小升初英语阅读理解技巧 15页

精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除小升初英语阅读理解方面的技巧    阅读一直是英语教学的重点，近年来，注重对阅读理解能力的考核更渐渐成为小升初的一大趋势。不久前，我看到一个PPT原则，觉得很有道理，在这里跟大家分享一下。所谓PPT，就是perseverance（坚持），practice（练习）和technique（技巧）。在做阅读的时候，很多小朋友可能都会遇到单词不懂的情况，其实单词量的大小与阅读能力是密切相关的。学习英语就是一个积累的过程。所以坚持每天学习新的单词，复习旧的单词是很有必要的哦。另外，“Practicemakesperfect“。Carrie老师建议大家每天花15-20分钟的时间做阅读，这样有助于培养英语语感，文感和手感。有了坚持的勇气，加上大量的练习，再结合一些技巧，那就事半功倍啦。小升初英语阅读题型传统的主要有两种，包括判断正误和单项选择。另外还有两种新的考法，即给文章中空缺部分选择相应的句子（2013年大联盟）和填空形式回答问题。今天，我们主要来讲一下判断正误型的阅读题。下面，我们一起来实战一下吧！Lookupintothesky.Whatcanyousee?Youcanseethesun.Atnight,youcanseethemoonandmanymanystars.Themoonisnearerusthanthesun.Thesunismuchfarther.Themoonlooksalmostaslargeasthesun.Butthesunisreallymuchlarger.Thesunisastar.Itisabigballoffire.Itsendsoutlight.Themoonisasatellite(卫星).Itdoesn’tsendoutlight.Thereisn’tanyaironthemoon.Therearenotrees,grassorwateronthemoon.Duringthedayitisveryhot,butatnightitcanbe-129℃。(  )1.Themoonisaslargeasthesun.(  )2.Thesunisabigballoffire.(  )3.Themoonsendsoutlight.  (  )4.Therearen’tanytreesonthemoon.(  )5.Onthemoon,itisverycoldalltheday.解题三部曲：第一步：浏览五个句子，理解每个句子的意思可以得知：五个句子分别关于月亮和太阳的大小比较，太阳是火球，月亮发光，月球上没有树木和月球温度的描述。划出关键词moon,sun,aslargeas;sun,bigballoffire;moon,sendoutlight;aren’tanytrees,moon;moon,cold,alltheday.第二步：有目的地在原文中寻找相应描述的句子，详细请看答案解析。第三步：用火眼金睛严格比照原文与所给句子的异同。【精品文档】第15页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除答案：1.  F答案解析：原文中关于月亮与太阳大小比较的描述：“Themoon looksalmostaslargeasthesun.”与所给句子对比，可以发现缺了lookalmost（看起来几乎）。所以该题错在扩大范围，看起来几乎一样大与一样大是完全不同的概念，另外，从后面“Butthesunisreallymuchlarger.”也可以得出答案。2. T答案解析：原文中关于太阳是火球的描述：“Thesunisastar.Itisabigballoffire.”it作为代词，指代前文中Thesun. 所以两句结合就是Thesunisabigballoffire.刚好与所给句子吻合。3. F答案解析：原文中关于月亮发光的描述：“Themoonisasatellite(卫星).Itdoesn’tsendoutlight.”it作为代词，指代前文中Themoon.所以两句结合为Themoondoesn’tsendoutlight.错在正反混淆，刚好所给句子与原文意思相反。4. T答案解析：关于月球上是否存在生物的描述：“Therearenotrees,grassorwateronthemoon.”no=notany，所以该句属于同义转换。5. F答案解析：根据关键词，找到原文中有关moon,cold和alltheday的描述：“Duringthedayitisveryhot,butatnightitcanbe-129℃”所以duringtheday与atnight是截然不同的，所给句子中“alltheday”扩大了范围。好啦，说了这么多，打铁趁热，下面我们就来小小测试一下吧。阅读短文,判断下列句子是否与短文内容相符,用T表示相符，F表示不符。  Afoxwaslookingforfood.Hewasveryhungry.Thenhesawalotofnicegrapesatthetopofthetree.“Hownicetheyare!  Iwanttoeatthem.”Thefoxjumpedandjumped,butthetreewastoohigh.Hecouldnotgetthegrapes.Thefoxwentawayandsaid.“Idon’tlikegrapes.They‘renotgoodtoeat.”    (    )1.Thefoxwasplayingnearthetree.    (    )2.Thereweremanygrapesatthetopofthetree.  (    )3.Thefoxdidnotlikethegrapes.    (    )4.Thefoxwentawaybecause(因为)thegrapeswerenotgoodtoeat.【精品文档】第15页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除答案将在下周揭晓，小朋友们快点在回复区写上自己的答案吧。 上周留下的题目，有没有小朋友全对呢？下面我们来揭晓一下吧。题目回顾：阅读短文,判断下列句子是否与短文内容相符,用T表示相符，F表示不符。Afoxwaslookingforfood.Hewasveryhungry.Thenhesawalotofnicegrapesatthetopofthetree.“Hownicetheyare!  Iwanttoeatthem.”Thefoxjumpedandjumped,butthetreewastoohigh.Hecouldnotgetthegrapes.Thefoxwentawayandsaid.“Idon’tlikegrapes.They‘renotgoodtoeat.”    (    )1.Thefoxwasplayingnearthetree.    (    )2.Thereweremanygrapesatthetopofthetree.  (    )3.Thefoxdidnotlikethegrapes.    (    )4.Thefoxwentawaybecause(因为)thegrapeswerenotgoodtoeat.1.    F答案解析：该句子描述的是狐狸的活动，关键词是play,nearthetree.扫描一轮可以发现，原文中关于描述狐狸活动的句子是:”Afoxwaslookingforfood.”比较之后就知道，狐狸不是在玩，而是在找吃的，所以错在偷换概念。2.      T答案解析：该句子指树顶上有很多葡萄，关键词是grapes,thetopofthetree.原文中相应的句子是：“Thenhesawalotofnicegrapesatthetopofthetree。”比较得知，两个句子表达的是同样的意思，所以正确。3.    F答案解析：这一道题相对会有一点难度，因为它设置了个小陷阱，不知道聪明的小朋友们有没有识破呢？如果只是扫描原文，很容易会被“Idon’tlikegrapes.”这句话混淆，以为狐狸真的不爱吃葡萄，狐狸这么狡猾，他的话能不能信呢？这个时候就需要联系上下文了。其实真正能表明狐狸是否喜欢葡萄的，应该是前面的一句话，“Hownicetheyare!Iwanttoeatthem.”当狐狸第一眼发现葡萄的时候，就发出了感叹，“这葡萄多好呀，我想要吃。”由此可得，狐狸是喜欢葡萄的哦。4.    F答案解析：这一题跟第三题很像，因为它不止需要扫描原文，对比原文，还要联系上下文，揣摩隐藏的意思。由上一题，我们可以知道，狐狸是喜欢吃葡萄的，而且他有努力地去摘，但原文还有一句很关键的话，“butthetreewastoohigh.Hecouldnotgetthegrapes【精品文档】第15页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除.”（树太高了，狐狸摘不了葡萄。）也正是因为狐狸吃不到葡萄，才会说葡萄不好吃，这也就是所谓“吃不到的葡萄是酸的”的道理了。因此，狐狸离开，不是真的因为葡萄不好吃，而是他吃不到。另外，”but”常常提示下文更重要，小朋友们以后做阅读的时候也要多加留意。    阅读一直是小升初试题中的重头戏，夸张点说，“得阅读者，得小升初。”所以小朋友们一定要多花心思在阅读上哦。好啦，下面让我们一起进入最常考的单项选择型阅读的技巧分享啦。 好啦，事不宜迟，小朋友们，我们一起来实战一下吧。Thereisafrog(青蛙).Helivesinawell（井）andhenever（从未）goesoutofthewell.Hethinkstheskyisasbigasthemouthofthewell.【精品文档】第15页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除Onedayacrow（乌鸦）comestothewell.Heseesthefrogandsay,”Frog,let’shaveatalk.”Thenthefrogasks,”Whereareyoufrom?”“Iflyfromthesky,”thecrowsays.Thefrogfeelssurprisedandsays,”Theskyisonlyasbigasthemouthofthewell.Howdoyouflyfromthesky?”Thecrowsays,“Theskyisverybig.Youalwaysstayinthewell,soyoudon’tknowtheworldisbig.”Thefrogsays,”Idon’tbelieve(相信).”Buthecrowsays,“Youcancomeoutandhavealookbyyourself.”Sothefrogcomesoutfromthewell.Heisverysurprised.Howbigtheworldis!(  )1.Thefroglivesin    .  A.Agarden  B.apond(池塘)  C.awell(  )2.Thefrogthinkstheskyis.  A.verybig  B.verysmall  C.veryhigh(  )3.Thecrow      fromawell    A.is      B.isn’t      C.doesn’t(  )4.Thefrogisverysurprisedwhenhecomesoutfromthewell,because_____  A.hedoesn’tknowtheworldissobig    B.hedoesn’tknowhecanjumphigh    C.hedoesn’tknowtheskyisblue(  )5.Thebest(最好的)Chinesetitleofthestoryis    A.青蛙和乌鸦  B.  青蛙看天空  C.井底之蛙答案：1.    C答案解析：这一题属于细节题。题目问的是青蛙的住处，扫描原文，找到相应的描述为：“Thereisafrog.Helivesinawell.”所以答案是well,井。2.    B答案解析：这一题属于细节加推理题。题目问的是青蛙眼里天空的大小，扫描原文，定位到：“ Hethinkstheskyisasbigasthemouthofthewell.”as…as（跟…一样），跟井口一样大小，根据常识推理，井口很小，那青蛙眼中的天空自然也小，所以选verysmall.3.    B答案解析：这一题也是细节题，问乌鸦来自何方。扫描原文，定位到：“Iflyfromthe【精品文档】第15页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除sky.”由此可知，乌鸦从天上飞来，而不是从井里来。表示来自有两种说法，包括befrom和comefromsomeplaces.所以正确答案应该是Thecrowdoesn’t comefromawell.或者Thecrow isn’tfrom awell.4.    A答案解析：这一题是推理题。题目问青蛙出井之后惊讶的原因。首先，小朋友们需要找到原文中提到青蛙惊讶的地方，即：“Sothefrogcomesoutfromthewell.Heisverysurprised.”接着后一句则是推理的提示：“Howbigtheworldis!”（青蛙的感叹：这个世界真大啊！）由这个感叹句，我们可以推断，青蛙之前从未想到过世界这么大，所以感到惊讶。5.    C答案解析：这一题属于主旨大意题中的标题选择。做这种题，小朋友们首先需要理解这篇文章的中心思想。细读原文，我们可以知道，文章主要讲一只在井底生活的青蛙，一开始以为天空只有井口大小，后来在乌鸦的劝说下，爬出了井，发现世界很大的故事。所以文章的主角是青蛙，排除A（范围太大）；而故事发生的地方井也是一个关键因素。正是因为青蛙在井里，才会有错误认识，爬出井后，青蛙才看到了真正的天空。B答案没有提到井，所以也排除了，正确答案为C。【补充】标题选择题的原则—选帽原则    小朋友们，当你们选择帽子的时候，觉得什么才是最重要的呢？相信大部分的小朋友都会说大小。对啦，只有大小合适，帽子才戴得进去呀。同样的，选择文章标题的时候，也要大小合适哦，一方面，标题要能概括全文的中心思想，另一方面，又不能范围太大，否则就没有针对性了。另外，大小合适的帽子，也要有好看的款式和颜色才能吸引到小朋友们，对吧？所以，选择标题的时候，也要尽量挑选醒目，简洁，突出的标题哦。打铁趁热，下面我们就来小小测试一下吧。OnChristmasmorning,childrenliketogetupearlytofindthepresentsinthestockings（长统袜）orundertheChristmastrees.OnChristmasDay,Mikegotupatsixtwenty.Hequicklyputontheclothesandlookedforhispresentinthestocking.“Wow,whatalovelytoydog!Ilikeitverymuch.”Hesaidhappily.Themherandowntothegroundfloortoseewhat’sinthebox.Heshook（摇）theboxandlistened.Hissister,Nancycametohim,“Oh,Mike,youaretakingmypresent.”“What?Openitandhavealook!”Thentheyopenedthebox,aprettydressinit.Mikelookedaround,andhesaw【精品文档】第15页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除anotherboxforhimunderthetree.()1.Mikegotupat__________.  A.twentytosix  B.twentypastsix  C.six()2.Thelovelydogwasfor___________.  A.Nancy      B.Nancy’ssister    C.Nancy’sbrother  ()3.Theprettydresswasfor___________.  A.Mike      B.Mike’ssister    C.Mike’sbrother()4.Mikegot___________presentsfromhisfamily.  A.onlyone    B.two        C.three  ()5.What’sintheboxforMike?  A.atoydog.      B.Askateboard.      C.Sorry,Idon’tknow.答案将在下周揭晓，小朋友们快点在回复区写上自己的答案吧。上周Carrie老师给大家分享了单项选择型阅读理解的解题技巧，小朋友们还记得吗？让我们通过上次留下来的阅读题，来回顾一下吧。题目回顾：OnChristmasmorning,childrenliketogetupearlytofindthepresentsinthestockings（长筒袜）orundertheChristmastrees.OnChristmasDay,Mikegotupatsixtwenty.Hequicklyputontheclothesandlookedforhispresentinthestocking.“Wow,whatalovelytoydog!Ilikeitverymuch.”Hesaidhappily.Thenherandowntothegroundfloortoseewhat’sinthebox.Heshook（摇）theboxandlistened.Hissister,Nancycametohim,“Oh,Mike,youaretakingmypresent.”“What?Openitandhavealook!”Thentheyopenedthebox,aprettydressinit.Mikelookedaround,andhesawanotherboxforhimunderthetree.  ()1.Mikegotupat__________.  A.twentytosix  B.twentypastsix  C.six【精品文档】第15页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除()2.Thelovelydogwasfor___________.  A.Nancy      B.Nancy’ssister    C.Nancy’sbrother  ()3.Theprettydresswasfor___________.  A.Mike      B.Mike’ssister    C.Mike’sbrother()4.Mikegot___________presentsfromhisfamily.  A.onlyone    B.two        C.three  ()5.What’sintheboxforMike?  A.atoydog.      B.Askateboard.      C.Sorry,Idon’tknow.答案：1.     B解析：这一题属于细节题。题目问的是迈克起床的时间，扫描原文，找到相应的描述为：“Mikegotupatsixtwenty.”也就是6点20分，相同的表达为twentypastsix，所以选B。注意不要跟A混淆了，twentytosix指还差20分到6点，也就是5点40分。2.     C解析：这一题属于细节加推理题。题目问的是可爱的玩具狗是送给谁的，扫描原文，定位到：“Hequicklyputontheclothesandlookedforhispresentinthestocking.“Wow,whatalovelytoydog!”Mike在他的长筒袜里找到了玩具狗，也就是说这个狗是送给他的，而后文又提到，“Hissister，Nancy.”也就是说，Mike是Nancy’sbrother.3.     B解析：这一题属于细节加推理题。扫描原文，定位到dress出现的地方。也就是“Thentheyopenedthebox,aprettydressinit.”往前看，提示答案的关键线索就在于“Hissister,Nancycametohim,“Oh,Mike,youaretakingmypresent.”由此可知，dress是Nancy的，也就是Mike’ssister。4.     B【精品文档】第15页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除解析：该题属于细节题，但并不直接显示答案，而是需要小朋友们加以总结。第一个礼物在于“Hequicklyputontheclothesandlookedforhispresentinthestocking.“第二个礼物在于”Thenherandowntothegroundfloortoseewhat’sinthebox.“所以在长筒袜和盒子里都有礼物。5.     C解析：这一道题是一个陷阱题。粗心的小朋友可能会选择A，因为atoydog也是Mike收获的一个礼物（在长筒袜里）。但要注意题目问的是Mike的盒子里的那份礼物是什么。原文中有关的描述只有“Mikelookedaround,andhesawanotherboxforhimunderthetree.“说到Mike找到了盒子之后就结束了，并未提及里面的礼物是什么。好了，小朋友们，有没有全对呢？现在都理解了吗？还有疑问的，可以随时在回复上留言哦，Carrie老师一定会及时给大家解答的！这一周，就让我们一起来聊聊做阅读正确的读题习惯吧。如何能在最短的时间内，找到最多的信息，做对最多的题目呢？    首先，我们需要对抗“五大敌人“，也就是影响我们正确阅读的五大不良习惯。    这些做法都会降低阅读速度，分散小朋友们的注意力，当然，有时候我们看到后文，可能会有意识地联系一下前面的内容，但过多的回视会严重影响阅读速度，对梳理文章思路也不利哦。所以，培养良好的阅读习惯，就从打败这些“小敌人“开始吧。那么，正确的阅读习惯，应该是怎么样的呢？Let’ssee.下面，小朋友们快来比较一下平常的阅读习惯和今天所讲的阅读新方法吧。请按平常习惯进行阅读：LastSundaywasafunnyday.LiuTaocametomyhomeinthemorning.WestudiedEnglishtogether.WereadsomefunnyEnglishstories.Ataboutteno’clock,wewenttoChennanParkonfoot.Andwefishedthere.Itwasveryinteresting.Wecookedlunchatabout12o’clockanditwasverynice.Thenwecleanedthekitchen.WewatchedTVafterlunch.Atabout4o’clockintheafternoon,weplayedpingpong.请用今天所学方法进行阅读：【精品文档】第15页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除LastSunday/wasafunnyday./ LiuTao/ cametomyhome/ inthemorning. /We/studiedEnglish /together. /We /readsomefunnyEnglishstories./ Ataboutteno’clock, /we /wentto ChennanPark /onfoot. /Andwe /fishedthere. /Itwas /veryinteresting. /We /cookedlunch /atabout12o’clock /anditwas /verynice.Then/we /cleanedthekitchen. /We /watchedTV /afterlunch. /Atabout4o’clock /intheafternoon, /we /playedpingpong    怎么样？小朋友们，第一次尝试有感觉到阅读速度提高了吗？如果有，那就恭喜啦，这样以后做阅读就可以节省很多时间了；如果还没有，也不要心急哦，好的习惯不是一天就能练成的，要时刻督促自己，坚持用以上四种方法阅读哦。好啦！读完之后，让我们继续把后面的题目做完吧！LastSundaywasafunnyday.LiuTaocametomyhomeinthemorning.WestudiedEnglishtogether.WereadsomefunnyEnglishstories.Ataboutteno’clock,wewenttoChennanParkonfoot.Andwefishedthere.Itwasveryinteresting.Wecookedlunchatabout12o’clockanditwasverynice.Thenwecleanedthekitchen.WewatchedTVafterlunch.Atabout4o’clockintheafternoon,weplayedpingpong.(    )1.MikewatchedTV________________.    A.inthemorning  B.intheafternoon  C.intheevening(    )2.MikeandLiuTaowentfishing__________.    A.athome      B.inChennanPark  C.atschool(    )3.Theywenttothepark_____________.    A.onfoot      B.bybus        C.bybike(    )4.Thisafternoontheyalso______________.    A.playedfootball.B.playedbasketball.C.playedtabletennis.(    )5.Whocookedlunch?____________.【精品文档】第15页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除    A.Mike.    B.MikeandLiuTao.  C.Mike’smother.答案将在下周揭晓，小朋友们快点在回复区写上自己的答案吧。上周Carrie老师给大家分享了良好的阅读读题习惯，小朋友们还记得吗？经过一周的尝试，大家有没有把五大“小敌人”消灭了呢？咦，到底有哪五大，是不是有点记不住了？那我们再来回顾一下吧。A.  用手或者笔指着单词阅读            B.  复读，回读              C.  一个单词一个单词阅读D.  有声阅读                          E.    边阅读边查字典好啦，速度提高了，质量有没有跟上来呢？现在我们就来揭晓一下上周的答案吧。题目回顾：LastSundaywasafunnyday.LiuTaocametomyhomeinthemorning.WestudiedEnglishtogether.WereadsomefunnyEnglishstories.Ataboutteno’clock,wewenttoChennanParkonfoot.Andwefishedthere.Itwasveryinteresting.Wecookedlunchatabout12o’clockanditwasverynice.Thenwecleanedthekitchen.WewatchedTVafterlunch.Atabout4o’clockintheafternoon,weplayedpingpong.(    )1. MikewatchedTV________________.    A.inthemorning  B.intheafternoon  C.intheevening(    )2.MikeandLiuTaowentfishing__________.    A.athome      B.inChennanPark  C.atschool(    )3.Theywenttothepark_____________.    A.onfoot      B.bybus        C.bybike(    )4.Thisafternoontheyalso______________.【精品文档】第15页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除    A.playedfootball.B.playedbasketball.C.playedtabletennis.(    )5.Whocookedlunch?____________.    A.Mike.    B.MikeandLiuTao.  C.Mike’smother.答案：1.     B解析：该题属于细节题，然而，与一般考试不同的是，它没有按照顺序出题，所以答案要在比较靠后的地方才能找到。根据答题思路，我们先看题目，确定关键词Mike，watchTV，扫描原文，找到对应句子为：“WewatchedTVafterlunch.”同义转换可得，afterlunch，午饭后，也就是intheafternoon.2.     B解析：该题也属于细节题，需要注意地点副词there。首先，确定问题关键词为fish.扫描原文，得到：“Andwefishedthere.”再联系上文，“wewenttoChennanParkonfoot.”找到there所指的地点就是ChennanPark。3.     A解析：该题直接在原文中即可找到答案。“wewenttoChennanParkonfoot.”由此得知他们是走路去公园的。4.     C解析：先看问题，可以知道该题问的是下午Mike和LiuTao所做的运动。阅读原文，可以找到：“Atabout4o’clockintheafternoon, weplayedpingpong.“同义转换，pingpong也就是乒乓球，还有一个表达为tabletennis.5.     B解析：该题问的是煮饭的人，根据原文：“Wecookedlunchatabout12o’clock.“其中we指代的就是Mike和LiuTao。Mike‘smother由此至终都没有在文章中出现，所以小朋友们要注意不要加入主观臆想，单纯凭借生活常识而忽略了原文的话，就很容易掉进该题的陷阱哦。【精品文档】第15页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除上一周，Carrie老师跟大家说了，边阅读边查字典是一个不好的习惯，对吧？这样的话，有一些小朋友就不同意了，“老师，遇到了生词不是应该要立刻查词典解决吗？“”记住啦，小朋友们，不会的单词固然是要查的，但不是立刻查，否则就会影响我们的阅读效果了哦。其实啊，我们学习语言的过程，就是一个猜测的过程。我们小的时候什么都不会说，不也是在不断听的基础上，在语言环境中猜测语义，最终才开口说话的吗？所以啊，阅读也是一样的，小朋友们要从小养成利用语境猜测词义的习惯，先把文章看完，之后再去查词典核对，这样才能更好地提高我们的英语阅读能力哦。那到底怎么样才能准确有效地猜测单词的意思呢？今天Carrie老师就给大家分享阅读理解猜词的六大技巧. 【精品文档】第15页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 好了，小朋友们，你们都弄懂了吗？下面我们来实战一下吧。Mid-AutumnFestivalusuallycomesinSeptemberofOctober.Onthatdayfamiliesgettogethertocelebratethefullmoon.Theyusuallysitoutsideintheopenairatthetable.Onthetablethere’remooncakes,fruit,peanuts,waterchestnutsandsoon.AdultstelltheyoungpeoplethestoryofChang’eandthatofthemooncake.InChinathere’rethreemaintraditionalfestivals.BesidesMid-AutumnFestival,theyareDragonBoatFestivalandSpringFestival.Oneveryfestivalwehaveabigdinner.【精品文档】第15页\n精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除FromJanuarytoDecemberthere’salmostafestivalorholidayineachmonth.(  )1.Mid-AutumnFestivalisonlunar（阴历）August__________.        A1st  B.30th    C.15th  (  )2.Familiesusuallygettogethertocelebrate___________.        A.themooncakes  B.thefullmoon    C.Chang’e  (  )3.Whichfestivalisoneofthethreemainfestivals?          A.  SpringFestival.  B.TheLanternFestival.  C.NationalDay.(  )4.Besidesmooncakes,peoplemayeat____________onthatday.      A.waterchestnut    B.meat    C.eggs【精品文档】第15页