苏教版小升初语文试卷 11页

苏教版小升初语文试卷　　1.下面的几组词,带点字读音完全一样的一组是()　　A峰峦难处喃喃阻拦波澜壮阔B剥皮波动传播颠簸拨乱反正　　C大臣丞相继承路程墨守成规D嘹亮辽阔聊天疗养寥若星辰　　2.下面的几组词,完全正确的一组是()　　A污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同B慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾　　C防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待D辈份屋檐屹立炊烟申斥腰缠万贯　　3.下列词语使用正确的一组是()　　A一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光B窃窃私语婉婉动听咄咄逼人栩栩如声丝丝入扣　　C前仆后继前赴后继前仆后仰瞻前顾后思前想后D人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨山脉蜿蜒　　4.下列各词按一定顺序排列正确的一项是()　　A顿号逗号分号句号省略号B冰冷水热水水蒸汽开水　　C寒冷凉爽温暖酷热炎热D喜爱喜欢热爱酷爱　　5.依次填入下列各句横线处的词句,最恰当的一组是()\n　　1.哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行计算.(《詹天佑》)　　2.年轻的小仲马,不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的,而且不露声色地给自己取了十几个笔名,以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来.　　3.巨大的石头把他的身影遮得严严的,小伙伴围着石头转一圈,找不到他.　　4.他已经下定决心,于是就对身边的大臣们说：“,否则我就把他处死!”　　A精密;奠基石;就算……也……;谁来劝我;B周密;基础;尽管……仍然;不要劝我;　　C周密;敲门砖;即使……也……;谁都不要劝我;D细致;点缀;不管……总是……;谁要是来劝我;　　6.运用修辞手法的句子有毛病的是()　　A“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲抚摸婴儿的手,柔柔的,软软的.　　B鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着.　　C天上的云千姿百态,变化多端.一会像骏马奔驰在辽阔的草原,一会儿像画儿清新秀丽,一会像老人背着采药竹篓走天涯,一会像驯羊偎依主人觅食物,一会像少女羞红脸儿……　　D\n雨点依依不舍从云中落下,被拉成了丝丝的雨线,天地间挂上了一道珠帘.　　7.下面的几个句子,不完全正确、有语病的一句是()　　A在联合国大厦北花园绿色的草坪上,安放着由中国人民赠送的巨型青铜器--世纪宝鼎.　　B渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆.屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干净.　　C于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如上门负荆请罪.　　D詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎.‘大概’‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口.”　　8.横线上应填的句子是()　　隆隆的春雷滚动在整个天空里,悠闲的白云躲在高山的怀抱里,前仆后继地从天空投下身去.接着,幅员辽阔的大地下了一场及时雨.　　A春雷召唤着千千万万个小雨点儿B千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤　　C春雷被千千万万个小雨点儿召唤着D千千万万个小雨点把春雷召唤着　　9.下面这段话写电气化高速铁路,意思概括准确的是()\n　　电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染.噪音比高速公路约低5~10分贝.而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质,它们在大气中造成大面积酸雨,严重污染环境,破坏生态平衡.　　A安全性能好B环境污染小C运行速度快D经济效益好E能量消耗低　　10.下面关于古诗没有错误的一组是()　　A随风潜入夜,润物细无声《春夜喜雨》(李白)　　B接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红《晓出净慈寺送林子方》(杨万里)　　C旧时王谢堂前燕,轻烟散入五侯家《乌衣巷》(刘禹锡)　　D洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶《凉州词》(王昌龄)　　(一)读片段,在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话　　从前有个财主,是个刻薄鬼.有一次,刻薄鬼叫仆人去买酒,只给仆人一只酒瓶却不给钱.仆人感到莫名其妙,便问：“老爷,没有钱怎么买酒啊?”财主生气地说：“花钱买酒谁不会?不花钱买酒,才算有能耐呢!”仆人听了,便拿着酒瓶出去了.过了一会儿,仆人拿着空瓶子回来了,说：“酒来了,请喝吧!”财主一见空瓶,大发雷霆,骂道：“岂有此理!酒瓶里没有酒,叫我喝什么?”仆人答道：““　　(二)不知道你留心没有,在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语,如”用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生“,如果让你为教室拟一个大意”禁止高声喧哗“的标语,你会怎样写?\n　　一天,讲台上突然”飞“来一根新教鞭,同学们议论纷纷：“这是谁做的呢?”正当大家议论时,我注意我的同桌陈明,他一声不响,坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔,但不时露出慌乱的神色.我一眼看透了他的心思,急忙追问他：“教鞭是你做的吧?”他红着脸支吾着不肯回答.我就趁机抓住这个证据,高兴地喊：“案子,被我破了.‘作案人’就是陈明!”同学们听我一说,都急切地来询问我“破案”的过程.等我说完,同学们都兴奋地握住了陈明的手,这时只听见陈明“哎哟”一声.我一看他的手才明白：原来陈明为了做教鞭把手都扎破了,同学们更加感动了.从此,同学们学习陈明,纷纷做好事.这学期,我班共做好事一百多件,被学校评为文明班级.　　1.“一天,讲台上突然‘飞’来一根新教鞭……”这“飞”字说明()　　A新教鞭是从天上掉下来的B新教鞭是从窗外被人扔进来的C新教鞭突然出现,大家不知由来　　2.“若无其事”在文中的意思是()　　A如果没有这件事B好像没有这回事C假使没有这件事D真的没有这回事　　3.“看透”一词在文中表示的意思是()　　A看得很透彻B看法很透彻C完全识破了D看得很全面　　4.这篇短文表示的中心是()　　A“我”很聪明,善于观察分析,机智地“破案”\n　　B赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质　　C歌颂全国同学关心集体,积极做好事的精神　　5.这篇文章的主要内容是()　　A讲台上“飞”来了新教鞭,经过“破案”,原来是陈明干的　　B陈明为教室做了新教鞭,把手也扎破了　　C陈明为班级做新教鞭把手扎破了,但他做好事不留名.同学们以他为榜样,纷纷争做好事.　　D陈明做了新教鞭,手也扎破了,大家都以他为榜样.　　①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁.　　②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家.他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园.想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩(zhìcì)序有意义.尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为.　　③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?　　④众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海.　　⑤每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动.我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jíjǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路.\n　　⑥假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭.　　⑦生命的渺小、体力的(单薄卑微微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄卑微微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄卑微微薄)的力量,忽视了内在的精神.　　⑧敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强.像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂.比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?　　⑨世上称得上伟大的东西,往往()体积,()精神.千里之堤(tídī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战.　　注释：卑微：地位低下而渺小.　　玩世不恭：不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度.　　尤其(实在特别其实)开拓(开展开辟开阔)决断(决定决心坚决)　　“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是.　　想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义.　　小小生灵,活得滋润,活得有秩序有意义　　(1)“想不到”、“竟”：　　(2)两个“如此”：\n　　(1)短文中共有三个问名.(3分)　　第一个是设问句,它在文中起作用,第自然段是这个设问句的回答.　　第二个是反问句,改成陈述句应为.　　第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们：要.　　(2)体会短文中的两个比喻句.(2分)　　蚂蚁是黑的,雪是白的,在第④自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”?　　在第⑧自然段中,作者把比作了“一根细小的针”,　　(3)文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语.这个成语的意思是：千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决.它常用来比喻.这里用这个成语是为了说明(2分)　　(1)第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“这一句相照应.用”“在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子.(2分)　　(2)第⑥自然段中,作者为什么说蚂蚁”抱成团“是一种”智慧“?(运用你已有的知识,结合短文内容回答).　　蚂蚁家庭”抱成团“逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：、(6分)　　(1)”我“为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)　　(2)你最敬重卑微者的哪一点,为什么?\n　　“把握生命里中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词,当你唱起这首歌时,你会想起些什么?以此为内容,写一篇500字左右的记叙文,要求事例具体,有条理,语句流畅,有中心.　　1、下列诗句,朗读正确的是()　　A床前/明月/光B白云/深处/有人/家　　C故人/西辞/黄鹤/楼D门泊/东吴/万/里船　　2.同样一句话,重音位置不同,意义就不同.如果要表达“别人可能去”这个意思,重音正确的一句为()　　A明天我不去电影院B明天我不去电影院　　C明天我不去电影院D明天我不去电影院　　3.依次填入括号里的成语,最贴切的一组是()　　(1)他这个人经常(),想到什么就谈什么.　　(2)这样的计划给人以()的感觉,好像海市蜃楼,可望而不可及.　　(3)老张订计划、做决定,很少调查研究,常常(),还自夸“秀才不出门,能知天下事”.　　(4)学习或者做事,如果(),随心所欲,那么结果是可想而知的.　　A信口开河虚无缥缈无的放矢闭门造车B闭门造车无的放矢信口开河虚无缥缈\n　　C无的放矢闭门造车虚无缥缈信口开河D信口开河虚无缥缈闭门造车无的放矢　　过五关,斩六将《》()西天取经《》()　　刘姥姥进大观园《》()逼上梁山《》()　　负荆请罪《》()　　星星之火,麻雀虽小,逆水行舟,　　国家兴亡,严以律已,只许州官放火,　　园中有树,其①上有蝉.蝉饮露水,不知螳螂在其②后;螳螂偶然而至,欲取蝉,而不知黄雀在其③旁;黄雀伸颈想啄螳螂,而不知弹丸在其④下.都因想得其⑤前利,而不顾其⑥后有患.　　其：①②③　　④⑤⑥　　(1)日月潭景色宜人.　　(2)黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光.　　(3)蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘.　　(4)无论在早晨、黄昏、晴天、雨天,她都会呈现出各种不同的面貌.　　(5)日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光.　　(6)在艳阳高照的当儿,整个日月潭,都清晰地展现在眼前,使人胸朦突然开阔起来.\n　　正确的序号为：----------