细观察了一下茎，它的心是空的，里面有很多小细孔，和藕一样。我又一口气够了五六个荷叶，结果结果都是和第一个荷叶一样，我小心翼翼的把荷叶放进一个袋子里，准备带回家。我又把水当砸蛋炸荷叶玩，很多荷叶都被我炸到了。它们绿，绿得壮实，一定是它们在我的书上画上图来，这些不通世务的家伙们！或许是落寞尖刻的文字上它的诗意的闯入，或许是它的稚气，或许是一种被压抑地渴盼阳光的心理，我没有警觉地敌视它们。我轻轻地打开我的窗了。雨收起来了，天上确实有了阳光的柱儿。我移动那几枝浆汁饱满的爬山虎的茎，不禁好奇地伸长脖子寻找那截铁\n丝，可是我的冃光无法拐弯。我跑到楼下去，往上瞧时看到满墙排列有序的绿叶，油得发亮了。哪一枝是最初窥探我的窗口的，我已无法识出来，它身上还缠着那截铁丝儿吗？冷冰冰的枷锁！抑或是它早就坠到土地上，化了泥土，又育了更多的枝枝蔓蔓向上攀爬。S3我在楼下剪了一段柳树的嫩枝，找了一个透明的玻璃瓶和一盒蓝墨水。我把柳树的嫩枝的下部浸在了滴了蓝墨水的玻璃瓶里，用软木塞把玻璃瓶的瓶口给严严实实地塞住过了几个小时，我再次来观察柳树的嫩枝时，发现玻璃瓶里的蓝墨水减少了，而柳树枝的叶子原本是翠绿翠绿的，可是现在却微微的范起了蓝色。难道是柳树枝把墨水吸收了吗？我还看见在茎的周围的颜色最深。为了解开这个迷团，我拿了把小刀把柳树枝横着切了几刀，竖着切刀，看看茎的里面有什么变化。我拿起其中的一片，仔细观察起来：茎的中习是白里透黄的，外一圈是蓝色的，大概是墨水染了进去吧！再外一圈的颜色就跟柳树叶子的一样是翠绿色的。