“小升初”作文复习之我见 6页

小升初”作文复习之我见王玉梅(青海省河南县完全中学，青海河南811500)中图分类号：G623.24文献标识码：A文章编码：1003-2738(2012)02-0232-02摘要：语文作文是对于学生综合能力的考察与训练，在进入课程改革后，试题有了显著变化，作文所占比重增大了很多。故作文复习对于学生是至关重要的，木文即针对作文复习，提出几点建议。关键词：语文复习；应用文；记叙文作文是学生认识水平和语言表达能力的主要表现形式，是字、词、句、篇的综合训练。在进入课程改革后，各地的各类试题当中，作文所占比重越来越大。而且题型灵活多变，注重了作文的实用性和想象力的检测。所以，每到“小升初”总复习时，作文就成了毕业班语文教师的“老大难”问题。为此，我根据近年来代毕业班语文的经验，总结出了自己认为还比较切实可行的作文复习方法:作文分类讲解法。小学阶段的作文主要可归为三类：应用文、记叙文、想象作文。一、应用文常用应用文有日记、读后感、书信、请假条、留言条、借条、通知、表扬稿、寻物启事以及观察、调查报告等。应用文一般都具备特定的格式，写作时都有严格的限制，所以要特别重视各类应用文的格式要求。另外，还要做到语句通顺、条理清晰、中心突出、详略得当、字迹工整等。做到了这些，得到总分的五分之四应该没问题。所以，在这里我就不作详细阐述了。二、记叙文记叙文是一种以叙述和描写为主要表现方法，叙述现实生活中有意义的人物和事件的最常用、最基础的文体。时间、人物、地点、事件的起因、经过、\n结果是记事文的6要素，(或者四要素)。狭义的记叙文一般分为写人、记事、描景、状物四种。(一)写人篇。既然是写人的文章，同学们首先就应考虑怎样描写这个人。写人通常都是为了表现突出人物的某种性格特点，更深入，可能是为了赞颂或者批判这个人，表达对这个人的怀念等。因此，写好写人的记叙文一般可从以下几点着手:第一：审题。1.看题0限定的范围。2.看题g冇没冇题眼。第二：确定好中心。写人的记叙文可以确立这样几个中心：1.单纯表现某个人物的性格特点；2.赞颂或批判这个人的品质特征；3.通过回忆“我”与这个人的交往，表达“我”对他的怀念；第三：确定几个人，几件事。写人记叙文可分为写单个人、写两个人和写群体的。在这里我只介绍“一事一人”和“多事一人”这两种。(1)一事一人。这样的记叙文通过一件较为完整的事情来表现一个人，要求事情具体、生动，因此我们要选择能够表现人物的最典型的事件，选择自己印象最深、最能使自己感动的事情来写。(2)多事一人。在小学里，通常选取两三事，这样的文章要求详略得当，段落之间可以互相补充。第四：选材。1.写生活的小细节。写父母，其实是最容易的，注意一下生活的细节就可以找到无穷的材料，妈妈每天等你自4冋家为你做夜宵，爸爸为了你改掉了\n坏毛病。这些小事里包含了爸爸妈妈的爱。我们把它扩大加以描写就行了。1.以写人反映吋代新风貌。要写一个人拾金不昧、乐于助人，就要从身边的同学着手，选取助人的典型事例。2.写某个具体吋期或者某个具体地点的人，如汶川地震吋，你身边的人怎样表现的？第五：结构。写人记叙文可以采用这样的结构：1.引入：人物外貌描写+点明题旨2.蓄势：从不同的角度选材3.揭题：详写最能体现人物思想内涵的一件事。4.点化：紧扣题旨或议论或抒情。（二）写事篇。有的同学在写记事的记叙文时，常常苦于无事可写，或不知如何去写。那么，怎样才能写好记事的记叙文呢？1.选材与立意。记事的0的在于展示事件的意义，这就是我们常说的“选材与立意”。要把有价值的经历和见闻提取出来，从普通的平凡小事中发现“闪光点”，这才能“以小见大”。2.剪裁与组合。要想把事情的来龙去脉、前因后果交代清楚，就必须解决好记叙的顺序如何安排，开头结尾如何照应，过渡如何自然，以及详略如何处理等剪裁与组合的基本问题。3.词语的选择与技巧的运用。\n要善于选择能够准确、鲜明、生动的展现事物本来面貌的词语。要运用一定的表达技巧，如设置悬念、欲扬先抑、埋设伏笔等。（三）描景篇。写景的范围很广，花草树木，山河云雾等大自然的一切景象，都可以进入我们的笔下。写好写景作文应做到以下几点：1.抓住特点话神奇。自然界的景物千差万别，只有抓住特点，才能向读者描绘一幅独具特色的画面。2.动静结合话神奇。要把景物写得情趣盎然，就必须动静结合。如：《鸟的天堂》一文，作者就具体描写了傍晚静态的人榕树和第二天早晨群鸟活动的动态景象，展示了美丽动人、生机勃勃的南国风光。3.点面结合话神奇。对景物既要有全面的概括介绍，又要有细致入微地刻画。《鸟的天堂》一文，作者既写了众鸟纷飞的热闹情景，又特写了一只画眉鸟，使我们不仅感受到了这里鸟儿多，而且感受到了他们生活的自由快乐。4.展开想象话神奇。要把一处景物写活，必须展开想象，采用比喻、拟人、夸张等修辞手法。看这句话：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。比喻手法的运用生动地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。5.情景交融话神奇。美丽奇妙的风景使我们心旷神怡，即所谓“触景生情”。写法上，可以一边写景、一边抒情。而若只写景不抒情，作文就像白开水。（四）状物篇。状物，就是描绘事物，就是通过描述某物，来表明作者的某种思想、某种感情。状物，大体可分为四类：动物类、植物类、实物类，如：文具、玩具、生活用品等；建筑物类，如：桥梁、亭台楼阁等。我们也可以把后两类归为一类：静物。那么，怎样才能写好状物作文呢？\n1.仔细观察，了解物体的外部特征。2.选取描写的具体内容，有序写作。一般来讲，写动物，往往先写其外表，后写习性；写植物，可以按照根、茎、叶、花、果的顺序一步步描写。写静物，可以按照从整体到部分来描写。当然，描写顺序是多种多样的，我们要灵活运用。3.抓住物体的个性特征。由于物体类型不同，形态、习性各异，我们在描摹物体时，只有抓住它们与众不同的特征加以刻画，才能把物写真、写活。如小鸟雀跃在枝头歌唱,高粱笑红着脸在微风中招展……不同的物，各有特征。4.融入感情，为文章的中心服务。一篇好的状物作文，应当通过对物的描述,表达其人格化的精神品质。能由表及里地表达出作者对物的实质之爱，让人读后从中受到感悟，得到教益。三、想象作文（一）想象作文的概念所谓想象作文，就是作者根据己有的生活经验和知识，借助想象，构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。我将想象作文归纳为三类：1.看图作文。看图作文是根据画面内容展开想象，把简单的图画变成丰富生动的文字，一般分为单幅图和多幅图两种。2.材料作文。就是根据提供的材料，按一定要求完成习作。一般包括：扩写、缩写、改写、续写。3.命题想象作文。这是近两年来常被采用的作文试题，内容也大多是写科幻故事、畅想未来的。（二）如何写想象作文。著名科学家爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。”那么，如何才能写\n好这类作文呢？1.了解特点，把握基调。写作时，要把握双基（以现实生活为基础，以科学知识为基础）。2.发挥想象，合理虚构。要依据生活，虚构合理的情节。可以由甲想到乙;可以从吋间上纵向联想，十年后、几十年后、几百年后……可以从空间上跨越，到太空，到宇宙……也可以在同类事物中进行类似联想，如《未来的汽车》《未来的我》《未来的家乡》……3.要充满情感，有明确的中心。四、结语想象未来的美好生活，内容仍应是健康的，积极向上的、爱国的、文明的，为社会作贡献方面的。总之，作文写得好的同学都比较喜欢阅读，或者冇良好的摘抄习惯。俗语说“冰冻三尺，非一日之寒”，是非常有道理的。所以，我们平常就应要求学生做到：1.观察生活，用心体会。2.随身携带笔记本，不错过任何一个小小的灵感，任何一个感动你，让你震惊的瞬间。3.从阅读中模仿人物的刻画，从阅读中汲取材料。