[精品]小升初摸底试题 4页

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  • 2022-06-24 发布

[精品]小升初摸底试题

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英语部分一、按要求写单词。1.she(宾格)2.country(复数)3.close(现在分词)4.three(序数词)5.China(形容词)6.I(名词性物主代词)7.boy(复数)&swim(现在分词)9.photo(复数)10.mouse(复数)二、用所给词的正确形式填空。1・Theboysliketolistentomusicwhentheydo(they)homework・2.Mymothersworkis(make)ourcitysafe・3.Oneday,MrGreenaskedMrsGreen(go)shoppingforhim.4.Wewouldbrushour(tooth)twiceaday・5.Thisbookisthelightestand(thin)ofallthebooks・6.Sheis(good)thanAliceatswininiing・7.Janet(get)upat7:30a.m.everyday,sosheisalwayslateforschoo1.8.Ithinkthe(four)lessonisthemostdifficultinthisbook・9.Lookatthesign.The1ibraryis(close)from1:00p.mto2:00p.m.10.Jasonisusedto(watch)TVthewholenight・三、按要求完成下列句子。1.Wearemakingamodelplane・(变成一般疑问句)2.Theboysaresittingunderthetree.(对划线部分提问)3.Lookoutofthewindow.(改为否定句)四.阅读理解,根据短文内容判断正(T)误(F)。It*sSundaymorning・ThestudentsofClass3aregivingtheirclassroomagoodcleaning・MissHuang,theirteacher,isworkingwiththem.Thechildrenarebusy・Somearecarryingwater;somearecleaningthewindows;othersaresweepingthefloor.ZhangHuaisputtingupamaponthewai1.TtisamapofChina・WangFciandWeiQingarcmendingsomebrokenchairs・Thechildrenarc1istoningtotheradiowhilctheyareworking・Theclassroomlooksniceandbrightafterthecleaning・ThechiIdrenareveryhappy.Theygohomeforlunchatnoon.1.ThechildrenareplayingintheirclassroomonSundaymorning・2・MissHuang,theirmother,isworkingwiththem・3.ThereisamapofChinaonthewall.4.Twoofthemarerepairingthebrokenchairs.\n3.Theyaresingingwhiletheyareworking.七、书面表达。以一种文具为题按要求写一篇英语小作文。要求:1•耍写出此文具的主要特点。1.条理淸楚,意思连贯,标点正确,书写规范。2.不少于50个单词。语文部分三、在括号里填上恰当的动词,不要重复。)一趟()一遍()一眼()一句(下面三组注音中完全正确的一组是()A.烽火(fenghuo)B.柔嫩(rdldn)C.幽静(yOujing)下列歇后语错误的是A.外期打灯笼一B.孔子搬家——C.泥菩萨过河一D.周瑜打黄盖亨F言(shiyan)推辞(tuTchi)辉煌(hulhuang))(旧)(输)(—照舅净是书—纹(问)到底——一个愿打,一个愿挨一把一迺)一曲)一圈侮辱(wUrM)热情(rdqing)女孩(ndhai)四、句子练习。1.缩句:为了能够进入羊村抓羊,灰太狼发明了一台功能神奇的电视机。2、照样子把句子写具体。例:室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转转椅一盏台灯,如此而己。我们的教室非常整洁洁,3、请你写一句话,表达对老师六年來对你培育的感谢,并用上一种我们比较熟悉的修辞方法(比喻、夸张、排比、反问等)°4、修改下列病句。我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议I几5、改写下面的句子。一个浮游生物的个体,任梵发展,几天功夫就可以填满整个海洋。改写成“把”字句:五、阅读短文,答题°茶杯与茶壶①一位深感失-望的年轻人千里迢迅來到法门寺,对住持释恻和尚说:“我-心一意耍学习丹有,但至今没有找到一个能令我满意的老师,许多人都是徒有虚名,有的画技还不如我。”②释厠听了,淡淡一笑说:“老僧虽然不懂丹青,但也颇爱收藏一些名家粘品。既然施主画技不比那些名家逊色,就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人粘神一振,问:“画什么呢?”释圆说:“老僧最大的嗜好就是爱品茗,尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶?”年轻人听了,信心十足地说:“这还不容易?”于是铺开宣纸,寥寥数笔,信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴1E徐徐流出一道茶水來,注入那茶杯屮。③年轻人沾沾自喜,问:“这幅画你满童吗?”禅圆微微一笑,摇了摇头,说:“你画得不错,但还是有失偏颇,将茶壶和\n茶杯的位置放错了,应该是茶杯在上,茶壶在下呀。"年轻人听了,说大师糊涂了吧,哪有茶杯往茶壶里注水的?”①释恻听了,说:"原來你懂得这个道理啊!你渴望白己的杯子里注入那些丹青高手的香茗,但你总是将的杯子放得比那些茶壶还要高,香茗怎么能注入你的杯子呢?涧谷把自己放低,才能得到一股流水;人只有把H己放低,才能吸纳别人的智葱与经验。”此时,年轻人。仁“颇”用音序查字法查音序,用部首查字法查部首「颇”在字典里的解释有:①不正;②很。第二自然段中“颇爱收集"的“颇"应选第种解释;第三自然段中“有失偏颇”的“颇•'应选第种解释。2、请你照样子各写岀两个成语:①一心一意(含数字式):②寥寥数笔(aabc式):3、将第三自然段中加横线的句子换个说法,不改变句子原意。4、諮你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语,并在文章垠后的横线上填上合适的词语o5、年轻人“没有找到一个能令我满意的老师”最主要的原因是什么?6、谈谈你对“涧行把自己放低,才能得到一股流水;人只有把自己放低,才能吸纳别人的智栽与经验。"这句话的理解。十一、习作。题目:感谢提示:请你想一想,把作文题补充完榕,表示你感谢谁.然后用具体的事例來说说为什么要感谢他(她)或他们。要求内容具体,语句通顺,表达真实情感。习作不少于400字。数学部分一、认真思考,填补空格仁小明下午5时放学到家,立即做作业,作业完成时是5时30分,从他放学到家做完作业,时针在钟面上旋转了()度,分针在钟面上旋转了()度。2.3.6米二()厘米4500千克二()吨3小时45分二()时540平方米二()公顷3.在下面的()里填数,使这列数有某种规律。3、5、7、()、()、();你所填的数的规律是()4.圆柱和圆锥的底面积相等,圆柱的高是圆锥的,如果圆锥的体积是24立方厘米,那么圆柱的体积是()。一个长方形的棱最名有()条是和等的。5.小东家距学校2.5千米,小明家距学校的距离为小东的,小东与小明两家最远相距()千米,最近相距()千米。二、反复比较,慎境选择(选择正确答案的序号填在括号里,)1.一个平行四边行,相邻两条边长度分别为5厘米和4厘米,莫中一条边上的高为4.8厘米,这个平行四边形的面积是()。①24平方米②19.2平方厘米③以上两个答案都对④以上两个答案都不对2•市政府要建一块长600米,宽400米的长方形广场,画在一张长20厘米,宽16厘米的长方形纸上,选用下列哪-种比例尺较适宜()。®1:2500②1:3000③1:4000④1:4000000\n3.甲乙两根同样长的绳子,甲剪去它的,乙剪去米,则剩F的细子的长短关系是()。①甲比乙氏②甲比乙短③相等④无法比较1.如果每人步行的速度相等,6个人-•起从甲地到乙地要3夭,那么12人一起从甲地到乙地要()夭。①3天②1.5天③6天三.计算。(能简算的要简算,)349x101-3497.09-2.88-3.121.求未知数X"7x+12x(x-1)-6=20六、活用知识,解决问题1.下列各题,只列式,不计算。(1)一个圆柱形罐头盒,高3分米,底面半径0.8分米,侧面贴商标纸,商标纸的面积有多大?(2)学校把植一批树的任务按3:4:5分给以、五、六三个年级,五年级植了40棵,这批树共有多少棵?2.下表是新桥化肥厂去年下半年每月生产化肥情况统计表:月份合计789101112产量(吨)20002300250027002500300(1)完成合计数,并算出该厂去年下半年平均每月生产化肥*少吨?(2)第四季度比第三季度增产百分Z儿?3.一辆汽车4小时行驶104千米,照这样计算,从甲地去乙地行了6小时,甲乙两地相距影少千米?(用比例解)4.建筑丄地上有一个近似圜锥形的砂堆,底周氏9.42米,高约2米,若每立方米砂重2吨,这堆砂约重多少吨?5.银行存款年利率是2.25%,按20%的税率扌II除利息税,小红有500元压岁钱,在银行存满2年可获本息多少元?6.小红是个小统计迷,他在统计五①班和五②班的人数后,告诉他的爸爸说:“我们这两个班的人数恰好相同,五①班的男生人数比五②班的女生少20%,五②班的男生人数与五①班的女生人数比为5:7,五班有女生30人,你知道这两个班共有多少人吗?”你能帮小红的爸爸算出这两个班的总人数吗?

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