小升初数学：2018年清华附中小升初分班考试真题 6页

小升初数学：2018年清华附中小升初分班考试真题　　编者导语：对于六年级的学生来说,你们已经步入了小学的最后阶段了，在备考复习中，我们要务必保证各类基础题型逢做必对，为了达到这个目标，数学网整理了2018年清华附中小升初分班考试真题，助同学们考试复习一臂之力，同时祝愿同学们顺利考入理想学校。一、填空题。20%1、5.07至少要添上个0.01，才能得到整数。2、一个九位数，它的十位、千位、十万位上都是8，其余各位上的数字都是零，这个数写作，读作。3、A=223，B=2C5，已知A、B两数的最大公约数是6，那么C是，A、B的最小公倍数是。4、0.375==24=%=1.5:5、甲乙两数的平均数是24，甲数与乙数的比是5:3，甲数是，乙数是。6、学校买了a只足球，共用去了168元。每只篮球比足球贵c元，每只篮球元。7、甲数的等于乙数的，已知乙数是4.2，甲数是。8、平溪镇的人口以万作单位约是4万人，估计实际人口最多是，最少是。第6页\n9、小丽妈妈把5000元钱存到银行，定期三年，年利率是2.25%(税率忽略)。到期时她应得利息是元。10、小明去商店购物，如果将身边的钱全部买练习本可买12本，如果全部买钢笔可买3支。现在小明先买8本练习本后，还可买钢笔支。11、小明将两根长14厘米的铁丝都按4:3的长度弯折(折角相同)，然后摆成一首尾相连的平行四边形。已知这个四边形的面积是24平方厘米，它的较长边上的高是厘米。12、把圆柱的侧面展开得到一个长18厘米、宽12厘米的长方形。这个圆柱的体积可能是立方厘米，也可能是立方厘米。(本题中的Л取近似值3)二、判断题。8%1、从今年到北京承办奥运会的那一年之间(包括那一年)，一共有两个闰年。2、在一个小数的末尾添上3个零，这个小数的大小不变。3、大于0.5而小于0.7的分数只有1个。4、x是一个偶数，3x一定是一个奇数。5、把一根长2米的木料锯成同样长的4段，每段占这根木料总长的，每段长0.5米，每锯一段用的时间是全部时间的。6、地球上曾经生活着40亿种生物，现在只剩下5000万种左右，这表明其中的97.5%。7、用8个1立方厘米的小方块拼成一个正方体。如果拿去一个小方块，它的表面积不变。第6页\n8、五年级学生中女生占48%，六年级学生中女生占46%，六年级女生人数一定比五年级女生少。三、选择题。8%1、下面各组数，一定不能在为互质数的一组是。A.质数与合数B.奇数与偶数C,质数与质数D.偶数与偶数2、下列分数不能化成有限小数的有A.B.C.D.3、如果a是自然数(0除外)，下列算式最大的是A.a+B.aC.aD.a4、一种儿童自行车原价154元，现在降价，现在售价元。A.154(1-)B.154C.154(1-)5、用一块橡皮泥捏不同的圆柱体，圆柱体的底面积和高。A.成正比例B.成反比例C.不成比例6、已知一个三角形的两个角是锐角，这个三角形是A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不能确定是什么三角形7.用一条直线把一个正方形分成完全一样的两部分，有种分法。A.2B.4C.无数D.以上答案都不对8、如果一个假分数与a的乘积是1，那么a()1.A、B、四、计算题。26分第6页\n1、直接写出得数：(5分)0.60.15=100=5.47-1.8-3.2=-0.25=0.5=0.440%=(+)63=3:2=0.25:1.75=0.1:=2.求未知数X。6%5x-0.810=3.19:=x:0.83.能简算的用简便方法计算。12%(-0.2)(7.2+)-[2.5-(+0.15)0.6](+)8+5.列综合算式计算。8%(1)12减去30的，所得的差乘以0.01，积是多少?(2)一个数的2倍比54的少3，求这个数。五、操作题。6%1、从三角形ABC的A点作对边平行线，从C点作对边的平行线，两条平行线相交于D点，图形ABCD是(2%)2、如图，已知小正方形的面积是15平方厘米，求圆的面积是多少?(2%)3、有一个边长为3厘米的等边三角形，现将它按下图所示滚动，请问B点从开始到结束经过的路线的总长度的多少厘米?(2%)ABCAB(结束)(开始)第6页\nB(开始)CABCA六、应用题：(27分)1、右图是造纸厂2018四个季度的产值统计图，请你据统计图填空：(4分)(1)第季度产值最高。(2)平均每个月的产值是万元。(3)第四季度的比第三季度下降了%。4)你从这个图中还可以了解到哪些信息?2、根据算式，把相应的条件用线连起来。(6分)商店运来127.5千克的白糖，，商店运来多少盐?127.5-盐的重量是白糖的127.5白糖的重量是盐的127.5+白糖的重量比盐多127.5(1+)白糖的重量比盐少127.5(1-)盐的重量比白糖少127.5(1+)盐的重量比白糖多千克3、某服装店老板，为了提高销售额，先将所有商品提价30%，而后宣传说：为了资金回收，所有商品八折优惠，数量有限，欲购从速。请你算一算，一件没有提价前标价360元的服装，现在售价多少元?(4分)4、一项工程，乙队单独做要8天完成，甲队单独做要10天，现在两队合做，多少天后还剩下这项工程的?(4分)第6页\n这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。5、一辆快客上午8：00从甲地开往乙地，到下午2：00正好走完了全程的40%，这时汽车离全程的一半还差42千米。问这辆汽车平均每小时行驶多少千米?(4分)6、某校六年级学生在雨花台区青少年科技活动中心参加航模比赛，分成甲、乙两个组，甲、乙两组的人数比是7∶8。如果从乙组调8人到甲组，则甲组人数是乙组的125%，参加航模比赛的一共有多少人?(5分)一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。第6页