小升初体型精选 10页

小升初体型精选一．积累例如：①表示“注意力高度集中”的成语：聚精会神、全神贯注、专心致志、目不转睛。②说明“谦虚”的名言：满招损，谦受益。——《书.大禹漠》谦逊基于力量，高傲基于无能。——[德]尼兹谦让是身体的良心。——[法]巴尔扎克你愈是少说你的伟大，我将愈想到你的伟大。——[英]培根③描写“积累”的谚语：千条小河成大江；急火不如慢太阳；聚尘土而泰山；燕子衔泥垒大窝。④描写“春光”的古诗：杜甫的《江畔独步寻花》叶绍翁的《游园不值》贺之章的《咏柳》杨万里的《宿新市徐公店》描写“离别”的古诗：李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白的《赠汪伦》高适的《别董大》王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》2、指导学生正确地调用积累。教师有目的地创设情境，设计一些学习活动，唤醒学生的积累，让学生正确地运用积累。例如：（1）给学校的花草树木上挂上“古诗牌”。（2）给下列地方设计标语。学校餐厅、体育馆、图书阅览室……（三）巩固练习。1、开展语文综合性学习活动，内容可以有：成语接龙、歇后语填空、古诗朗诵会、名人名言读后感等。2、根据要求写。（1）写出以“一”、“百”、“千”、“海”、“不”、“有”等字开头的成语。（2）写出表示“革命烈士气节”的成语。（3）写出表示“时间过得快”的成语。（4）写出两句关于“读书有益”的名言。（5）写出两首“表达爱国热情”的古诗。（6）写出两首描写“秋天景色”的古诗。（7）写出两首描写“友情”的古诗。（8）写出两句关于“珍惜时间”的名言。\n（9）写出两句“农谚”。（10）写出两句反映“气候”的谚语。3、给下列地方设计标语，可以用合适的名言佳句，也可以自己创作。（1）学校花圃：（2）音乐教室：（3）实验室：（4）学校餐厅：（5）体育馆：（6）图书阅览室：二．病句修改病句复习指导例：⑴　我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。⑵　在文娱晚会上表演了精彩的节目。⑶　这道题最后终于被解答出来了。⑷　数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。⑸　星期天，我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。⑹　既然有天大的本领，也不能骄傲。⑺　大家的眼睛都集中到主席台上。注意：改病句的重点和难点是寻找病因。小学生常见的病因一般有“成分残缺”、“用词不当”、“搭配不当”、“重复累赘”、“前后矛盾”、“不合事理”、“分类不当”等。对具体的句子要进行具体的分析，不要简单套用某一病因。３、修改病句的原则是不改变原意，同时以最简洁的方法修改。因此，修改前必须读懂句子，明确句子表达的意思。然后对没有表达清楚的部分进行修改。修改后还要致细检查，因为有的病句不止一处有语病，还要看有没有将意思表达清楚。有的病句不止一种修改方法，只要表达清楚即可。三．多义词复习指导一字多义、一词多义是汉语言的一大特点。在小学阶段，只要学生了解这一特点，并能在理解词语的基本义的基础上，联系语言环境理解词语的引申义和比喻义。【建议】1、从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字典的习惯，培养能正确选择词义的能力。2、在培养学生的阅读理解能力过程中提高学生解词水平。3、结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。【辅助练习】⑴　给下面带点的词语找近义词，说说它们的意思有什么不同。①　晚上，老爷爷还手拿模型在灯下琢磨。（　　）②　工人们在昏暗的石房子里，琢磨着一块块大理石。（　　）③　自从小玲摔伤了腿，同学们都非常热心地照应她。（　　）④　王老师提醒大家，在写作文时不仅要把事情叙述清楚，还要注意前后照应。（　　）⑤　在黎明前，大部队发动了最后一次总攻。（　　）⑥　爸爸发动汽车，加足马力向前冲去。（　　）\n⑵　给列词语找出两个反义词：平静（　　）（　　）　　复杂（　　）（　　）单薄（　　）（　　）　　宽阔（　　）（　　）简陋（　　）（　　）　　平坦（　　）（　　）⑶　写出下列词语的近义、反义词。近义词　思索（　　）　　推测（　　）夸奖（　　）　　抱怨（　　）反义词　成功（　　）　　复杂（　　）抽象（　　）　　冷淡（　　）四．关联词３、选择下面的关联词语，填在句子中。既……又……不是……而是……一方面……一方面……因为……所以……既然……就……因此……之所以……是因为……只要……就……只有……才……无论……都……不管……总……虽然……但是……尽管……还是如果……就……即使……也……要是……就……不是……就是……是……还是……与其……不如……宁可……也不……不但……而且……不仅……还……⑴　我们（　　）把轮船停在港口，（　　）冒着狂风暴雨前进。⑵　（　　）从小学好本领，（　　）更好地为国家建设出力。⑶　小王的学习（　　）有进步，是（　　）老师和同学的帮助。⑷　妈妈（　　）工作，（　　）参加进修学习。⑸　鲁迅（　　）是伟大的文学家，（　　）是伟大的思想家和革命家。⑹　（　　）明天下雨，我们（　　）要去探望李老师。⑺　（　　）长城是那样雄伟壮丽，（　　）吸引了很多游客。⑻　一滴水（　　）很小很小，（　　）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。４、判断下面关联词语是否恰当，把正确的写在括号里。⑴　即使说法不同，但是他们的目的是一样的。（　　）⑵　虽然他平时善于观察，因此写作文时总是言之有物。（　　）⑶　即使勤奋的人，才有希望做出优异的成绩来。（　　）⑷　既然修筑京张铁路十分困难，詹天佑也依然接受了任务。（　　）⑸　不论做什么事，只要下苦功，才有可能成功。（　　）小学语文语言积累竞赛试卷科目：语文年级：六年级一、成语部分（共24分）（一）按要求写出下列成语（8分）1、含有动物名称的：\n_____________、_____________、_____________、_____________2、表示知识渊博的：_____________、_____________、_____________、_____________（二）给下列成语找出相对应比喻意思的成语（8分）一箭双雕（　　　　　　　　）飞蛾投火（　　　　　　　　）水落石出（　　　　　　　　）画蛇添足（　　　　　　　　）虎头蛇尾（　　　　　　　　）掩耳盗铃（　　　　　　　　）过河拆桥（　　　　　　　　）螳臂挡车（　　　　　　　　）（三）照样子，成语接龙（8分）例：洗心革面　—→　面目全非　—→　非同小可—→　……1、握手言欢　—→　（　　　　　　　　）　—→　（　　　　　　　　）—→　（　　　　　　　　）　—→　（　　　　　　　　）2、人一己百　—→　（　　　　　　　　）　—→　（　　　　　　　　）—→　（　　　　　　　　）　—→　（　　　　　　　　）二、常用语部分（共24分）（一）照样子，写出你平时积累的名人名言（4分）例：好好学习，天天向上。——毛泽东1、______________________________________________________________2、______________________________________________________________3、______________________________________________________________4、______________________________________________________________（二）将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来（10分）出其不意——（　　　　　　　　）　　翻手为云——（　　　　　　　　）福无双至——（　　　　　　　　）　　捡了芝麻——（　　　　　　　　）智者千虑，终有一失——（　　　　　　　　　　　　　　）（　　　　　　　　）——一波又起　（　　　　　　　　）——败事有余（　　　　　　　　）——弃之可惜　（　　　　　　　　）——后无来者（　　　　　　　　）——焉得虎子（二）把下列歇后语的后半部分填出来（10分）猫哭耗子——（　　　　　　　　）　　　太阳底下点灯——（　　　　　　　　）　　泥菩萨过河——（　　　　　　　　）　　狗咬吕洞宾——（　　　　　　　　）　　猪鼻子里插大葱——（　　　　　　　　）太平洋的警察——（　　　　　　　　）　　大姑娘上轿——（　　　　　　　　）　　起重机吊鸡毛——（　　　　　　　　）　　水中捞月——（　　　　　　　　）　　　千里送鹅毛——（　　　　　　　　）　　三、古诗文部分（共22分）（一）填写下列古诗和古文句子的上句或下句（10分）1、随风潜入夜，_______________________2、南朝四百八十寺，_______________________3、遥望洞庭山水色，_______________________4、世人若被明月累，_______________________5、老吾老以及人之老，_______________________6、_______________________，风雪夜归人。7、_______________________，是非经过不知难。8、_______________________，天下谁人不识君。\n9、_______________________，映日荷花别样红。10、_______________________，朋友相处心连心。（二）按要求填写下列表格（12分）作者朝代题目名句白居易《忆江南》王冕《墨梅》于谦《石灰吟》宋《水调歌头》（明月几时有）唐会当凌绝顶，一览众山小文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青四、课内外阅读部分（共30分）（一）“华山”是我国五岳中的＿＿岳，《咏华山》写的是＿＿朝宰相＿＿＿＿＿＿七岁时咏诗一事，他咏的这首诗是：_____________________________________________________我们曾经学过一篇有关华山传说的课文是：《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，这个传说选自神话故事《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，主要写的是：________________________________________-我国古代神话故事还有许多，如：《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》等。（二）《三顾茅庐》写的是______________________________________________________，它选自我国古典文学四大名著之一的《_______________________》，书中的主要人物有_____________、_____________和_____________等。其余三部名著是：1、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等；2、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等；3、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等。（三）请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物：1、（　　　　　　　）的居处——开门见山2、（　　　　　　　）误闯白虎堂——单刀直入3、（　　　　　　　）用兵——以一当十4、（　　　　　　　）败走华容道——不出所料5、（　　　　　　　）大摆空城计——化险为夷6、（　　　　　　　）断案——铁面无私7、（　　　　　　　）七十二变——神通广大8、（　　　　　　　）草船借箭——满载而归\n1、写出意思相近的词语推却——（　　）　　迁移——（　　）　　阻击——（　　）观赏——（　　）　　支援——（　　）　　惭愧——（　　）舒服——（　　）　　精美——（　　）　　粗野——（　　）晃动——（　　）　　惦念——（　　）　　驱赶——（　　）爱惜——（　　）　　靠近——（　　）　　闪耀——（　　）关怀——（　　）　　潜伏——（　　）　　胆小——（　　）2、写出意思相反的词语清晰——（）　　深奥——（）　　隐藏——（）减弱——（）　　便宜——（）　　藐视——（）平坦——（）　　湿润——（）　　寻常——（）直接——（）　　正义——（）　　昏迷——（）输——（）　　　得——（）　　　进——（）曲——（）　　　伟大——（）　　热情——（）建设——（）　　战争——（）3、选词填空惊恐　惊奇　惊讶　惊异（1）管家看了扬科一眼，这个瘦小的孩子睁大了（）的眼睛。（2）那时我有点（）了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？（3）同学们一个个睁着（）的眼睛，看着魔术师的表演。严密　严格　严肃（1）父亲是个很（）的人，从来不苟言笑。（2）从老首长到普通钻工，从玉门的师傅到大庆的老乡，凡是（）要求过他，启发教育过他的人，他都记着，怀念着。（3）敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成（）的火网，阻挡着战士们前进。激烈　猛烈　热烈　强烈（1）战士们窜过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开（）的搏斗。（2）突然，飞机遇到了一股（）的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。（3）拔河比赛到了关键时刻，我的心在（）地跳动着，真想冲上去帮我们班拉一把。（4）风（）地刮着，白杨树发出哗哗的响声。繁茂　繁荣　繁华（1）我喜欢这绚丽的秋色，因为它表示着成熟和（）。（2）这儿原来是荒滩，现在成了（）的商业区。（3）现在正是枝叶（）的季节。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。偶然　居然　果然（1）报上介绍一位90多岁的老太太（）长出了一颗新的牙齿。（2）王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝（）是苦的。（3）一个（）的机会，使我俩成了好朋友。4、划去括号里用得不恰当的词（1）熊猫的故乡卧龙山区苍绿　（宁静　幽静）。（2）放学了，校园里一片　（宁静　幽静）。（3）一股无法抗拒的力量推着扬科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向着门口（移动　挪动）。（4）这个伟大的战士，直到最后一息，也没（移动　挪动）一寸地方，没发出一声呻吟。（5）“啊！请您现在就买吧！先生，我饿极了！”小男孩（恳求　乞求　要求）说。\n（6）你衣服穿得这么少，怎么能（抵御　抵抗）寒冷呢？（7）蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个（郑重　隆重）的典礼，他才肯交出来。（8）老一辈无产阶级革命家亲切地（鼓舞　勉励　鼓励）我们，要为四化建设努力学习。（9）祖国统一是海峡两岸人民共同的（希望　期望　愿望）。5、写出下列句子中带点词的近义词。（1）王连长率领全连战士，冒着酷暑参加建造钱江二桥的劳动。（　　）（2）诸葛亮借箭成功，周瑜感到自己的才能确实不如诸葛亮，因而十分羞愧。（3）这条铁路不满4年就全线竣工了，比原来的计划提早两年，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（　　）（　　）（4）他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索。（　　）语文十二册复习（6）1、按要求把下列词语归类高山峻岭　　流水潺潺　　危峰兀立　　水平如镜　　风和日丽　　微波粼粼彤云密布　　怪石嶙峋　　碧空如洗　　狂风暴雨　　连绵起伏　　波涛汹涌写山的（）写水的（）写天气的（）2、在下面每组词语中，用横线划出不是同一类的词语。（1）录音机　电视机　录像机　电话机（2）西红柿　西瓜　梨　挑子（3）大学　中学　小学　学生（4）崇高　狼狈　理想　矫健（5）球类　乒乓球　足球　排球（6）萝卜　青菜　蔬菜　包心菜3、把下面的词语分成四类写下来。钢笔　钢琴　鞍马　双杠　鎯头　橡皮　凿子　单杠　风琴　尺子　锯子　篮球架　刨子　二胡　圆规　笛子4、在括号里填上恰当的答案（1）节约对光荣正如浪费对（　　　　　）。（2）春天对耕耘正如秋天对（　　　　　）。（3）夏天对炎热正如冬天对（　　　　　）。（4）勤劳对富裕正如懒惰对（　　　　　）。（5）轮船对大海正如飞机对（　　　　　）。（6）汽车对运输正如渔网对（　　　　　）。5、按一定的顺序把下列每组词语排列起来。（1）工具书　书　字典　小学生字典（2）杭州　中国　世界　浙江　浙江大学（3）动物　苍蝇　生物　昆虫（4）汽车　红旗牌轿车　车　轿车6、照样子写词语。例1：红红艳艳　　　　　　　　例2：蹦跳　　蹦蹦跳跳例3：活灵活现\n2、把左右可以搭配的词语用线条连起来。（1）充足的　　精力　　　（2）清澈的　　环境充沛的　　时间　　　　　　清脆的　　泉水充裕的　　理由　　　　　　清幽的　　歌声（3）灵活的　　嗅觉　　　（4）恶劣的　　语言灵巧的　　动作　　　　　　凶残的　　手段灵敏的　　双手　　　　　　恶毒的　　敌人（5）崇高的　　理想　　　（6）宝贵的　　友谊高尚的　　品德　　　　　　可贵的　　经验高昂的　　情绪　　　　　　珍贵的　　精神（7）推卸　　　经验　　　（8）支援　　　生活推广　　　工作　　　　　　支持　　　工作推动　　　责任　　　　　　支撑　　　前线（9）生态　　　平息　　　（10）精力　　兴旺心情　　　平衡　　　　　　事业　　盛开风波　　　平静　　　　　　鲜花　　旺盛3、在括号里填上适当的词语例1：（辽阔）的大地（）的脸庞　　（）的心情　　（）的影子（）的声音　　（）的北风　　（）的情节（）的细雨　　（）的大雨例2：（伤心）地叹气（）地眨眼　　（）地嘶叫　　（）地吐出（）地吼叫　　（）地解说　　（）地飞着例3：考虑得（周到）介绍得（　　）　描绘得（　　）　处理得（　　）　配合得（　　）4、在括号里填上恰当的词语。奋不顾身地（）　　　　断断续续地（）依依不舍地（）　　　　同心协力地（）意味深长地（）　　　　不厌其烦地（）举世闻名地（）　　　　千钧一发地（）波澜壮阔地（）　　　　微波粼粼地（）川流不息地（）　　　　一望无际地（）5.、填字使得所填的字前后都是成语。1）、谈笑风()离死()具一()格不()木三分2）、四面楚()舞升()易近()定胜()经地义3）、体贴入()不足()听途()长道()兵相接4）、趾高气()眉吐()象万()言万()重心长5）、脍炙人()蜜腹()拔弩()惶失()手不及1下面的词语补充完整，并选出其中的褒义词和贬义词，把它们的序号写在下面横线上。(5分)①横行无()②居高()下③视死如()　④狐()虎威⑤高瞻远()⑥鸦()无声\n褒义的：＿＿＿＿＿＿＿贬义的：＿＿＿＿＿＿＿2用“望”字组成四个不同的词，恰当地填在下面句子的括号里(4分)(l)凡卡写信告诉爷爷说，他的生活没有()了，连狗都不如！(2)阿辽沙读书的()是谁也阻止不了的。(3)我不忍看着战友活活地烧死。我()出现奇迹──火突然间熄灭。(4)《囚歌》一诗的作者写道：“我()自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗洞子里爬出。”3填空。一（）千里（）色欲流万古长（）这三个词都是写“绿”，但表达的主要意思不同。其中＿＿＿＿＿＿是描写“绿”的生命，＿＿＿＿＿＿是描写“绿的”广漠；＿＿＿＿＿＿是描写“绿”的神态。4把下列成语补充完整，再按要求归类。（）苗助长　　南辕北（）　　（）（）向荣拾金不（）　　鞠躬尽（）　　崇山（）岭①表现人物品质的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿)妈妈同意我做完作业以后去附近的草坪，和同学们一起做游戏。②描写自然景物的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿最”字成语最大的眼--放眼世界最公开的事情--尽人皆知最长的腿--一步登天最珍贵的东西--凤毛麟角最高的人--顶天立地最离奇的想法--异想天开最大的嘴--口若悬河最神秘的行动--神出鬼没最重的话--一言九鼎最厉害的贼--偷梁换柱最大的差别--天壤之别最长的文章--有头无尾最宝贵的话--金玉良言最高的瀑布--一落千丈最大的变化--天翻地覆最多的资源--取之不尽最长的一天--度日如年　最大的地方--无边无际最大的容量--包罗万象　\n最难做的饭--无米之炊最快的速度--风驰电掣　最短的季节--一日三秋最宽的视野--一览无余　最怪的动物--虎头蛇尾最大的手术--脱胎换骨