小升初英语复习教案 10页

---杭翔教育个性化辅导教案提纲教师：学生：时间:______年月日第课时一、教学目标与考点分析：语法复习，为小升初，主要针对六年级下册语法内容进行分析巩固通过有效的复习，进一步激发学生学习英语的兴趣，提高自主学习的能力，增强学习的信心，促进学生英语思维能力的发展。二、授课内容与重点难点1.名词：名词是表示人,事物,地点等名称举例：学生、车、房子、北方。。。可数名词:指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西不可数名词:不能用数字计算的规则1，直接加s：大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。stop－stops[s];make－makes[s]read－reads[z];play－plays[z]规则2：以s.xchsh结尾的加esteach－teaches[iz];watch－watches[iz]规则3：以o结尾的有生命的加es,无生命的加s:hero-----heroespotato------potatoestomato------tomatoes口诀：英雄喜欢吃西红柿和土豆-.可修编.\n---规则4：以f,fe结尾变f,fe为vesLeaf-----Leavesknife-----knivesWolf-----Wolveslife------livesWife-----wivesthief-----thieves记忆小口诀:妻子持刀去宰狼，吓的小偷发了荒，躲在架后保己命，半片树叶遮目光规则5：以辅音字母加y结尾的变y为i加esfly－flies[z]；carry－carries[z]study－studies[z];worry－worries2.动词时态一般现在时概念一般现在时通常表示经常性或习惯性的动作，也可表示主语所具备的性格或能力，或表示普遍存在的事实或真理。常与usually，often，sometimes，ontheweekend，everyday等时间状语连用。当主语是第三人称单数时，肯定句的谓语动词变为相对于的“单三形式”构成主语+be（am/is/are）+其他第一人称单数I'mhungry.IlikeEnglish.第三人称单数HelenismyEnglishteacher.Mybrotheroftengoestoschoolbybike.(表示经常性的动作)Themoongoesaroundtheearth.-.可修编.\n---(表示普遍存在的事实或真理)第二人称单数Youarefunny.YouoftengoesshoppingonSunday.动词的ing形式的构成规则:①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating②以e结尾的动词,要先去e再加ing,如having,writing③双写最后一个字母的(此类动词极少)有:running,swimming,sitting,getting一般过去时概念表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。构成主语+be（was/were）+其他第一、三人称单数Iwashappyyesterday.Hewaslateforschool.Itwastoohotlastmonth.第二人称单数Youweredeadtiredyesterday.We/you/theywereathomelastnight.主语+动词过去式+其他各人称单、复数Weplayedtennislastweek.TheywenttothesciencemuseumlastSunday.动词的过去式的构成规则有:A,规则动词-.可修编.\n---①一般直接在动词的后面加ed:如worked,learned,cleaned,visited②以e结尾的动词直接加d:如lived,danced,used③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如study–studiedcarry–carriedworry–worried(注意play,stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)④双写最后一个字母(此类动词较少)如stoppedB,不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:sing–sang,eat–ate,see–saw,have–had,do–did,go-went,take-took,buy-bought,get-got,read-read,fly-flew,am/is-was,are-were,say-said,leave-left,swim-swam,tell-told,draw-drew,e-came,一般将来时概念一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。常常和表示将来的时间状语连用。如：tomorrow（明天），nextweek（下周），fromnowon（从现在开始）；inthefuture（将来）等。构成主语+will+动词原形+其他第一、三人称单数TomorrowI'mgoingtolearntosingthissong.ShallwehaveapiicnextFriday.各人称单、复数Johniswillmakeasandwichforhismothertonight.Shewillpalyputergamelater.-.可修编.\n---Begoingto+动词原形Itisgoingtosnowtonight.Heisgoingtovisthisgrandermathisweekend.3形容词比较级详解当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级.比较级的句子结构通常是:什么+动词be(am,is,are)+形容词比较级+than(比)+什么,Howheavyareyou?如:I'mtallerandheavierthanyou.(我比你更高和更重.)Anelephantisbiggerthanatiger.(一只大象比一只老虎更大.)形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是:①一般的直接在词尾加er,如tall-taller,strong-stronger,②以e结尾的,直接加r,如fine–finer,③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny-funnier双写最后的字母再加er,如big–bigger,thin–thinner,hot–hotter☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西.典型错误:Myhairislongerthanyou.(我的头发比你更长.)比较的两者是我的头发,你(整个人),那么比较的对象就没有可比性.应该改为:Myhairislongerthanyours.或Myhairislongerthanyourhair.4.人称代词与物主代词人称代词人称单数复数主格宾格主格宾格-.可修编.\n---第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称hehimtheythemsheheritit二、物主代词 数人称类别单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs汉语我的你的他的她的它的我们的你们的他（她、它）们的-.可修编.\n---三、教学流程与授课详案：学习用品(schoolthings):pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒ruler尺子book书bag包postcard明信片newspaper报纸schoolbag书包eraser橡皮sharpener卷笔刀notebook笔记本magazine杂志dictionary词典人体(body):foot脚head头face脸hair头发nose鼻子mouth嘴eye眼睛ear耳朵arm手臂hand手finger手指leg腿tail尾巴颜色(colours):red红blue蓝yellow黄green绿white白black黑pink粉红purple紫orange橙brown棕动物(animals):cat猫dog狗pig猪duck鸭rabbit兔horse马elephant大象ant蚂蚁fish鱼bird鸟eagle鹰beaver海狸snake蛇mouse老鼠squirrel松鼠kangaroo袋鼠monkey猴panda熊猫bear熊lion狮子tiger老虎fox狐狸zebra斑马deer鹿giraffe长颈鹿goose鹅hen母鸡turkey火鸡lamb小羊sheep绵羊goat山羊cow奶牛donkey驴squid鱿鱼lobster龙虾shark鲨鱼seal海豹spermwhale抹香鲸killerwhale虎鲸介词(prep.):in在……里on在……上;在……时候under在……下面near在……的旁边behind在……后边nextto与……相邻over在……上面infrontof在……前面dohomework做作业dohousework做家务watchTV看电视read(read)books读书cookthemeals做饭watertheflowers浇花-.可修编.\n---sweep(swept)thefloor扫地cleanthebedroom打扫卧室make(made)thebed铺床set(set)thetable摆饭桌washtheclothes洗衣服dothedishes洗碗碟useaputer使用计算机domorningexercises晨练;做广播操eatbreakfast吃早饭eatdinner吃晚饭gotoschool上学haveEnglishclass上英语课playsports进行体育运动get(got)up起床climbmountains爬山goshopping买东西playthepiano弹钢琴visitgrandparents看望(外)祖父母gohiking去远足flykites放风筝makeasnowman堆雪人planttrees种树draw(drew)pictures画画cookdinner做饭readabook看书answerthephone接listentomusic听音乐cleantheroom打扫房间write(wrote)aletter写信writean写电子drink(drank)water喝水takepictures照相watchinsects观察昆虫pickupleaves采摘树叶doanexperiment做实验catchbutterflies捉蝴蝶countinsects数昆虫collectinsects收集昆虫collectleaves收集树叶writeareport写报告playchess下棋haveapiic举行野餐getto到达ride(rode)abike骑自行车playtheviolin拉小提琴makekites制作风筝collectstamps集邮wake(woke)up醒来puton穿上takeoff脱掉hangup挂起gohome回家gotobed上床睡觉playputergames玩电脑游戏playchess下棋-.可修编.\n---emptythetrash倒垃圾putawaytheclothes收拾衣服getoff下车takeatrip去旅行readamagazine读杂志gotothecinema去看电影gostraight向前直走句型1.你什么时候吃晚饭？Whendoyou　eat　dinner?2.我在晚上7点钟吃晚饭。Ieatdinnerat7:00intheevening.3.你什么时候起床？Whendoyougetup?4.我通常在中午12点钟起床。Iusuallygetupat12:00noon.5.你周末做什么？Whatdoyoudoontheweekend?6.通常我看电视和去购物。UsuallyIwatchTVandgoshopping.7.有时候我去看望祖父母。SometimesIvisitmygrandparents.8.我经常踢足球。Ioftenplayfootball.9.有时候我去远足。SometimesIgohiking.10.你最喜欢哪个季节？Whichseasondoyoulikebest?11.我最喜欢冬天。Ilikewinterbest.12.夏天很好。Summerisgood.13.但是秋天是我最喜欢的季节。Butfallismyfavouriteseason.14.你为什么喜欢夏天？Whydoyoulikesummer?15.因为我能在湖里游泳。BeacauseIcanswiminthelake.16.每个人都喜欢收到生日卡片Everyonelikestogetbirthdaycards.17.你为什么喜欢冬天？Whydoyoulikewinter?18.因为我能睡很长时间。BeacauseIcansleepalongtime.19.你什么时候过生日？Whenisyourbirthday?20.是在5月。It`sinMay.-.可修编.\n---四、本次课总结：五、本次课后作业：六、学生对于本次课的评价：○特别满意○满意○一般○差学生签字：七、教师评定：1、学生上次作业评价：○好○较好○一般○差2、学生本次上课情况评价：○好○较好○一般○差教师签字：杭翔教育教务处-.可修编.