小升初古诗运用 9页

-.小升初古诗词运用1、假设是欢送远道而来的朋友，我们应该说〔有朋自远方来，不亦乐乎〕。2、假设是好朋友别离，依依惜别，我们可以说〔送君千里，终须一别〕。3、3、一般用〔形影不离〕成语来形容朋友之间关系亲密。4、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起〔但愿人长久，千里共婵娟〕。5、每当看到春光将桃、、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了〔忽如一夜春风来，千树万树梨花开〕。6、汗代史学家、文学家〔司马迁〕说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛〞中的“于〞当“比〞讲，它与〔唐〕代诗人〔杜牧〕写的?山行?中的〔霜叶红于二月花〕中的“于〞意思完全一样。8、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“〔飞流直下三千尺，疑是银河落九天〕〞。9、人们常用杜甫的〔随风潜入夜，润物细无声〕一句来赞美教师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏。10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发，可以引用〔独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲〕这句诗表达自己的思念之情。11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样〔读万卷书，行万里路〕12、每当祖国需要你的时候，用〔碎骨全不怕〕来表达自己的决心。13、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用〔少壮不努力老大徒伤悲〕这样的名句来劝告他。8、14、面对人生中的成功和失败，我们应有〔不以物喜不以己悲〕的心态。9、15、改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用?沁园春·雪?中的词句〔数风流人物还看今朝〕来赞美他们。16、?白雪歌送武判断归京?中以春花喻冬雪的名句是〔忽如一夜春风来，千树万树梨花开〕.word.zl.\n-.17、?天净沙·秋思?中道出天涯游子之悲的句子是〔夕阳西下，断肠人在天涯〕18、在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用〔受任于败军之际，奉命于危难之〕来形容。19、轼名词?明月几时有?中富有哲理的名句是〔人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，千里共婵娟〕。20、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子?论语?的一句话〔三人行，必有我师也嫣，择其善者而从之，其不善者而改之〕21、?九月九日忆兄弟?一诗中传诵千古的名句是〔独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲〕22、?赠汪伦?一诗中，白用〔桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情〕来表达他与汪伦之间的深厚情谊。23、?示儿?一诗中，写作者心事的诗句是〔死去元知万事空，但悲不见九州同〕24、读了?匆匆?，我想借用“〔少壮不努力，老大徒伤悲〕〞这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而25、看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他：〔少壮不努力，老大徒伤悲〕。26、教育人要积极向上，好上加好：〔欲穷千里目，更上一层楼〕27、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：〔咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风〕。28、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：〔谁知盘中餐，粒粒皆辛苦〕29、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不旧，永远充满活力和生机：〔问渠那得清如许，为有源头活水来〕。30、教育我们面对严峻的考验要沉着不迫、无所畏惧：〔独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴〕31、〔明日复明日，明日何其多，今日假设不为，此时和何时了〕是啊，燕子去了，有再来的时候；柳枯了，有再青的时候；桃花了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？32、.word.zl.\n-.我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的别离。〔请君试问东流水，别意与之谁短长〕？大家泪眼相视，情意无限！33、我们的教师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人轼的?题西林壁?中的两句诗，〔横看成岭侧成峰，远近上下各不同〕，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。34、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能〔何当金络脑，快步踏清秋〕呀！35、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，〔举头望明月，低头思故土〕。亲人啊，可知道海外游子的心！36、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好似一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是〔碧玉妆成一树高，万条垂下绿系绦〕。37、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起〔飞流直下三千尺，疑是银河落九天〕这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花〞的奇观。38、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：〔落红不是无情物，化作春泥更护花〕。这落叶虽不是春天的“落红〞，却具有“落红〞的献身精神，不正像我们的教师？39、梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。〔墙角数枝梅，凌寒单独开，遥知不是雪，为有暗香来〕便是一个例子。梅单独傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。40、〔桃红复含宿雨，柳绿更带春烟〕不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！.word.zl.\n-.41、教师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气〞。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。〔春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干〕，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？42、春雨，古今中外多少人赞美你。〔随风潜入夜，润物细无声〕这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……43、〔吹面不寒柳风〕不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。44、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，〔少壮不努力，老大徒伤悲〕。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。45、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在的表弟，心里默默祈祷着：〔遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人〕。46、战火连连，兵荒马乱，“望湖楼〞酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是〔商女不知亡国恨，隔江犹唱?后庭花?〕，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能47、时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的〔无可奈何花落去，似曾相识燕归来〕这两句诗表示慨叹。　48、玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。你这样告诫他：〔正如万山圈子里，一山放过一山拦〕。49、?过故人庄?表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：〔待到重阳日，还来就菊花〕50、走到，这里的风光好美呀。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是〔舟行碧波上，人在画中游〕51、.word.zl.\n-.我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗句：·“〔野火烧不尽，春风吹又生〕〞，千载之后，读来仍然使人冲动不已。52、白的?送孟浩然之广陵?一诗，字面上没有提到“情〞字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是：〔故人辞去黄鹤楼，烟花三月下〕。53、我国乒乓健儿在不久前完毕的世乒赛上，包揽了所有金牌。请你写一句话向他们表示祝贺，你的贺语是：〔您们为国争光，我们倍感自豪〕。54、小军同学不知道立志的重要性，请你用?古今贤文?中的一句话送给他，让他明白人活着可不能没有志向：〔年怕中秋月怕圆，男儿立志在少年〕。55、“慈善一日捐〞活动那天，社会各界人士大方解囊，由此你想到了卢梭的名言〔劳动是社会中不可防止的义务〕。56、要想学好语文，不光要多读书，还要多参加实践活动。正如陆游所说的那〔纸上得来终觉浅，〕：良好学习习惯篇提出的〔实践出真知〕也是这个意思。57、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。〞宋代诗人轼的?题西林壁?中的诗句〔不识庐山真面目，只缘生在此山中〕说明了这个问题。58、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如白在?望天门山?中写到：〔天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤舟一片日边来。〕。59、登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在?登鹳雀楼?中的诗句：〔白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼〕。60、坐在顺水疾驶的船中，两岸风光一晃而过，不由令人想起白在?早发白帝城?中的诗句：〔朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。〕61、“六一〞儿童节那天，班上举行小小联欢会，同学们纷纷登台展示才艺，这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢？(暂露头角，生机活泼、载歌载舞、欢声笑语、细琢颜开〕。62、本学期，同学们学习了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着作者来到了“山水〞，不禁想起了〔.word.zl.\n-.清幽淡澈〕等描写大海的成语；随着“孔子游春〞，不由想起了〔明媚绚丽〕等描写春光的成语；欣赏了“黄果树瀑布〞，自然想起了白的诗句〔飞流直下三千尺〕。63、毕业典礼后，我将离开自己的母校。六年来，母校的教师和同学与我朝夕相处，结下了深厚的友谊。在离别的时候，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗〔海存知己，天涯假设比邻〕。64、这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。我翻开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是〔踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫〕。65、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子，可以引用〔独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人〕这句诗表达自己的思念之情。66、六年的学习生活教师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了〔春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干〕的名言，以此表达你对教师的热爱和赞美。67、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：“〔纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行〕〞68、我们爱你——山水的〔清奇俊秀〕，西湖的〔浓妆谈抹〕，〔、庐山〕的云雾飘渺，〔长江、黄河〕的波澜壮阔68、春天是什么？是白居易记忆中“〔日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。。〕〞的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般“〔随风潜入夜，润物细无声〕〞的悄无声息；是唤醒孟浩然的“〔春眠不觉晓，处处闻啼鸟。〕〞。　夏天是什么？是毛主席眼里“〔赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。〕〞的七色彩虹；是令万里惊叹的“〔接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红〕〞的西湖风光。70、关于“学习〞的名言警句很多，如“读万卷书，行万里路〞等。关于“学习〞的成语那么更多，你能想到哪些？〔锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。〕。72、在你即将辞别朝夕相处的教师和同学时，你会想起哪些关于送别的古诗？〔人有悲欢离合，月有阴晴圆缺〕。.word.zl.\n-.73、〔日出江花红胜火，春来江水绿如蓝〕这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！74、古语云：“〔不积蛙步，无以至千里；不积小流，无以成江海〕〞凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的75、读书使人睿智，要想获得广博的知识，就得像鲁迅先生所说：〔我好似是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶〕。可是，好多同学总是认为没有时间读书，却在游戏机里肆意消耗时间，这让我们想起鲁迅先生的另一句名言〔时间是海绵里的水，只要肯挤，就总会有的〕76、“读万卷书，行万里路〞，旅游可以使我们开阔眼界。当我们欣赏着美如画卷的西湖风光时，情不自禁地吟诵起诗句“〔欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜〕。〞当我们来到枫叶似火的香山时，唐代诗人杜牧的诗句“〔霜叶红于二月花〕〞回荡在我心间；来到天安门广场，面对高耸的人民英雄纪念碑，让我想起诗人于谦的诗句“〔粉身碎骨全不怕，要留清白在人间〕。77、诚信是我们中华民族的美德，古时，?老子?中说：“(轻诺必寡信，多易必多难。〕；?庄子?中言：“〔真者，之至也。不精不诚，不能动人〕〞。现在，你会说：“〔诚信是做人之根本，立业之基〕〞78、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如白在?望天门山?中写到：〔天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤舟一片日边来。〕。79、教育孩子不能大骂，我们的教师教育我们时，常常和风细雨，正似“〔春夜喜雨〕〞般滋润着我们心田。81、“〔露从今夜白，月是故土圆〕〞诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动82、“〔举头望明月，低头思故土〕〞读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故土？83、“〔马上相逢无纸笔，凭君传语报平安〕〞吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？84、“〔日暮乡关何处是？烟波江上使人愁〕〞读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情.word.zl.\n-.85、“〔独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲〕〞春节降临，读着这千古名句，那些身在国外留学的学子们，谁不想念自己的祖国和亲人啊？86、〔春风又绿江岸，明月何时照我还〕〞读着这伤感的诗句，哪个游子不会涌起乡愁？87、?墨梅?、?竹石?、?石灰吟?三首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在写〔人〕，其中“梅〞具有〔傲骨铮铮〕特点，“竹〞具有〔高洁挺秀〕特点。你还知道类似的诗吗？请写一首〔大雪压青松，青松挺且直。欲知松高洁，待到雪花时〕。88、当我们浪费粮食时，妈妈常用〔谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。〕这句诗来教诲我们，你能写出另一首?悯农?吗？〔春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。〕。89、清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗?夏日绝句?。诗句是〔生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。〕。90、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的?游子吟?中的诗句〔慈母手中线，游子生上衣。临行密密缝，意恐次次归。谁言寸草心，报得三春晖〕。最后用了一个反问句，用比喻的手法写出了儿子对母亲的深情。91、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在?九月九日忆兄弟?中的〔独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲〕来表达对家乡亲人的思念。92、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有：?静夜思?中的〔举头望明月，低头思故土。〕。?水调歌头?中的〔春风又绿江岸，明月何时照我还〕。描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有?枫桥夜泊?中的〔月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑城外寒山寺，夜半钟声到客船〕。93、三国时期国诗人〔植〕在?七步诗?写到：〔煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急〕，表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。94、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是?示儿?，〔死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁〕诗句表达了〔致死不忘北定中原，统一祖国天下安定。.word.zl.\n-.〕。你还能写出其他的爱国诗吗？诗名诗?参军行?，诗句是〔青山长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。〕。95、唐代诗人白和杜甫，被中国文坛合称为(杜〕。其中，白被称为〔诗仙〕，杜甫被称为〔诗圣〕，杜甫生平第一快诗是?闻官收?，抒发了〔故土被收复时狂喜心情〕。我们还学过杜甫写景的诗?望月?和?绝句?。96、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品，如白的?赠汪伦?写到〔白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声〕。杜甫的?江南缝龟年?写到〔桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情〕。王维的?送元二使安西?写到〔岐王宅里寻常见，九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。〕。高适的?送别?写到〔渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人〕。97、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的?出塞?，王之涣的?XX词?。98、“行〞是古代诗歌的一种形式，除了?古朗月行?，我们还学过选自“汉乐府〞中的?长歌行?其中〔少壮不努力老大徒伤悲，要从小努力奋斗〕一句含有很深的哲理，劝导人们〔要从小努力奋斗〕。99、我们曾学过北朝民歌?敕勒歌?：〔刺勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。〕，描绘了一幅〔天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊〕的草原图画。100、“词〞是一种可以配乐歌唱的文体，有不同的〔词牌〕，你知道的词牌名有〔蝶恋花、西江月、声声慢，〕。请默写的一首词：词名?沁园春。雪?，词中写到〔?沁园春。雪?〕北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竟折腰。惜皇汉武，略输文采；唐宗汉祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。.word.zl.