小升初文学常识积累 11页

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  • 2022-06-24 发布

小升初文学常识积累

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、文学积累部分:王维部分1、空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。《山居秋明》2、行到水穷处,坐看云起时。《终南别业》3、红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。《相思》4、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。《九月九日忆山东兄弟》5、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。《送元二使安西》小升初语文知识积累131、下面拼音拼写规则完全正确的一项是(C)A、关切(guānqiè)引诱(yǐniòu)杰出(jiéchū)B、阻挠(zǔnáo)妨碍(fángài)打搅(dǎjiao)C、咨询(zīxún)卓越(zhuóyuè)妈妈(māma)D、偶尔(ǒuěr)名胜(míngshèng)决定(jǘedìng)2、写出下面词语的近义词。凝视(注视)珍贵(贵重)吩咐(叮嘱)热忱(热情)美妙(美好)担忧(担心)允许(准许)分外(格外)顽强(坚强)嘲笑(嘲讽)勉励(鼓励)兴旺(兴旺)3、将肯定句改成否定句,把否定句改成肯定句。街道上的人真多。(街道上的人不多。)说起地道战,谁也不能不承认是个奇迹。(说起地道战,大家都承认是个奇迹。)4、修改病句:压塑了的空气,虽然能承受巨大的重量,但是有许多奇妙的用处。(压塑了的空气,除了能承受巨大的重量,还有许多奇妙的用处)。\n6、文学常识积累。初唐四杰部分:无人信高洁,谁为表予心?《在狱咏蝉》骆宾王海内存知己,天涯若比邻。《送杜少府之任蜀川》王勃雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。《从军行》杨炯得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙。《长安古意》卢照邻小升初语文知识积累14一、巧解汉字。1、杨修见曹操在新建园子的门上写了一个“活”字,就吩咐工匠再筑围墙,将门改小,为什么?(杨修看懂的曹操的意思,门上加活字,就是“阔”的意思,即门太大了.)2、杨修见曹操在塞北送来的一盒酥的盒子上写了“一合酥”三个字,就取匙与众人分吃了,为什么?(把"一盒酥"拆开看,就是说“一人一口酥”。)二、给下面的字组词,使用、它们具有不同的感情色彩。褒义词贬义词褒义词贬义词顽()()(顽强、负隅顽抗)机()()(机灵、投机取巧)盛()()(昌盛、盛气凌人)断()()(果断、断章取义)小升初语文知识积累15一、多音字:1、我们的历史姓单(shàn)老师,那天在历史课上,他告诉“单(chán)于只会骑马,不会骑单(dān)车。”2、春夏交替,商场里许多货物都在打折(zhé),有的甚至折(shé)本出售,可是像他这样的工薪层却不敢经历这样的折(zhē)腾。3、只听武松大喊一声:“快拿酒来!我要连喝(hē)十二碗。”博得众食客一阵喝(hè)彩。\n4、您这着(zhāo)真绝了,让他干着(zháo)急,却无法着(zhuó)手应对,总是悬着(zhe)那颗心,寝食难安,看他都瘦一圈了。5、生活中有一些人有闲心思量(liáng)别人,却未必有度量(liàng)原谅别人。二、文学常识积累:关于唐代诗人的雅称:王勃————诗杰;陈子昂————诗祖;王维————诗佛;孟浩然————诗星;李白————诗仙;杜甫————诗圣;刘禹锡————诗豪;李贺————诗鬼;贾岛————诗奴;贾岛、孟郊————诗囚;白居易————诗魔;王昌龄————七绝圣手、诗家天子;小升初语文知识积累16一、多音字词:1、看过了这部电影,他把纷至沓(tà)来的想法写在一沓(dá)纸上,不见有疲沓(ta)之色。2、“副食商店晚上也要开门,打烊(yàng)过早不好,糖烊(yáng)了就卖不动。”经理这样交代服务员。3、据史书记载(zǎi),王昭君多才多艺,每过三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会,她都要载(zài)歌载(zài)舞表示庆祝。4、莉莉学习不努力的事情在大会上被曝(bào)光后,她决心要改变一曝(pù)十寒的学习态度。5、虽然他生活一直没宁(níng)静过,但他宁(nìng)死不屈,也不愿意息事宁(níng)人,过着苟延残喘的日子。二、文学常识积累:\n1、欲加之罪,何患无辞?《左传●僖公十年》2、人非圣贤,孰能无过?《左传》3、辅车相依,唇亡齿寒。《左传●僖公五年》4、前事不忘,后事之师。《战国策●赵策》5、知己知彼,百战不殆。《孙子兵法●谋攻》6、千里之行,始于足下。《老子●六十四章》7、天网恢恢,疏而不漏。《老子●七十三章》8、知人者智,自知者明。《老子》9、物以类聚,人以群分。《易经》10、有则改之,无则加勉。《论语》小升初语文知识积累17一、多音字词:1、今天的天气很暖和(huo),小和(hé)在朋友家帮忙和(huó)泥抹墙,就像他的为人一样,他也很讲原则,是非面前从不和(huò)稀泥,也不随声附和(hè)别人,更不会在麻将桌上高喊:“我和(hú)了。”2、某省(shěng)很有前途的一位处长——李大强,如果能早点省(xǐng)悟,也不致丢官弃职,把父母亲气得不省(xǐng)人事,遗憾终身。3、这首词写得太拗(ào)口了,但她却执拗(niù)不改,气得妈妈把笔杆都拗(ǎo)断了。4、臭气熏天的臭(chòu)是指气味难闻,无色无臭的臭(xiù)是泛指一般气味。5、父亲宽宏大度(dù),一向度(duó)德量力,从不以己度(duó)人,所以和孩子们的关系很好。二、文学常识积累:\n1、是可忍,孰不可忍。《论语●八佾》2、敏而好学,不耻下问。《论语●公冶长》3、十年树木,百年树人。《管子●权修》4、千里之堤,溃于蚁穴。《韩非子●喻老》5、流水不腐,户枢不蠹,动也。《吕氏春秋●尽数》6、塞翁失马,焉知非福。《淮南子●人间训》7、失之毫厘,谬以千里。《史记●太史公自序》8、不鸣则已,一鸣惊人。《史记●滑稽列传》9、绳锯木断,水滴石穿。班固《汉书》10、精诚所至,金石为开。范晔《后汉书●广陵思王荆传》小升初语文知识积累18一、多音字词:1、她那像哄(hǒng)小孩似的话语,引得人们哄(hōng)堂大笑,随后就一哄(hòng)而散了。2、年迈的他穿着丧(sāng)服,为丧(sāng)葬费发愁,神情沮丧(sàng)、垂头丧(sàng)气。3、小明的爸爸每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。4、网里的鱼拼命挣扎(zhá),鱼刺扎(zhā)破了他的手,他随意包扎(zā)一下,并没有太在意。5、他自己懒散,却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。二、文学知识积累:1、“四大民间传说”:《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。2、世界四大短篇小说巨匠:契诃夫、莫泊桑、马克?吐温、欧?亨利。3、盛名之下,其实难副。南朝宋?范晔《后汉书?黄琼传》4、不入虎穴,焉得虎子。范晔《后汉书?班超传》5、疾风知劲草,岁寒见后凋。范晔《后汉书》6、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心小已。曹操《龟虽寿》7、鞠躬尽瘁,死而后已。诸葛亮《后出师表》8、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮《诫子书》9、宁为玉碎,不为瓦全。《北齐书?元景安传》10、欲人不闻,莫若不言;欲人不知,莫若不为。枚乘《上书谏吴王》\n小升初语文知识积累19一、多音字词:1、盛(shèng)老师盛(shèng)情邀请我们同学去她家做客,并给我们每个人盛(chéng)饭夹菜,生怕我们吃不好。2、落地窗外面站着一个衣着寒伧(chen),语言伧(cāng)俗的人在吵架。3、勇于创(chuàng)造的人难免会遭受创(chuāng)伤,但这伤过后就是幸福的微笑。4、“我是他的大伯(bó),不是他的大伯(bǎi)子,听明白了吗?”我生气的问道。5、“发疟(yào)子就是患了疟(nüè)疾,对吗?”我小心翼翼地问医生。二、文学常识积累:作家作品:(一)、古代作家:孔子,名丘,字仲尼,春秋时代鲁国人,思想核心是“仁”,《论语》记录了孔子及其弟子言行,“论”读lún,择也,选择摘录的意思。墨子,名翟,春秋时代鲁国人,墨家学派创始人,主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”,著有《墨子》,今存53篇。老子,姓李,名耳,春秋时代思想家,道家学派创始人,著有《老子》一书,又名《道德经》,81篇。(二)、作品:1、学而时习之,不亦说乎?《论语》2、温故而知新,可以为师矣。《论语》3、敏而好学,不耻下问。《论语》4、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。《论语?述而》5、工欲善其事,必先利其器。《论语?卫灵公》6、祸兮福之所依,福兮祸之所伏。《老子?五十八章》7、知人者智,自知者明。《老子》小升初语文知识积累20一、多音字词1、看(kān)守大门的保安,是一个很爱学习的小伙子,当然也很喜欢看(kàn)小说,尤其是侦探小说。2、今天早上,银行(háng)发行(xíng)钞票,报纸刊登出了最新的行(háng)情介绍,提供给大家参考。3、由于一次意外,他得了艾(ài)滋病,从此,他整天自怨自艾(yì),提不起精神。4、“《鸿门宴》是传(zhuàn)记而不是传(chuán)奇。”听了老师的话,小明才明白自己错在哪里。\n5、那个叫荷(hé)花的姑娘,旁边站着一位荷(hè)枪实弹的战士,这场面很像是在演电影。6、我兴奋地对她说,她涨(zhǎng)了工资,可她却涨(zhàng)红着脸摇头否认。二、二、文学常识积累:(1)、作家作者:孙子,名武,字长卿,春秋后期齐国人,著有《孙子》,一名《孙子兵法》,13篇,古代称为“兵经”是我国第一部军事著作。孟子,名轲,字子舆,是继孔子之后的儒家大师。其核心思想是“仁义”,强调“民贵君轻”,在人性问题上提出“性善”论,著有《孟子》一书。(2)、文学作品:1、己所不欲,勿施于人。《论语•颜渊》2、三军可夺帅也,皮肤不可夺志也。《论语•子罕》3、学而不思则妄,思而不学则殆。《论语•为政》4、学而不厌,诲人不倦。《论语•述而》5、人无远虑,必有近忧。《论语•卫灵公》6、言必信,行必果。《论语•子路》7、与朋友之交,言而有信。《论语•学而》小升初语文知识积累21一、字词:1、数学中的奇(jī)数是最奇(qí)妙的。2、能用打红的炮(pào)筒炮(bāo)羊肉和炮(páo)制药材吗?3、“请把这封信交给(gěi)团长,告诉他,前线的供给(jǐ)一定要有保障。”小战士严肃地说。4、“穿着干(gān)净的衣服干(gàn)脏活,真有点不协调。”小姑娘撇撇嘴说。5、矿下的巷(hàng)道与北京的小巷(xiàng)有点相似。二、文学常识积累:《孟子》:1、穷其独善其身,达则兼济天下。《孟子?尽心上》2、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子?粱惠王下》3、天时不如地利,地利不如人和。《孟子?公孙丑》4、民为贵,社稷次之,君为轻。《孟子?尽心上》5、得道者多助,失道者寡助。《孟子?公孙丑》6、生于忧患,死于安乐。《孟子?腾文公下》7、生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。《孟子?鱼我所欲也》小升初语文知识积累22\n一、多音字词1、这辆藏匿毒品的卡(kǎ)车在过关卡(qiǎ)时被截住了。2、在日常生活中,出现矛盾时要先调(diào)查,然后调(tiáo)解。3、这两个景德镇的瓷器模(mú)样很相似,像是由一个模(mó)型做出来的。4、证件被交警没(mò)收了,他仍像没(méi)事一样,一副无所谓的样子。5、大学四年很快就要过去了,我真舍(shě)不得离开住了这么多年的宿舍(shè),更放不下我的朋友们。二、文学常识积累:小学生必背70首古诗(一)江南可采莲,莲叶何田田。①鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。②《江南》汉乐府民歌1、田田:莲叶浮水之貌。2、这首诗的后四句用重复的句式,表现了鱼在莲叶间穿梭往来的轻灵的样子,传达出采莲人欢快的心情。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。《咏柳》贺知章1、注释:⑴柳:柳树,落叶乔木或灌木,叶子狭长,种类很多。本诗描写的是垂柳。⑵碧玉:绿色的宝石,这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。⑶妆成:装饰或打扮。⑷一树:满树;一,满,全。在中国古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”,表示很多的意思。⑸绦:用丝编成的绳带;丝绦:丝线编成的带子,这里形容随风飘浮的柳枝。⑹裁:裁剪,用刀或剪子把物体分成若干部分。⑺二月:农历二月,正是初春时节。⑻似:好像,如同,似乎。2、“万条垂下绿丝绦”这句诗用了比喻的修辞手法,把柳条比做绿丝绦。这样比的原因是:它们的颜色相似:绿丝绦是绿色的,柳条也是绿色的;它们的形状相似——细长。3、这首诗是唐代诗人贺知章的作品,通过赞美柳树,表达了作者对春天无限热爱的思想感情。4、诵读这首诗,想象着一棵高大的柳树,在春风中袅娜多姿的情景,融进自己对诗句和春天的感受,写一个情景交融的片段。示例:春风不说话,只用那轻柔的手,弹拔掉月光上挂着的冰凌;春雨不说话,只用那温柔的手,洗去阳光披裹着的积雪;春光不说话,只用那灵巧的手,牵来一道彩虹,绿了草,红了花……啊,着春风,这春雨,这春光,令人永远地陶醉。小升初语文知识积累23\n一、多音字词:1、在他的小说里,矿下的巷(hàng)道与北京的小巷(xiàng)颇有些相似。2、薄(bò)荷油味不薄(báo),很受欢迎,但价格稍高,所以要薄(bó)利多销,这样才能收回成本。3、拓片、拓本的“拓”读tà,开拓、拓荒的“拓”读tuò。4、这条恶(è)狗真可恶(wù),满身臭味,让人闻了就恶(ě)心。5、局长大腹便便(pián),行动不便(biàn)。二、文学常识积累:1、敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊。字词积累敕勒(chìlè)穹庐(qióng)见牛羊(xiàn)天似(sì)笼盖(lǒng)敕勒川:敕勒族居住的平川。敕勒是古代一个游牧民族,北齐时居住在朔州(今山西省北部)一带,活动在今甘肃、内蒙一带。川,平川,平原。阴山:就是大青山,在内蒙古自治区中部,东西走向。穹庐:用毡子做的圆顶帐篷,现在称蒙古包。穹,隆起的样子。苍苍:深青色。茫茫:辽阔,深远。见:通“现”,显现,出现。2、风唐李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。1、这是一首描写风的小诗,它是从动态上对风的一种诠释和理解。2、本诗的作者与(杜审言)、(崔融)、(苏味道)并称为文章四友。3、李峤的《风》的大意是:风,能使晚秋的树叶脱落,也能催开早春二月的鲜花,经过江河时可掀起千尺巨浪,刮进竹林时也可把万棵翠竹吹得歪斜。小升初语文知识积累24一、多音字词:1、小明在宿(sù)舍说了一宿(xiǔ)有关星宿(xiù)的常识。2、在排练时那几名小号(hà)手挨了批评,都号(háo)啕大哭起来。3、我们都知道大藏(zàng)经收藏(cáng)在西藏(zàng)的布达拉宫。4、轧(zhá)钢车间的工人很团结,没有相互倾轧(yà)的现象,这样的氛围对工作很有利。二、文学常识积累:1、凉州词唐、王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。\n①凉州词:又名《凉州歌》。《乐苑》称,开元年间,西凉都督郭知运进献宫调《凉州》②凉州:唐属陇右道,州治在今甘肃省武威县。诗题又作《出塞》。首句一作“黄沙直上白云间”,末句一作“春光不度玉门关”。③羌笛:我国古代西方羌人所吹的笛子。④杨柳:指羌笛吹奏的《折杨柳》曲,北朝乐府《鼓角横吹曲?折杨柳枝》:“上马不捉鞭,反拗杨柳枝。下马吹横笛,愁杀行客儿。”其音凄苦。⑤“一片”是唐诗习用语词,往往与“孤”连文(如“孤帆一片”、“一片孤云”等等),这里相当于“一座”,而在词采上多一层“单薄”的意思。⑥“黄河入海流”和黄河之水天上来”,同是着意渲染黄河一泻千里的气派,表现的是动态美。而”黄河远上白云间”,方向与河的流向相反,意在突出其源远流长的闲远仪态,表现的是一种静态美,同时展示了广漠壮阔的风光,不愧为千古奇句。2、登鹳雀楼唐、王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。①鹳雀楼:旧址在山西永济县,楼高三层,前对中条山,下临黄河。传说常有鹳雀在此停留,故有此名②白日:太阳。③依:依傍。这句话是说太阳依傍山峦沉落。④穷:尽。⑤“白日依山尽”写远景,写山。“黄河入海流”写近景,写水。⑥“欲穷”“更上”词语中包含了多少希望,多少憧憬。这两句诗,是千古传诵的名句,它形象地提示了一个哲理:登高,才能望远;望远,必须登高。小升初语文知识积累25一、字词:选择正确的词语,在词的下面用横线标出。1、根据云的形态和颜色,人们可以(猜测推测假想)天气变化的情况。2、暴风雨过后,大海又恢复了往日的(安静平静宁静)。3、一个人(如果要是即使既然)有天大的本领,也不能骄傲。4、中华人民共和国的主权不容(侵略侵占侵袭侵犯)。5、作为一名干部,决不能脱离群众,(洁身自好高高在上)二、文学常识积累:(一)、芙蓉楼送辛渐唐王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。1、“玉壶冰”语本鲍照《代白头吟》:“清如玉壶冰。”比喻性格的高洁,玉壶已够莹洁,以之贮冰,愈见其清澈晶莹。2、平明:清晨。3、王昌龄:字少伯,盛唐著名边塞诗人,被称为“诗家夫子王江宁”\n,擅长七言绝句,后人誉为“七绝圣手”。4、前两句苍茫的江雨和孤峙的楚山,以淒清的景物来烘托离情别绪,烘托送别时的孤寂之情。5、这首诗不像一般的送别诗那样,抒发对友人的深深眷恋之情,而是着重讲述自己的纯洁感情和高尚志向。(二)、出塞唐王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。1、“秦时明月汉时关”句,我国在秦、汉时代便修筑长城防御匈奴入侵。这里“秦”、“汉”虽在字面上分属“月”、“关”,在意义上却是合指的,修辞学称“互文见义”,即秦、汉时的明月,照着秦、汉时的关。关,边关、关塞。2、但使,只要。3、这是诗人王昌龄著名的两首边塞诗之一,表达了诗人希望朝廷起任良将,早日平息边塞战事,使人民能够过上安定生活的良好愿望。4、从诗的前两句中,可以看出诗人在这里做了一个巧妙的暗示,明月还是秦汉时的明月,边关还是秦汉时的边关,可是这里的战事自秦汉以来却从不曾间断过,突出了时间的久远,战事的频繁,百姓生活的艰难。“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”。诗人寄希望于有才能的像汉代李广那样的将军,同时又语带讽刺,表现了诗人对朝廷用人不当和将帅腐败无能的不满。小升初语文知识积累26一、字词:选择正确的词语,在词的下面用横线画出来。1、家用电器要经常(保护爱护维护)才能延长使用寿命。2、护国寺是我们古代建筑的(珍宝瑰宝宝藏),是劳动人民智慧的结晶。3、现代人仿制古代的编钟,敲奏出(飞扬悠扬悠久)的乐曲。4、森林的夜晚格外(平静寂静宁静)。5、京张铁路提前两年竣工,连看不起中国人的外国人都(称赞赞扬赞叹)不已。歇后语:哑巴吃汤圆心里有数老艄公撑船见风使舵上天摘星星异想天开

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