小升初简历模板_2 8页

小升初简历模板　　　　　　海桐小学五年级学生　　辛晓滢　　20xx年2月　　学生报名信息\n小升初简历模板　　　　　　海桐小学五年级学生　　辛晓滢　　20xx年2月　　学生报名信息\n小升初简历模板　　　　　　海桐小学五年级学生　　辛晓滢　　20xx年2月　　学生报名信息\n表　　　　　　做更好的自己　　我，有一头乌黑长发，喜欢梳一把马尾辫。细长的瓜子脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副小眼镜，一张樱桃小嘴，脸上总是洋溢着快乐和微笑，这就是我，一个阳光灿烂的女孩。　　我是北蔡镇中心小学五（4）四叶草中队的一株小小四叶草。我是一个可爱的女生，人缘不错，班上的同学都是我的好朋友。在学校里，我遵守纪律，友爱同学，积极参加学校各项活动，是伙伴们喜爱的主持人；在班级里，我乐于助人，关心同学，热爱集体，是同学们的知心伙伴；在小组里，我是领头人，带领大家齐头并进，争先创优。　　我，活泼开朗，总觉得女孩的笑容是最美丽和动人的，所以我以笑容迎接崭新新的每一天、对待每一件事，挑战每一个困难，尽可能去帮助别人，给别人带去快乐。我，积极进取。虽然在学校一千多名学生里小得像一粒沙，平凡又渺小，但我乐观、自信、勇敢、坚持，勇于挑战自我，勇于超越自我。当我看见学校大队委员在主席台上潇洒自如地主持升旗仪式时，我十分羡慕。于是，在妈妈的鼓励下，我鼓起勇气向老师提出争当主持升旗仪式的愿望，竟然如愿了！现在我主持起升旗仪式来可是得心应手！我还加入了学校的“银杏小记者团”，曾采访过革命先辈、参加过很多有益活动，更快乐的是让我交到了更多新的朋友。\n从小我就对数学、英语特别感兴趣。于是，我一直坚持参加奥数班、朗文英语教材“sbs”和新概念英语的学习。学校里的数学、英语考试成绩一直遥遥领先。我也参加了许多比赛，虽然我也获得过不少奖项，但真的让我知道知道：“山外青山楼外楼！天外有天！”，所以我参加各级各类比赛不是为了证明自己，而是检验自己，锻练自己，这样才能快快长大。　　在家里，我独立自主。虽然我是家里的独生女，但是我什么都想尝试。别人的爸爸妈妈都是每天紧盯着孩子做作业，而我不需要父母盯，我自己的学习我自己管，做学习的小主人，爸爸妈妈工作很忙，我应该照顾好自己，决不让他们为我操心。　　我经常暗暗提醒自己：拿自己的成绩当镜子，和自己比赛。我，会更好，更棒！除了努力，我别无选择。　　五年的小学生活，让我硕果累累：2010学年第二学期在学校“信自己，我就是北小达人”主题评价活动中我荣获“学习达人”称号；还荣获“2010学年北蔡镇中心小学优秀少先队员”称号；上海市“优赛杯”现场写作活动第八届荣获二等奖，第九届荣获三等奖??荣誉真的属于过去，我不想一一列举，不能以过去成绩为炫耀资本，因为“学海无涯苦作舟”，学习之路还刚刚起航??　　回顾自己的成长历程，我非常感谢北蔡镇中心小学老师、同学和我的父母、爷爷奶奶给予我的很大帮助、支持和鼓励！　　我希望自己步入中学后，学到更多知识，更好发挥自己的潜能，取得更好优异成绩，做学校的火车头、老师的好助手、同学的好伙伴，父母的好女儿！　　时刻牢记“没有最好，只有更好”，我要做更好的自己！　　小学20xx年2月15日第二篇：小升初简历要求及注意事项2100字　　一、总原则：信息全面、精简、重点突出　　二、\n具体内容　　一份小升初简历包括封面、目录、内页和封底。内页包括的内容有学生的自荐信、个人简历、家庭情况、成长手册。　　1、封面:\n有代表性的照片1-2张，制作封面，包括姓名，毕业学校，联系电话　　风格：图案简洁，但色彩要明亮　　照片：用图片处理软件把照片处理一下再放上去，同时选一些清晰、可爱、自然、活泼可爱一些的，不要放艺术照。　　2、目录：汇总简历中的内容概要，字体大，不要缩在一起。每个标题简单、清楚，不需要过多的修饰。页码要正确，在最后查看有无遗漏的时候，切记不要把内容和页码搞错。也许老师会直接从获奖证书开始看起，万一弄错了，就会留下很不好的印象。　　例如：1.自荐信........(x页)　　2.个人简介........(x页)　　3.家庭情况........(x页)　　4.获奖证书........(x页)　　5.学生手册........(x页)　　??　　3、内页　　自荐信：　　个人简历：　　、基本信息模块　　包含孩子基本信息、孩子教育基本信息和家庭情况。孩子信息一定要包含学籍和户籍信息。父母亲尽量写工作单位和工作职位。　　、竞赛获奖区　　包含孩子获得的市三好等综合荣誉、竞赛荣誉、校内荣誉、每年的综合素质评价　　获奖证书排序也是很关键的一点，要让老师第一印象就知道这个孩子有怎样的水平。获奖证书可分为：学校证书、杯赛证书。个人建议将主要的学校证书(至少是区级以上的\n，若　　没有，就把学校证书放在后面)放在最前面，市三好、区三好依次排序。杯赛证书可按以下顺序排列。　　1.按获奖程度排列，依次是全国、本市、区级。　　2.按学科依次是数学、英语和语文。　　3.其他一些不是很重要的证书靠后放。最后放学生手册主课成绩复印件和评语复印件等学生成绩内容。　　、特长区　　、老师评价区：班主任评语，尽量让班主任给个好的评语，现在也有学校很是看重班主任评语的。　　4、学生手册：最好是学生四年级五年级的情况。　　5、投放方式：学校是接受家长给孩子投递的简历的，但是一般投递时间不会正式对外公布。家长如果给孩子找好了目标学校，最好年前就把简历递上去，不要非得等某位家长说“某某学校正接受孩子们的简历呢”才去把自己孩子的简历送过去，这时候学校大多已经接受相当一部分学生的简历了。因为一般学校的大规模招生都是在年后的一两个月，要想让孩子接到学校的面试、考试通知还是提前把简历送上去稳妥一些。　　各学校的简历投放地点也不一样，有的学校是可以直接把简历送到学校的招生办公室的，但大部分学校都是选择让家长把送来的简历先放到门房，等到达一定数量以后再由传达室人员将这些简历送到招生办老师的手里。家长在投简历的时候最好还是先问清楚，可不可以直接把孩子的简历送到招生办，避免在不知情的情况下白白丢掉一次考试机会。　　装订成册，存档，投递。最好是快递，因为需要签收可查询。　　补充：　　1、如果孩子没什么获奖证书，就注明参加过什么培训班，什么时间在哪里，特别是奥数学习，有的小学自己办的培训就很有特色。　　2、在孩子简历中最好有一段父母亲对孩子的评价，这有助于老师了解到课堂外学生的表现，也是家校互动的体现，同时反映出家长对孩子教育的重视和配合程度，非常重要。　　3、若果孩子有特长，考级证书很重要，同时在简历中附上孩子的作品或照片，更具有说服力。　　4、简洁明了，挤干水分，基本信息、获奖情况、艺术特长力求一目了然。　　5、对“校”下药。各个学校的办学特色和主打学科不同，自然对证书有所偏好，重理科的学校或看重奥数证书，重外语的学校则看重英语考级证书，有的学校重视学生的综合素质，　　可能更看重科技创新或参加校外社会实践这方面的证书。因此，家长制作简历时，就应该对学校特色了解清楚，将学校最看重的证书放在简历最醒目的位置。　　6、原始证件最好扫描整理后再打印，这样效果比直接复印好，一定避免一堆复印出来黑糊糊的东西。还有装订后四边裁剪。　　7、小学生的简历不必做得过于冗长，需要的就是简单的介绍一下学生的情况，在校表现，获奖情况，切勿将自己的感情色彩加在简历里，因为中学有他们自己的判断标准，家长的主观情绪往往会适得其反。　　8、填写孩子的获奖经历的时候一定要争取一个不落，不要觉得班级的，校级的奖项不值一提。招生办的老师也算是阅人无数了，什么样的简历才能让这些老师在很短的时间就产生好奇和认同呢，答案肯定是学习、素质双优的学生。如果孩子所获奖项这一栏填的条例清晰又涵盖面广，我想不管学校会不会通知家长过来面试，起码都会感觉到学生和家长对他们学校的尊敬和重视。　　9、孩子获奖时间的填写方式。家长一般在为自己填写简历或者在单位翻看求职简历的时候会形成一种思维定式，认为教育背景、工作经验都是按时间顺序来填，所以在给孩子设计简历的时候会继续按原来的方式写。其实这对孩子而言是不利的，各学校招生办的老师在注意孩子获奖经历的时候更倾向于按年级顺次排序的方式，这样一是书面效果比较整洁简练，不用老师再给算某某奖是几年级获得的;另外也可以直观的反映出孩子成长过程中的成绩和进步。　　还需要一封给学校的信，主要是在给孩子投递简历的时候家长附上的一封简短的说明信。最好先向学校的老师和领导表达家长和孩子对学校的重视以及非常想被学校录取的意愿，除此之外还要详细的介绍一下孩子的优点和性格，尽量将孩子的这些情况与学校的大环境融合在一起，比如可以说“孩子思维活跃，很适合贵校的教学方法”。