小升初名词和冠词 14页

学生姓名备课时间5月22日年级科目六年级英语教师姓名课时第1/2课时授课时间5月12日课题小升初总复习词性专题一：名词和冠词教学目标1.了解名词的分类2.掌握并熟练运用名词的两种形式：可数名词复数与名词所有格3.掌握冠词的用法重点难点考点1.名词的分类2.可数名词单数变复数3.名词所有格的意义和用法4.冠词的用法教学基本内容、知识大纲1.复习名词的类别2.复习可数名词单数变复数的方法3.复习名词所有格的意义和用法4.复习冠词的用法5.练习作业布置教师反馈知识掌握（30%）①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩总得分满分100教师签名能力培养（40%）①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩分思想态度（30%）①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩本次课总体评价学生自评本次课收获和自我感受（对应分值上打ⅴ）①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩学生签名家长意见家长签名榜样教育个性化教案教学步骤与详细内容附后教学主任审核：日期：月日\n一、名词I.专有名词和普通名词1.专有名词 ：专有名词是某些人、事物、机构、组织等特有的名称。主要包括：人名、地名、国名、党派名称等。如：Churchill（丘吉尔）、Tokyo（东京）、China（中国）等。2.普通名词：普通名词是某类人、事件、物体和抽象概念的名称。根据所指代物体的特征，普通名词又可分为以下四类： Ａ.个体名词：表示人或物体中可以数清的单个体。如：student,pen,bird等。   B.集体名词（即集合名词）：表示由个体组成的集合体。如：people（人民）、police（警察）、family（家庭）等C.物质名词：表示构成物体物质的不可数名词，或表示无法分为个体的物质的名词。如：water（水）、air（空气）、wood（木头）等。   D.抽象名词：表示动作、状态、品质、情感等非具体化的抽象概念。如：work（工作）、peace（和平）、love（爱）等。II.可数名词与不可数名词可数名词指的是可以分为单个个体，并且可以直接用数目进行计数的名词，如student,book,boy等；不可数名词指的是不可以计数名词，如water,air,ice等。这两种名词在用法上是有区别的，现归纳如下：1).可数名词有单数、复数之分，如：map→maps；onion→onions    不可数名词没有复数形式，只有单数形式。如：somewater；alotofbread    2).单数可数名词表示泛指时前面要用不定冠词a\an；而不可数名词不能用。如：    LiHongisadriver.Iamateacher.李红是一名司机，我是一名教师。    Wecan'tseemilkonthetable.我们看不见桌上有牛奶。注意：在表示特指时，不可数名词和可数名词前都要用定冠词the。如：    Passmetheball，please.请把球传给我。    Thechickenontheplateisyours.盘子里的鸡肉是你的。\n3).可数名词表示复数意义时可用many等词修饰。如：manyapples，afewpens不可数名词则要用much、alittle等词修饰。如：muchmeat，alittlebread注意：这两类名词都可以被some,any,alotof\lostof等修饰。如：someeggs/paper,alotof\lotsofknives/orangejuice4).可数名词前通常可用具体的数词来修饰。如： threewomen，tenbabies    不可数名词表示数量的多少时，必须与表示数量的名词连用，即“数词+表示数量的名词（可数名词）+of+不可数名词”。如：    twoglassesofmilk——两杯牛奶fivepiecesofbread——五片面包5).可数名词做主语时，谓语动词的单、复数与主语的单、复数须保持一致。不可数名词做主语时，谓语动词只能用单数形式。如：Thereissomericeinthebowl.碗里有些米饭。    Allthestudentsareintheclassroom.所有的学生都在教室里。注意：如果不可数名词前有复数名词短语修饰时，谓语动词须用复数形式。如：Therearetwobagsofriceintheroom.房间里有两袋子大米。6).对可数名词的数量提问用howmany；对不可数名词的数量提问要用howmuch，但对不可数名词前表示数量名词中的修饰语提问时要用howmany。如：    Icanseetwopicturesonthewall.→Howmanypicturescanyouseeonthewall？    Thereisalotofporkinthebasket.→Howmuchporkisthereinthebasket？    Iwantthreeglassesofwater.→Howmanyglassesofwaterdoyouwant？7).另外，有些集合名词也是可数名词，但不同的是，它们以单数形式出现，表示复数概念，如people，police，family等；而有些可数名词本身就以复数形式出现，如clothes，glasses（眼镜）等；有的可数名词单、复数形式相同，如Japanese，sheep，Chinese等。如：    TheChinesepeoplearehardworkingandbrave.中国人民勤劳勇敢。    Thesportsclothesarenew.这些运动服是新的。\nIII.名词复数一般情况词尾加-sbook-books,cap-caps以s,x,ch,sh结尾词尾加-esbus-buses,box-boxes,peach-peaches,dish-dishes以辅音字母+y结尾变y为i再加-esstory-stories以f,fe结尾变f,fe为v再加-esleaf-leaves,knife-knives1).以o结尾的名词A.词尾加-s，如：photo-photospiano-pianoszoo-zoosradio-radiosB.词尾加-es，如：potato-potatoestomato-tomatoes2).不规则变化goose-geesefoot-feettooth-teethman-menchild-childrenmouse-mice3).单复数同形fish-fishdeer-deersheep-sheepChinese-ChineseIV.名词的所有格：在英语中有些名词可以加“’s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：ateacher’sbook1).表示名词和中心词之间的一种所属关系。e.g.myfather’sname我父亲的名字2).表示有生命的名词的所有格，一般在名词后加“’s”，如果名词是以“s”结尾，就直接加“’”。e.g.Jim’spencils吉姆的铅笔thestudents’books学生们的书3).表示两者共同拥有时，只在后一个词的后面加“’s”；表示两者各自拥有时，要在每个词后面加“’s”。e.g.LucyandLily’smother露西和莉莉的妈妈Lucy’sandLily’smothers露西的妈妈和莉莉的妈妈4).表示无生命的名词，常用of短语，放在中心词之后。e.g.thedooroftheclassroom教室的门thecolourofthewall墙的颜色\n二、冠词1.冠词包括定冠词the和不定冠词a,an三个2.a,an都是表示“一个”。a用于辅音（注意不是辅音字母）开头的单词前，an用于元音（不是元音字母）开头的单词前。如：anhour,hour以[au]开头，所以用an；abook,book以[b]开头，所以用a。a，an在以下情况下用：1).表示数量“一”。如：Ihaveabluepencil.Thereisaboyintheroom.2).表示一类人或事物，不具体指哪一个。如：I’magirl.Thisisanegg.3).用在固定词组中。如：alotof许多alittle一些haveacold感冒haveagoodtime玩得开心3.定冠词the的用法1).特指某一个具体的人或事物。如：ThebookisMike’s.Thetreeisgreen.2).上文中提过的人或事物。如：Ihaveabottle.Thebottleisbeautiful.Thereisacat.Thecatissleeping.3).用在世界上独一无二的事物前面。如：Thesunisbright.TheGreatWallisgreat.4).用在乐器名词前面。如：Heplaysthepiano.Shelikesplayingtheviolin.\n5).用在序列数、形容词最高级以及方位词的前面。如：Billlivesonthefifthfloor.Mikeisthebestfootballplayerintheschool.6).与某些形容词连用表示一类人或物，或与某些单数名词连用表示一类事物。如：therich有钱人thepoor穷人theyoung年轻人theChinese中国人7).用在惯语中。如：thenextmorninginthedaybythewayatthebeginningontheright4.不使用冠词的情况1).在某些专有名词前不使用冠词。如：China,Beijing,Grade12).在季节、星期、节日、三餐、球类等前面不用冠词。如：onSunday,Teachers’Day,spring3).名词前已经有this,that,his,our等定语时。如：thisbook,mydog,ourteacher4).习惯用语。如：onfoot,bybike,inbed\n练习一、圈出下列单词中的不可数名词peachinkwaterzoosistercoffeeknifesnowiceteaorangefridgejeeprainwindcarteachermusicearcolawatermeloncherry二、写出下列名词的复数形式watchclassshelfdogdishchildnursedeskboybabytoothmouthsheeptomatolibrarygoosephotoGermantelephonemousefish三、填入所给名词的适当形式1.Wehavethree________(pen).2.Thisisan__________(apple).3.Whereisthe__________(pencil)?4.Thereisalittle__________inthebottle(juice).5.--Areyoua__________(driver)?--Yes,Iam.6.Thereareafew__________(watch)onthedesk.7.Many__________(shelf)areinourschoollibrary.8.Hehassome__________(ink).9.The__________(girl)inredisMary.10.--Howmany__________(people)arethereinyourfamily?--Three.\n四、将下列名词按所给例词的词义属性归类school;pineapple;panda;jacket;peach;cat;pen;library;hat;trousers;ruler;classroom;lemon;dress;tiger;playground;ink;eraser;shirt;elephant;ballpoint–pen;computerroom;deer;pencil-case;snake;shorts;sockspencil:banana:coat:wolf:schoolbuilding:五、选择题()1.Thereis__________onthetable.A.plateB.aplateC.plates()2.Thebigroomis_____.A.thetwin’sB.twins’C.thetwins’()3.The_____onthehillsareallwhite.A.sheepB.sheepsC.horse()4.Thesenew_____areforyou.A.skirtB.shoeC.shirts()5.Theclockhasthree______.A.legsB.tailsC.faces()6.Theyarenotinthesame_______.A.classB.classesC.familys()7.Isthisyour_____?A.akeyB.keysC.key()8.Theyarehaving_____.A.aclassB.EnglishclassC.Chineseclass()9.Therearesomany_____inthehall.A.peoplesB.peopleC.apeople()10.The_____hassomenicepictures.\nA.boysB.teachersC.child()11.The_____aredancingattheparty.A.womanB.womenC.man()12.The_____areinRoom408.A.studentB.astudentC.students()13.--Who’sthat_____?--She’smymother.A.manB.womanC.women()14.The_____arecatchingthethief.A.policemanB.policemenC.policemans()15.Therearenew_____inmyschoolbag.A.knifeB.knifesC.knives()16.--_____jacketisit?--Maybeit’s_____.A.Who’s;TomsB.What;Tom’sC.Whose;Tom’s()17.Thebooksarethe_____.A.teachers’B.teachersC.teacher()18.Therearealotofchildrenintheparkon_____Day.A.childrenB.Children’sC.Childrens’()19.--Isitthetwins’bedroom?--Yes,itis.It’s_____bedroom.A.AnnandAnna’sB.Ann’sandAnna’sC.AnnandAnna()20.March8this_____.A.Woman’sDayB.Womans’DayC.Women’sDay()21._____coatsareverypretty.A.JimandTim’sB.Jim’sandTim’sC.JimandTim()22.Theyaregoingtotheir_____homefordinner.A.unclesB.uncleC.uncle’s四、根据英语解释以及首字母写单词1.comesafterafternoone2.asmallbagwithmoneyinitw3.thehottestseasons\n4.thefirstdayoftheworkingweekM5.thefirstmonthofayearJ6.aroomforsleepingb7.youruncle’ssonordaughterc8.thesisterofyourfatherormothera9.themonthafterJulyA七、英汉互译1.一位美国医生2.许多绵羊3.不同的季节4.一杯牛奶5.凯特的家庭照6.myuncle’sfriend7.hercat’sname8.thedoorsoftheclassroom9.thetwins’mother10.LucyandKate’sbedroom八、根据中文完成句子1.Whenyouhaveaheadache,youshouldstayinbedandtakesome_________(药).2.Myhobbyiscollecting___________(邮票).3.Many___________(孩子)likewatchingcartoon(卡通片).4.Everymorningweshouldbrush__________(牙齿).5.Wemustcleanour__________(教师)afterschool.6.MayIhaveanother__________(一瓶橘汁).7.Ilike__________(这条连衣裙的颜色).8.____________________(汤姆和安的手套)arethesame.9.Therearemany__________(狼)intheforest.10.__________(西红柿)aremyfavouritevegetable.九、阅读理解Lookatthepictureonthewall.It’sapictureofMr.Green’sfamily.TheoldmanisJimGreen.HeisMr.Green’sfather.Mr.Greenisaworker.Hiswife,HelenGreen,\nisadoctor.Theyhavetwodaughters.TheyareLucyandLily.Theyaretwins.LucyandLilyhaveacousin,Jeff.Jeff’sparentslovethemallverymuch.()1.TheoldmanisLucyandLily’s__________.A.fatherB.cousinC.uncleD.grandfather()2.TheGreenshavetwo__________.A.brothersB.sistersC.sonsD.daughters()3.Lucyhas__________.A.afriendB.asisterC.abrotherD.twosisters()4.Jeff’sfatherisLucyandLily’s__________.A.uncleB.fatherC.brotherD.grandfather()5.Lily’smotherisa__________.A.doctorB.workerC.teacherD.father十、将下列短语改写成名词所有格的形式1.theroomofHelenandJohn2.thebikesofHelenandJane3.theshipsofthechildren4.thesisterofJohn5.attheshopofuncleJohn十一、把下列短语译成汉语1.apieceofbread2.aboxofapples3.apairoftrousers4.abottleoforangejuice5.acupoftea6.aglassofwater7.apieceofnews8.sevenboxesofapples十二.、名词所有格练习.1.__________________________(李明的父母)workinabighospital.2.Thisis__________________________________(我妹妹的语文书).\n3.__________________________________(双胞胎的卧室)areverynice.4.______________________________(王平和王明的父亲)isahotelmanager.5.Isthis___________________________________(你的好朋友的钢笔)?6.Theyare___________________________________(Peter和Sam的老师).7.___________________________(教师节)isonSeptember10th.8.___________________________________(学生们的桌椅)areverynew.9.Weareveryhappyon____________________________________(儿童节).10.Heisin_________________________________(老师的办公室)now.11.Pleaseopen______________________________________(教室的门).12.____________________________(赵敏的鞋)arewhite.13._________________________________(林红和张蔚的学校)isbigandnew.14.________________________________(John和Sally的母亲)areAmerican.15._____________________________(刘伟的妻子的朋友)isfromGuangzhou.16.______________________________(Tony哥哥的电脑)isbroken.17.It’s_____________________________(妇女节)onMarch8th.18.Arethese________________________________________(男生们的书包)?19.Thatis_______________________________________(Tom和李雷的教室).20.____________________________(我父亲的和她父亲的朋友)arefromBeijing.1.Thereis_______pictureof_______elephanton_______wall．2.Thisis_______usefulbook．I'vereaditfor_______hour．3._______elephantismuchheavierthan_______horse．4._______doctortoldhimtotake_______medicinethreetimes_______day．5.Let'sgooutfor_______walk．\n6.It'stoohot．Open_______door，please．7.Thereis_______womanoverthere．_______womanisMeimei'smother．8._______sunrisesin_______east．9._______ChangjiangRiveris_______longestriverin_______China．10.Areyougoingtodoit_______secondtime？11.Washingtonis_______capitalof_______USA．12._______Turnersarelivingattheendof_______TurnerStreet．13.Hejoinedthearmyin_______springof_______1995．14._______oldmanis_______teacher．Helikesplaying_______basketballafter_______supper．15.AfterIhad_______quickbreakfast，Ihurriedtoschool．16.Are_______sheepkeptby_______farmersforproducing_______wooland_______meat？17.Theywentto_______People'sPark，butwebothwentto_______People'sCinemayesterday．18.Ioftenwatch_______TVin_______evening．19._______dayof_______December20，1999isMonday．20.Tomorrowis_______ChristmasDayandmyfatherandIwenttochoose_______Christmastreetoday．21.Ithink_______mathsismoreimportantthananyothersubject．22.Heoftengoesto_______schoolby_______bike．23.Whatdoesthis_______wordmean，_______Father？24.What_______importantnews！1．a；an；the2．a；an。第一个空的a是泛指，第二个空的an是指“一小时”。3．An；a。这两个空都是泛指，故都用不定冠词。4．The；the；a。前两个空都是特指，故填the；后一个空中的a相当于every或each，threetimesaday意为“一天三次”。5．a。gooutforawalk意为“出去散步”。\n6．the7．a；The。前者泛指，后者特指。8．The；the。第一个空用the表示太阳是世界上独一无二的物体；第二个空用the是因为在方位词的前面一般用定冠词。9．The；the，×。第一空用the是因为在河流名称的前面用定冠词；第二空用the是因为在形容词最高级前面用定冠词；第三空“零”冠词是因为专有名词前一般不加冠词。10．a。asecondtime意为“再一次”、“另一次”。thesecondtime意为“第二次”。此句填a是表示动作的重复，而不能用the（表顺序）。11．the；the。第一个the是特指美国的首都。第二个the是在由普通名词构成的专有名词前应加定冠词。12．The。“the＋姓氏的复数”表示“一家人”或“夫妻二人”。由普通名词构成的专有名词前应加the。13．the；×。表示在某一年的季节名称前应加定冠词。14．Thea；×；×。在球类名称前不加冠词。泛指的三餐名称前不加冠词。15．a。三餐名称前若有形容词，则可在形容词前加冠词，此处是泛指，故用a。16．×；×；×；×。此句意为“农民养羊是为了产毛和肉吗？”前两个空也可填定冠词，意为：“那些农民养的那些羊是为了产毛和肉吗？”17．the；the。普通名词构成的专有名词前应加the。18．×；the。TV前不加冠词。“早、午、晚”名词前加冠词。19．The；×；×。第一空是特指。日期名词前不加冠词。20×；a21．×。学科名称前一般不加冠词。22．×；×。gotoschool上学。bybike骑自行车。23．×；×。指示代词不能与定冠词连用。24×