小升初数学专题资料 58页

--第一章数与数字数学是一门使人准确的学问，而我们从接触数学的第一天起就是“认识数字〞，接着就是学习“数与数的关系〞。在我们不断的学习过程中，“数〞的围也在不断的扩大。我们已经学习了自然数、整数、小数、分数，今后我们还会学习更为复杂的“数〞，下面就我们学习的数进展复习。第一节数的认识1．请你回忆一下，我们已经学习了哪些“数的概念〞？1〕整数、分数、小数……2〕加数、减数、乘数、除数、积、商、余数……3〕整除、约分、通分……4〕除法、加法、乘法……2．请你回忆一下，我们知道哪些“运算规那么〞？1〕先乘除，后加减；2〕结合率；3〕交换率；4〕分配率3．你知道哪些特别数字，它们的特点是什么？0：--.可修编-.\n--1：2：第一节数的简单运算一、口算以下各题：12+21=95－59=45+54=65－56=4×6=2×9=81÷9=5×4=9.3+1.7=0.56+4.64=8÷0.08=100×0.007===B71－17=7×6=21÷7=7.33+2.77=4.24+2.76=0.4÷200=3.2×0.125=7.4－4.7=－===二、竖式计算并验算：A43+57－12=61－49－32=94－66+32=--.可修编-.\n--4.53+2.79=34.5-2.76=5.64+2.6=1.11+9.99=2.53+2.57=7.84+4.29=B104×16=124×28=222×107=30.132÷2.79=34.5×2.76=106.652÷2.6=742÷14=39×275=1.11×9.99=--.可修编-.\n--三、脱式计算：A5.43+〔5.77+0.49〕－6.51〔3.48+5.77－7.43〕+6.5+0.243.54+7.61+0.98－〔6.22－3.7〕5.98－0.33+4.56－〔9.37+0.46〕4.76+[0.637－(2.326－2.227)]7.35－〔4.21+0.33〕－2.444.25+0.354+4.436－7.4750.346+[7.56－〔6.53－1.344〕]B5.43×〔5.77+0.49〕－6.51〔3.48+5.77×7.43〕×6+0.24--.可修编-.\n--4.6×[0.637－〔2.326－2.227〕]7.35－〔4.21+0.33〕×2.448.293－〔29.221－2.432〕÷6.238.92÷0.4－3.323－8.7454.25+0.354×4.436－3.4750.346+7.6×〔6.53－4.344〕--.可修编-.\n--D--.可修编-.\n--第一节巧算之凑整法一、典型例题1、125×4×2525×8×125×7×4123456×52、56×32＋28×3884×12＋84×883、11.8×43-860×0.0934×56＋17×32＋34×284、9999×2222＋3333×33341999×1998－1997×19965、9＋99＋999＋9999＋999999-0.9-0.09-0.009-0.0009二、稳固练习1、计算下面各题：1994+997×99710476＋748＋524＋252--.可修编-.\n--7.5×27＋19×2.51995＋199.5+19.95+1.99576×125×681999＋999×9992、计算41.2×8.1＋11×1.25＋537×0.193、计算19971997×1996－19961996×19974、计算3×999＋3＋99×8＋8＋2×9＋2＋95、计算1988×2－1982×8第一节巧算之循环法一、典型例题1、计算1+2+3+……+1001+3+5+……+99--.可修编-.\n--2、计算(2008＋2006＋…＋6＋4＋2)－(1＋3＋5＋…＋2005＋2007)3、计算：1000＋999－998－997＋996＋995－994＋993＋…＋104＋103－102－101二、稳固练习1、计算2+4+6+……+1001+4+7+……+1002、计算〔1＋3＋5＋…＋2007〕－〔2＋4＋6＋…＋2006〕3、计算〔30+28+26+……+4+2〕－〔29+27+25……＋3+1〕4、计算1－2＋3－4＋5－6＋…＋1991－1992＋1993--.可修编-.\n--5、计算〔2003+2001+1999+……+3+1〕-〔2004＋2002+2000+……+4+2〕第一节巧算之裂项法一、典型例题1、计算2、计算：3、计算：4、计算--.可修编-.\n--二、稳固练习1、计算2、计算：3、计算：4、计算：--.可修编-.\n--5、计算第一章定义新运算一、例题解析1.定义新运算“*〞，对于任何数a和b，a*b=；当a=2，b=3时，2*3==2.5〔1〕计算1996*1998，1998*1996；　　〔2〕计算1997*7*1，1997*〔7*1〕；2.定义一种运算“∧〞，对于任何两个正数a和b，a∧b=；计算，2∧4∧8∧16∧16，计算，16∧2∧8∧16∧4。3、有一个数学运算符号“〞，使以下算式成立：24＝8，53＝13，35＝11，97＝25，求73＝？--.可修编-.\n--4.规定a△b=a+(a+1)+(a+2)+…(a+b-1)〔a、b均为自然数，b>a〕如果x△10=65；那么x=?二、稳固练习1、a*b表示a的3倍减去b的1/2，例如：1*2=1×3-2×=2；根据以上的规定，计算：①10*6   ②7*〔2*1〕2、有一个数学运算符号“〞，使以下算式成立：=，=，=。求的值。3、定义两种运算“〞、，对于任意两个整数a、b，ab=a+b-1,ab=a×b-1。①计算4[(68)(35)的值；②假设x(x4)=30，求x的值。4、对于任意的整数x、y，定义新运算“△〞，x△y=〔其中m是一个确定的整数〕，如果1△2＝2，那么2△9＝？5、x和y表示两个数，规定新运算“*〞及“△〞如下：x*y=mx+ny，x△y=kxy，其中m、n、k均为自然数，--.可修编-.\n--1*2=5，〔2*3〕△4=64，求〔1△2〕*3的值。第一章计量单位一、复习前的思考：1．大家都知道，在数学里2>1、1000<1000.1，但是下面却说1>2、1＝1000你认为它们是对还是错，说说你的理由？2．成语中，“半斤八两〞的意思是什么？〔1〕“半〞用数字来表示是什么？在这个成语里，它为什么能和“八〞相等呢？〔2〕在今天看来，半斤应该和几两相等？二、计量单位的复习：到目前为止，我们学习了很多计量单位，你知道有哪些吗？--.可修编-.\n--1．长度单位：米、厘米、分米、毫米、千米、公里、里……2．时间单位：年、月、天、小时、分钟、秒……3．重量单位：千克、克、吨、公斤、斤……4．面积单位：平方米、亩、公顷……5．容积单位：立方米、升……一、单位之间的换算：1．长度单位：2．时间单位：3．重量单位：4．面积单位：--.可修编-.\n--5．容积单位：一、练习〔时间标准：7分/节〕：A1、在括号里填上适当的单位名称。1．一袋大米重40〔〕。2．书桌的长是86〔〕，桌面的面积约为54〔〕。3．汽车每小时行100〔〕。4．一个热水瓶大约能装水2.5()。5．一座楼房高15〔〕，占地600〔〕。6．小明吃一顿饭花了20〔〕。2、在括号里填上适当的数--.可修编-.\n--①3千米＝〔〕米3厘米＝〔〕毫米②4平方米＝〔〕平方分米＝〔〕平方厘米③3.05吨＝〔〕千克＝〔〕克④4日＝〔〕小时＝〔〕分⑤6分米＝〔〕米50050米＝〔〕公里⑥20平方厘米＝〔〕平方米3.3公顷＝〔〕平方千米⑦1.7升＝〔〕立方米＝〔〕立方厘米3、在括号里填上适当的数①3千米8米＝〔〕米4米2分米＝〔〕厘米②43平方米120平方厘米＝〔〕平方分米③8吨300千克＝〔〕千克④5日18小时＝〔〕小时9时30分＝〔〕分⑤45.8分米＝〔〕米〔〕分米〔〕厘米--.可修编-.\n--⑥47055立方分米＝〔〕立方米〔〕立方分米⑦10200千克＝〔〕吨〔〕千克⑧30个月＝〔〕年〔〕月830秒＝〔〕分〔〕秒4、一年有4个季度，每3个月为一个季度，问：每个季度各有多少天？5、小华步行4千500米，用了1小时15分。平均每分钟行多少米？B1、在括号里填上适当的单位名称。--.可修编-.\n--1．一个成人约重65〔〕。2．小明骑自行车每小时行12〔〕。3．一分硬币厚1〔〕，一邮票的面积为6〔〕。4．一支铅笔长18〔〕。5．一节课的时间大约是45〔〕。6．一个水桶大约能装水25〔〕。2、在括号里填上适当的数①5.05千米＝〔〕米12厘米＝〔〕毫米124.2厘米＝〔〕米1791分米＝〔〕公里②1.2平方米＝〔〕平方分米＝〔〕平方厘米③3吨＝〔〕千克＝〔〕克1422克＝〔〕公斤＝〔〕斤④6日＝〔〕小时＝〔〕分--.可修编-.\n--1平年＝〔〕天＝〔〕小时⑤160分米＝〔〕米51000米＝〔〕公里⑥120000平方厘米＝〔〕平方米＝〔〕平方分米⑦330000公顷＝〔〕平方千米⑧360秒＝〔〕分72小时＝〔〕日1平年＝〔〕日＝〔〕小时3、.在括号里填上适当的数①3平方米1平方分米23平方厘米＝〔〕平方分米②6千米18米＝〔〕米3米12分米＝〔〕厘米③5吨12千克＝〔〕千克＝〔〕克④7日8小时12分＝〔〕分7日12分＝〔〕小时⑤648厘米＝〔〕米〔〕分米〔〕厘米--.可修编-.\n--⑥4760.5立方分米＝〔〕立方米〔〕平方分米〔〕立方厘米⑦90500千克＝〔〕吨〔〕千克2541.09千克＝〔〕吨〔〕千克＝〔〕克⑧81个月＝〔〕年〔〕月742秒＝〔〕分〔〕秒第一章几何知识几何的题型无外乎四种：1．概念的判断与分析；2．求长度〔边长、棱长、周长、直径、弧长〕；3．求面积〔外表积〕；4．求体积。第一节判断正误一、典型例题：1．四条边相等的四边形是正方形。2．由三条线段组成的图形一定是三角形。--.可修编-.\n--3．等边三角形是等腰三角形。4．四个角都是直角的四边形是正方形。5．平行四边形的两条对边平行。6．射线可以向任意一方无限延伸。7．如图3－1，直线AC>直线AB。8．具有公共端点的两条线段组成的图形叫做角。9．余角的度数比补角的要小。10．长方体的每一个面都是长方形。11．知道三角形的一个边长和一个高，我们就能算出它的面积。12．周长相等的两扇形面积也一定相等。13．弧较大的扇形面积也较大。14．大圆半径是小圆的直径，大圆面积是小圆面积的两倍。15．半圆的弧长就是半圆的周长。--.可修编-.\n--一、稳固练习：1．圆的周长缩小1/2,直径缩小1/2，它的面积也缩小1/2。2．圆周率的大小随着圆的面积大小而变化。3．半圆的周长是圆周长的一半。圆柱底面直径扩大2倍，高缩小1/2，那么它的侧面积大小不变，体积也不变。4．四条角都是直角的四边形是长方形。5．两对角都是直角的四边形是长方形。6．等腰直角三角形是等腰三角形。7．由四条线段组成的图形一定是四边形。8．梯形的对边平行。9．周长相等的圆和正方形，正方形的面积大。10．长方体与圆柱的底面积及高相等，体积也相等。11．任何扇形都能卷成圆锥形。12．圆锥的体积是圆柱体积的1/3。--.可修编-.\n--1．通过圆心的线段是这个圆的直径。2．圆的周长增加2π厘米，圆的半径增加1厘米。3．圆柱体底面半径扩大3倍，体积跟着扩大3倍。第一节长度类一、典型例题：1.如图，10个一样的小长方形拼成一个大长方形，长是12厘米，宽是10厘米，求小长方形的周长。2.如图，长方形长8厘米，宽5厘米，沿对角线BD对折得到一个几何图形，求图形阴影局部的周长。--.可修编-.\n--AEDCBHGF1.以下图是正方体,四边形APQC是表示用平面截正方体的截面,截面的线表现在展开图的哪里呢?把大致的图形在右面展开图里画出来.BPEADCBGHQF2.一个长方形水箱,从里面量长40厘米，宽30厘米，深35厘米。原来水深10厘米，放进一个棱长20厘米的正方形铁块后，铁块的顶面仍然高于水面，这时水面高多少厘米?3.--.可修编-.\n--一块长方体木块长2.7米，宽1.8分米，高1.5分米。要把它裁成大小相等的正方体小木块，不许有剩余，小正方体的棱长最大是多少分米？1.三角形ABC是直角三角形,阴影局部①的面积比阴影局部②的面积小28平方厘米.AB长40厘米,BC长多少厘米？CAB①②2.一个正方体的外表积是384平方分米，体积是512立方分米，这个正方体棱长的总和是多少？3.如下图，以B、C为圆心的两个半圆的直径都是2厘米，那么阴影局部的周长是多少厘米？(保存两位小数)--.可修编-.\n--EDCBA1.如图3-4，正方形ABCD的边长是1厘米，那么阴影局部的周长是多少？2.直径均为1米的四根管子被一根金属带紧紧地捆在一起，如图3-5，试求金属带的长度。一、稳固练习：1.求阴影局部的周长〔单位：厘米〕--.可修编-.\n--1.将半径分别3厘米和2厘米的两个半圆如图3－11放置，求阴影局部的周长。2.把一块长方形地的长和宽都减少3米，面积就比原来减少72平方米。求这块地原来的周长是多少？--.可修编-.\n--1.如图，ABCD是边长24厘米的正方形，CE的长度是ED的3倍。求DF的长度。2.如图，直径为3厘米的半圆绕A点顺时针旋转60º，使AB到达AC的位置，求图中阴影局部的周长。3.如图，一个大圆有三个大小不等的小圆，这些小圆的圆心都在大圆的同一条直径上，连同大圆在的每相邻的两个圆都相切，大圆的周长是31.4厘米，求三个小圆的周长之和。4.在图中，长方形ABCD的长是80厘米，宽是60厘米，CE长40厘米，三角形BEF的面积是1500平方厘米，求DF的长。--.可修编-.\n--第一节面积类一、典型例题1.把19个边长为2厘米的正方体重叠起来堆成如右图所示的立方体,这个立方体的外表积是平方厘米.2.右图中4个圆的圆心是正方形的4个顶点,它们的公共点是该正方形的中心.如果每个圆的半径都是1厘米,那么阴影局部的总面积是多少平方厘米?3.以下图中圆的半径是4厘米，O是圆心，AB和DC互相垂直，OE=1厘米，EF=2厘米，那么图中阴影局部的面积是多少平方厘米？--.可修编-.\n--1.在图中，三角形ABC是等腰直角三角形，D是半圆周的中点，BC是半圆的直径。AB=BC=10厘米，那么阴影面积是多少平方厘米？2.在图中，正方形ABCD的边长是4厘米，将以圆弧为分界的甲、乙两局部的面积中的大者减去小者，所得的差是多少平方厘米？3.--.可修编-.\n--有一块黑白格子布如下图。白色大正方形的边长是15厘米，白色的小正方形边长是5厘米。那么这块布中白色的面积占总面积的百分之几？1.在图中，3个圆的半径都是1厘米，圆心分别为O1、O2、O3，图中阴影局部的面积是多少平方厘米？2.一个棱长为4分米的正方体，分别在前后、左右、上下各面的中心位置，挖去一个棱长为1分米的小正方体。挖完后得到的形体，它的外表积是多少平方分米？--.可修编-.\n--1.在图中，三角形ABC的面积是105平方厘米，AE=ED，BD=2DC。那么图中阴影局部的面积是多少平方厘米？2.如图，三角形ABC面积为1，延长AB至D，使BD=AB；延长BC至E，使CE=2BC；延长CA至F，使AF=3AC，求三角形DEF的面积。二、稳固练习1.一个平行四边形分成两局部，如图。它们的面积差是18.6平方厘米，问梯形的上底是多少厘米？--.可修编-.\n--1.图中，四边形ABCD的面积是1平方厘米，AB=AE，BC=BF，DC=CG，AD=DH，求四边形EFGH的面积.2.有一个正方体形状的木块，棱长1米。沿水平方向将它锯成3片，每片又锯成4条，每条又锯成5小块，共得到大大小小的长方体60块〔如图44〕。这60块长方体的外表积总和是多少平方米？--.可修编-.\n--1.图中圆的半径是6厘米，求图中的阴影面积。2.在图中，三角形ABC是等腰直角三角形，分别以A、B为圆心画弧，两弧相交于D。AB长20厘米，求图中阴影局部的面积。3.右图正方形边长是6厘米,中间小正方形边长是4厘米.求阴影局部的面积.--.可修编-.\n--1.以下图中长方形的长是8厘米，宽是6厘米。求图中阴影局部的面积。2.图中，BD=3AD，CE=5AE，问三角形ABC的面积是三角形ADE的面积的多少倍？第一节求体积一、典型例题：1.如图,在一块平坦的水泥地上,用砖和水泥砌成一个长方体的水泥池,墙厚为10厘米(底面利用原有的水泥地).这个水泥池的体积是.1.823单位：米--.可修编-.\n--1.图中是一个圆柱和一个圆锥(尺寸如图).问:等于.44882.1．一个长方体如果长增加5厘米，那么体积增加150厘米；如果宽增加4厘米，那么体积增加160立方厘米；如果高增加3厘米，那么体积增加144立方厘米。问原长方体的外表积是多少？3.一块长方形的铁皮，长38厘米，宽31厘米。现在把它的四角分别减去边长为3厘米的正方形，然后焊成一个无盖的长方体铁盒。这个铁盒的容积是多少升？4.把棱长为2厘米的正方体削成最大圆柱体，那么圆柱体的体积和外表积各是多少？--.可修编-.\n--一、稳固练习：1.一个长方体的外表积是67.92平方分米.底面的面积是19平方分米.底面周长是17.6分米,这个长方体的体积是.2.一个边长为4分米的正方形,以它的一条边为轴,把正方形旋转一周后,得到一个,这个形体的体积是.3.求以下图形的体积和外表积。〔单位：厘米〕4.在一个底面半径是20厘米的圆柱形水桶里，有一个底面半径为10厘米的的圆锥形铁铊完全浸没在水中。当铁铊取出后，桶的水面下降了2厘米，求铁铊的高。第一章应用题--.可修编-.\n--第一节工程问题一、典型例题1、一项工程，甲队单独干20天可以完成，甲队做了8天后，由于另有任务，剩下的工作由乙队单独做15天完成。问：乙队单独完成这项工作需多少天？2、某制衣厂要制做一批服装.原方案每天生产300件，60天完成任务.实际上每天生产的服装件数比原方案多20％，完成这批服装的制做任务，实际用了多少天？3、一个水池有两个排水管甲和乙，一个进水管丙。假设同时开放甲、丙两管，20小时可将满池水排空；假设同时开放乙、丙两水管，30小时可将满池水排空，假设单独开丙管，60小时可将空池注满.假设同时翻开甲、乙、丙三水管，要排空水池中的满池水，需几小时？4、师徒三人合作承包一项工程，8天能够全部完成.师傅单独做所需的天数与两个徒弟合作所需天数一样。师傅与徒弟甲合作所需的天数的4倍与徒弟乙单独完成这项工程所需的天数一样。问：两徒弟单独完成这项工程各需多少天？5．一个蓄水池，每分钟流入4立方米水。--.可修编-.\n--如果翻开5个水龙头，2小时半就把水池水放空，如果翻开8个水龙头，1小时半就把水池水放空。现在翻开13个水龙头，问要多少时间才能把水放空？二、稳固练习1.一项工程，甲、乙两队合作60天可完成.如果甲、乙两队合作24天后，余下的工程由乙队再用48天才能完成。.问：甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天？2.一部书稿，甲、乙两个打字员需20天完成，两人合打了8天后，余下的书稿由乙单独打。假设这部书稿由甲单独打需28天完成，问乙又干了几天才完成？3.有一批机器零件，甲单独做需17天，比乙单独做多用了1天。两人合作8天后，剩下的420个零件由甲单独制作，问甲共制作了多少个零件？甲共干了几天？4.水池上装有甲、乙两个水管，齐开两水管12小时注满水池。假设甲管开了5小时，乙管开了6小时，只注了水池的，假设单独开甲或乙各需几小时注满水池？--.可修编-.\n--5．某工程先由甲独做63天，再由乙单独做28天即可完成；如果由甲、乙两人合作，需48天完成.现在甲先单独做42天，然后再由乙来单独完成，那么乙还需要做多少天？6．搬运一个仓库的货物，甲需要10小时，乙需要12小时，丙需要15小时。有同样的仓库A和B，甲在A仓库、乙在B仓库同时开场搬运货物，丙开场帮助甲搬运，中途又转向帮助乙搬运.最后两个仓库货物同时搬完。问丙帮助甲、乙各多少时间？第一节行程问题一、典型例题：1、一辆汽车从甲地开往乙地，每分钟行525米，预计40分钟到达，但行到一半路程时，汽车发生故障，用5分钟修理完毕，如果仍需在预定时间到达，行驶余下的路程每分比原来快多少？--.可修编-.\n--2、甲、乙两车从A、B两地相向而行，途中相遇，相遇时距A地70千米。相遇后继续以原速前进，到达目的地后马上返回，在途中第二次相遇，这时，相遇地点距A地50千米。从第一次相遇到第二次相遇的时间是4小时，求甲、乙两车的速度？3、一条轮船往返于A、B两地之间，由A到B是顺水航行；由B到A是逆水航行.船在静水中的速度是每小时20千米，由A到B用了6小时，由B到A所用时间是由A到B所用时间的1.5倍，求水流速度。4、一个游泳池长50米，甲、乙二人分别从游泳池的两端同时出发，游到另一端立即返回，照这样往返游，两人游了两分钟，甲每秒钟游3米，乙每秒钟游2米，从出发后的两分钟，二人相遇了几次？5、运动场的跑道周长400米，甲、乙两名运发动从起跑点同时同向出发，甲每分钟跑375米，乙每分钟跑325米，求多少秒后，甲超过乙一周？--.可修编-.\n--6、一个步行人和一个骑车人沿同一条公共汽车线路同向而行，骑车人的速度是步行人速度的3倍，每隔20分钟有一辆公共汽车超过步行人，每隔40分钟有一辆公共汽车超过骑车人.如果公共汽车从始发站，每次间隔同样的时间发一辆车，那么每隔多少分钟发一辆公共汽车？二、稳固练习：1、一辆汽车从甲地开往乙地，行驶2小时后，离乙地还有45千米，它4小时可行完全程，两地的距离是多少？2、小明从家到王者家教中心，先用每分50米的速度走了2分钟，如果这样，他上课就要迟到8分钟。后来，他加快速度，每分钟比原先多走10米，结果早到5分钟。求小明家到王者家教中心的距离？3、有一条长400米的环形跑道，甲、乙二人同时从某一点沿跑道向相反的方向跑，1分钟后相遇；如果二人向同一方向跑，10分钟后相遇，甲比乙快，求甲、乙二人的速度。--.可修编-.\n--4、上、下行的轨道上，两列火车相对开来，甲车长235米，每秒行25米，乙车长215米，每秒行20米，问两车从相遇到离开需要几秒？5、甲车长180米，每秒行25米，乙车长385米，每秒行20米。两车假设同向而行，车头齐时，问甲车几秒可超过乙车？6、在一条笔直的公路干线上，有两个骑车人从相差500米的A、B两地同时出发，甲从A地出发，每分钟行驶300米；乙从B地出发，每分钟行驶200米；问经过多长时间，两人相距5000米？7、甲、乙、丙三人骑车同时同地出发，追赶前面的一个行人，他们分别用6分、9分、12分追上行人。甲每分钟行400米，乙每分钟性360米，丙每分钟行多少米？--.可修编-.\n--第一节比和比例一、典型例题1、甲、乙两个长方形，它们的周长相等。甲的长与宽之比是3∶2，乙的长与宽之比是7∶5。求甲与乙的面积之比。2、如右图，ABCD是一个梯形，E是AD的中点，直线CE把梯形分成甲、乙两局部，它们的面积之比是10∶7.求上底AB与下底CD的长度之比.3、大、中、小三种杯子，2大杯相当于5中杯，3中杯相当于4小杯。如果记号A、B、C表示2大杯、3中杯、4小杯容量之和，求A:B:C。--.可修编-.\n--4、加工一个零件，甲需3分钟，乙需3.5分钟，丙需4分钟，现有1825个零件要加工，为尽早完成任务，甲、乙、丙应各加工多少个？所需时间是多少？5、有甲、乙、丙三枚长短不一样的钉子，甲与乙长度比6：5，甲钉子的2/3钉入墙，甲与丙钉入墙的局部之比5：4，而它们留在墙外的局部一样长。问：甲、乙、丙的长度之比是多少？6、甲、乙、丙三种糖果每千克价分别是22元、30元、33元。某人买这三种糖果，在每种糖果上所花钱数一样多，问他买的这些糖果每千克的平均价是多少元？7、有一些画片，小明取了其中的1/3还多3，小强取了剩下的1/3再加33，他们两人取的画片一样多。问这些画片有多少？--.可修编-.\n--二、稳固练习1、一段路程分成上坡、平路、下坡三段，各段路程长之比依次是1∶2∶3。小龙走各段路程所用时间之比依次是4∶5∶6。他上坡时速度为每小时3千米，路程全长50千米。问小龙走完全程用了多少时间？2、甲、乙、丙三人同去商场购物，甲花钱数的1/2等于乙花钱数的1/3，乙花钱数的3/4等于丙花钱数的4/7，结果丙比甲多花93元，问他们三人共花多少钱？3、某团体有100名会员，男会员与女会员的人数之比是14∶11，会员分成三个组，甲组人数与乙、丙两组人数之和一样多。各组男会员与女会员人数之比是：甲：12∶13，乙：5∶3，丙：2∶1，那么丙有多少名男会员？4、一个分数，分子与分母之和是100。如果分子加23，分母加32，新的分子约分后是2/3，原来的分数是多少？5、甲、乙两同学的分数比是5∶4。如果甲少得22.5分，乙多得22.5分，那么他们的分数比是5∶7。甲、乙原来各得多少分？--.可修编-.\n--6、家与家的收入钱数之比是8∶5，开支的钱数之比是8∶3，结果家结余240元，家结余270元。问每家各收入多少元？7、小明和小强原有的图画纸之比是4∶3，小明又买来15.小强用掉了8，现有的图画纸之比是5∶2.问原来两人各有多少图画纸？8、箱子里有红、白两种玻璃球，红球数是白球数的3倍多2只。每次从箱子里取出7只白球，15只红球，经过假设干次后，箱子里剩下3只白球，53只红球，那么，箱子里原来红球数比白球数多多少只？第一节浓度问题一、典型例题1、浓度为10％，重量为80克的糖水中，参加多少克水就能得到浓度为8％的糖水？浓度为20％的糖水40克，要把它变成浓度为40％的糖水，需加多少克糖？2、20％的食盐水与5％的食盐水混合，要配成15％的食盐水900克.问：20％与5％食盐水各需要多少克？--.可修编-.\n--3、在浓度为40％的酒精溶液中参加5千克水，浓度变为30％，再参加多少千克酒精，浓度变为50％？4、现有浓度为10％的盐水20千克，再参加多少千克浓度为30％的盐水，可以得到浓度为22％的盐水？5、一容器装有10升纯酒精，倒出2.5升后，用水加满，再倒出5升，再用水加满，这时容器的溶液的浓度是多少？二、稳固练习1、甲种酒精纯酒精含量为72％，乙种酒精纯酒精含量为58％，混合后纯酒精含量为62％。如果每种酒精取的数量比原来都多取15升，混合后纯酒精含量为63.25％。问第一次混合时，甲、乙两种酒精各取多少升？2、甲容器中有8％的食盐水300克，乙容器中有12.5％的食盐水120克。往甲、乙两个容器分别倒入等量的水，使两个容器的食盐水浓度一样。问倒入多少克水？--.可修编-.\n--3、甲容器有浓度为2％的盐水180克，乙容器中有浓度为9％的盐水假设干克，从乙取出240克盐水倒入甲。再往乙倒入水，使两个容器中有一样多同样浓度的盐水。问：〔1〕现在甲容器中食盐水浓度是多少？〔2〕再往乙容器倒入水多少克？4、甲、乙两种含金样品熔成合金.如甲的重量是乙的一半，得到含金68%的合金；如果甲的重量是乙的7.5倍，得到含金62.66%的合金，求甲、乙两种含金样品中含金的百分数？第一节经济问题一、典型例题1、某商店按20％利润定价，然后又按8折出售，结果亏损了64元，这一商品的本钱是多少？ 2、某商品按每个5元利润卖出4个的钱数，与按每个20元的利润卖出3个的钱数一样多，问商品的每个本钱是多少？  3、一件衣服，第一天按原价出售，没人来买，第二天降价20％出售，仍无人问津，第三天再降价24元，终于售出。售出价格恰是原价的56％，那么原价是多少？--.可修编-.\n--4、银行整存整取的年利率是：二年期为11．7％，三年期为12．24％，五年期为13．86％．如果甲、乙二人同时各存人一万元，甲先存二年期，到期后连本带利改存三年期；乙存五年期．五年后，二人同时取出，那么谁的收益多，多多少元？5、阿姨今天把20000元人民币存人银行，定期3年．2002年4月18日，她可从银行取回本金、利息共22484元。定期存款三年期的年利率是多少？一、稳固练习1、某人初买了一种股票，该股票当年下跌20％，第二年上涨多少才能保持原值?2、某商品按定价的80％〔八折〕出售，仍能获得20％的利润，定价时期望的利润百分数是多少？ --.可修编-.\n--3、某书店出售一种挂历，每售出1本可获得18元利润．售出一局部后每本减价10元出售，全部售完.减价出售的挂历本数是原价出售挂历的2/3．书店售完这种挂历共获利润2870元．书店共售出这种挂历多少本?4、甲、乙、丙三人一起买了八个面包平分着吃，甲拿出五个面包的钱，乙付了三个面包的钱，丙没带钱，等吃完后一算，丙应该拿出四角钱，问：甲应收回多少钱?(以分为单位)5、小明到商店买红、黑两种笔共66支．红笔每支定价5元．黑笔每支定价9元．由于买的数量较多，商店就给予优惠，红笔按定价85％付钱，黑笔按定价80％付钱，如果他付的钱比按定价少付了18％．那么他买了红笔多少支？第一章方程第一节解方程一、典型例题：1、解以下方程：x+2.4x=6×－x=--.可修编-.\n--131－3x＝89x+50%=42=3.5:x=5:4.2：＝:x:0.25＝80%:x2、解以下方程：4〔x-3〕=9〔x-3〕--.可修编-.\n--3、解方程： 一、稳固练习：1、解以下方程：2.4x－0.45×2=0.3x－x=321－23x＝45x+30%=21=3.5:x=5:4.2--.可修编-.\n--:x=::1.25＝75%:x2、解以下方程：〔x-1〕+7=7(x-1)-33、解方程： 第一节用方程解题--.可修编-.\n--一、典型例题　1、100名师生绿化校园，教师每人栽3棵树，学生学生每人栽1棵树，总共栽树120棵，求教师和学生各栽了多少棵树？2、有一队伍以1.4米/秒的速度行军，末尾有一通讯员因事要通知排头，于是以2.6米/秒的速度从末尾赶到排头并立即返回排尾，共用了10分50秒。问：队伍有多长？3、铁路旁的一条与铁路平行的小路上，有一行人与骑车人同时向南行进，行人速度为3.6千米/时，骑车人速度为10.8千米/时，这时有一列火车从他们背后开过来，火车通过行人用22秒，通过骑车人用26秒，这列火车的车身总长是多少？4、如图，沿着边长为90米的正方形，按逆时针方向，甲从A出发，每分钟走65米，乙从B出发，每分钟走72米。当乙第一次追上甲时在正方形的哪一条边上？--.可修编-.\n--5、一条船往返于甲、乙两港之间，由甲至乙是顺水行驶，由乙至甲是逆水行驶。船在静水中的速度为8千米/时，平时逆行与顺行所用的时间比为2∶1。某天恰逢暴雨，水流速度为原来的2倍，这条船往返共用9时。问：甲、乙两港相距多少千米？一、稳固练习1．一个停车场共停了24辆车，其中有四轮车，也有三轮车。这些车共有86个轮子，问三轮车有多少辆？2．四、五、六年级的学生共植树110棵。六年级植树是四年级的3倍少1；五年级植树是四年级的2倍多3，求五、六年级各植树多少棵？3．10年前母亲的年龄是女儿的7倍，10年后母亲的年龄是女儿的2倍，现在母亲的年龄有多少岁？4．哥哥的书是弟弟的5倍，哥哥给弟弟20本书后，哥哥是弟弟的2倍，求兄弟俩一共有多少书？--.可修编-.\n--5．父亲的年龄比儿子大25岁，5年后父亲的年龄为儿子的3.5倍。那么现在父亲和儿子的年龄各是多少？--.可修编-.