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- 2022-06-24 发布
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精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除依米教育个性化辅导授课教案教师:学生:时间:年月日__________段小升初定义新运算复习在加.减.乘.除四则运算之外,还有其它许多种法则的运算。在这一讲里,我们学习的新运算就是用“#”“*”“Δ”等多种符号按照一定的关系“临时”规定的一种运算法则进行的运算。例1:如果A*B=3A+2B,那么7*5的值是多少?例2:如果A#B表示照这样的规定,6#(8#5)的结果是多少?例3:规定求2Δ10Δ10的值。例4:设M*N表示M的3倍减去N的2倍,即M*N=3M-2N(1)计算(14*10)*6(2)计算(*)*(1*)例5:如果任何数A和B有A¤B=A×B-(A+B)求(1)10¤7(2)(5¤3)¤4(3)假设2¤X=1求X【精品文档】第4页\n精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除例6:设P∞Q=5P+4Q,当X∞9=91时,1/5∞(X∞1/4)的值是多少?例7:规定X*Y=,且5*6=6*5则(3*2)*(1*10)的值是多少?例8:▽表示一种运算符号,它的意义是已知那么20088▽2009=?巩固练习1、已知2▽3=2+22+222=246;3▽4=3+33+333+3333=3702;按此规则类推(1)3▽2(2)5▽3(3)1▽X=123,求X的值2、已知1△4=1×2×3×4;5△3=5×6×7计算(1)(4△2)+(5△3)(2)(3△5)÷(4△4)3、如果A*B=3A+2B,那么(1)7*5的值是多少?(2)(4*5)*6(3)(1*5)*(2*4)【精品文档】第4页\n精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除4、如果A>B,那么{A,B}=A;如果A