小升初形近字组词 5页

.7,«r›u›w«ø•saa›a〔6êã›T••IB7łłbî:6&I›êf〔æ+›»‹a.'“«-'〕z.•‹s›æ›«ı\n精选资料欢迎下载\nCBÑBŞfBBJś6TJś&W\n精选资料欢迎下载第一部分：六年级古诗及名言警句练习题15、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天际16、落霞与孤鹜齐飞,，秋水共长天一色；一、把诗句补充完整；17、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星；18、如今直上银河去，同到牵牛织女家；1、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯；2、大漠沙如雪，燕山月似钩；19、此曲只应天上有，人间能有几回闻？20、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜；3、会当凌绝顶，一览众山小；4、少壮不努力，老大徒伤悲；21、不识庐山真面目,只缘身在此山中；22、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才；5、野火烧不尽，春风吹又生；6、谁言寸草心，报得三春晖；7、青山遮不住，必定东流去；8、欲穷千里目，更上一层楼；9、但愿人长期，千里共婵娟；10、鸡声茅店月，人迹板桥霜；11、百川东到海，何时复西归；12、海内存知己，天际如比邻；13、东边日出西边雨，道是无晴却有晴；14、旧时王谢堂前燕，飞入平常百姓家；23、人生自古谁无死，留取丹心照汗青；24、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故交；二、按要求写诗句；（1）描写儿童的有关诗句：儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢；（2）歌颂友谊的有关诗句：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤；投我以桃,报之以李（3）包蕴哲理的有关诗句：少壮不努力,老大徒伤悲；不识庐山真面目,只缘身在此\n精选资料欢迎下载山中.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来（4）描写春天的有关诗句：春眠不觉晓,到处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少人闲桂花落,夜静春山空（5）送别友人的有关诗句：莫愁前路无知己,天下谁人不识君；劝君更尽一杯酒,西出阳关无故交（6）想念家乡及亲人的诗句：；举头望明月，低头思家乡；每逢佳节倍思亲；谁言寸草心,报得三春晖；三、依据供应的情境写诗句；（1）我们的老师指导大家写作时，经常引用宋代闻名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性；（2）中秋佳节，皓月当空；那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透亮的薄纱，朦模糊胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“举头望明月，低头思家乡”；亲人啊，可知道海外游子的心！（3）到了瀑布脚下，捧着清亮的泉水，舒适极了；仰头仰视，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵漂亮的玉花；望着这漂亮的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千只，疑是银河落九天”这句诗来；眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇迹；（4）梅，自古以来就倍受人们的赞扬；要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”便是一个例子；梅独自傲立于风雪中的坚强精神，的确令人感叹万千；（5）昨天下午，张老师布置了一道数学摸索题；晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我山重水复疑无路“时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”，于是快速地解开了这道难题；（6）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神远眺着明亮的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里悄悄祈祷着：“但愿人长期，千里共婵娟”；（7）齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“愁前路无知己，天下谁人不识君”（8）训练人要积极向上，好上加好“欲穷千里目，更上一层楼”（9）训练节省粮食，珍爱农夫劳动成果：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦；（10）训练我们面对严肃的考查要淡定不迫、无所恐惧：粉骨碎身全不怕，要留清白在人间；四、按要求写出你平常积存的格言、警句、名言、谚语；1、珍爱时间的：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；2、帮忙他人的：赠人玫瑰，手有余香；3、对待机遇的：机不行失，失不再来；4、喜爱家乡的：每逢佳节倍思亲；举头望明月,低头思家乡；昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-5、团结友爱的：众人拾柴火焰高6、勤奋学习的：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟7、树立志向的：会当凌绝顶，一览众山小；路漫漫其修远兮，吾将上下而求索；燕雀安知鸿鹄之志哉8、有的同学在总结反思时，总是仰慕别人的优秀，总是埋怨自己不够细心，事后又总不知努力，我真想对他们说：策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息；聪慧在于勤奋，天才在于积存；不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？